學習教育

當前位置 /首頁/學習教育 > /列表

滾來滾去造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【滾來滾去造句】內容,供您參考。

1、弟弟睜開雙眼,一邊“唱歌"一邊還手舞足蹈。一會兒甩甩手,一會兒踢踢腿,又一會兒手腳並用,在牀上“滾來滾去”,別提有多愜意了。

2、人生就象一個球,無論如何滾來滾去,總有在一個點上停止的時候。

3、我慢慢的愛上了大街,不知疲憊的四處遊蕩,像塊石頭一樣滾來滾去,找不到家的方向。

4、躺在澳式搖牀上,在星空下小憩。或者在一個時髦的帶有罩蓋的日式蒲團上滾來滾去

5、藍色花兒的身旁,擠着幾個粉紅色的大花,“她”們一個個露出燦爛的微笑,像是在討論什麼有趣的話題。濛濛的露珠在上面調皮地滾來滾去,卻久久不從“搖籃”上掉下來。

6、一個雞蛋跑到花叢中去了,結果它變成了花旦;一個雞蛋騎着一匹馬,拿着一把刀,原來它是刀馬旦;一個雞蛋滾來滾去,越滾越圓,結果就變成了圓蛋--元旦快樂!

7、她和愛子分別已久,乍在異地相逢,只想撲上去將他摟在懷中親熱一番,不過礙着廳中太多外人,才勉強自持,但眼中淚水早已滾來滾去,差一點要奪眶而出。

8、一團憤怒的熾烈火球在胸膛裏不住地滾來滾去,總像要衝到外面去燒掉一點什麼才好!

9、今光棍節,願你光棍的日子:滾去你的煩惱,滾來你的開心。滾來滾去,滾來了光棍獨有的優勢也滾來了我給你帶來了祝願。祝願你財源滾滾將會來。

10、説實話,我對養寵物一點經驗也沒有,看着這個渾身雪白的小東西在地板上滾來滾去,兒子倒是激動得手舞足蹈,立刻就給它起了個動聽的名字“叮噹貓”。

11、滾來滾去,在您寬厚的懷裏;走來走去,在您指引的路里;説來説去,在您温暖的話裏;轉來轉去,都在您慈祥的愛裏。母親節到了,媽媽最辛苦,願媽媽保重!

12、每天最樂的事就是看着娘仨在我們親自打掃乾淨的圏舍裏耍活寶,小茜小草可以蜷縮成球一樣滾來滾去

13、一陣風吹來,把荷花吹的擺來擺去,好像在向我招手。風停了,水珠滾來滾去,最後聚集在一起,越發亮晶,這美麗的荷花,真的是讓我心曠神怡,令我流連忘返,好像永遠呆在這種世界中。

14、我們浩浩蕩蕩地來到“楊家河公園”,這裏桃紅柳綠、溪水淙淙,孩子們在高爾夫球場搭起了帳篷,他們在帳篷裏滾來滾去,他們捉小魚、吹泡泡、賽跑,玩得不亦樂乎!

15、瓜子殼扔了一地,空塑料瓶子隨着火車的行進滾來滾去

16、雪兒抱着個口愛的小熊,在牀上不顧形象滾來滾去

17、我最愛看家長理短的電視劇!最怕冷,最怕熱,平時就愛在屋裏閒呆着,在牀上滾來滾去!

18、媽媽帶團在公園裏玩,他爬上矮桃樹,在樹上舒展身體,或者在山坡的草地上滾來滾去

19、雨後的白蓮卻另有一種風采。蓮葉上水珠滾來滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴,乍開的白蓮,更出脱得晶瑩可愛,銀裝素裹,光明似月。

20、今天是光棍節,願你光棍的日子:滾去你的煩惱,滾來你的開心。滾來滾去,滾來了光棍獨有的優勢也滾來了我給你帶來了祝願。祝願你財源滾滾將會來。

21、我把傘反過來去接冰雹,它們一個個在我的傘裏滾來滾去,真像一顆顆美麗的珍珠,這是大自然獻給我們的禮物。

22、那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的保護着”傘“下的荷花;有的像一把把扇子在風中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還託着晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去

23、人生就像一個球,無論如何滾來滾去,總有在一個點上停止的時候。

24、在他們豪飲的過程中,一道道熱氣騰騰、色彩鮮豔的大菜車輪一般端上來,三位紅色服務小姐,像三團燃燒的火苗,像三個球狀閃電忽喇喇滾來滾去

25、清晨,晶瑩的露珠便會和草葉做遊戲,滾來滾去的。用手接一滴,一不小心,露珠便會滾落到地上,一下子不見了,彷彿也和我在玩遊戲呢!

滾來滾去造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

TAG標籤:造句 滾來滾去 #