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三年級亂糟糟造句大全

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1、這陣腦子亂糟糟的,我得整理一下思想。

2、聖誕樹都七零八落了,還使房間裏亂糟糟的。

3、這是所有星座當中最不善於內省的一個。讓你好好坐下來,坦誠地處理那些亂糟糟的情感,對你而言或許是非常痛苦的體驗。而當你這麼做的時候,你也許會像觀察並剖析別人的情感一樣,用同樣超然的好奇心來對待自己的情感。難怪有那麼多雙子都是很有天賦的作家,如同只有觀眾才是幾乎看到整個比賽的人。

4、他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡腮鬍子,像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。

5、那亂糟糟的城市,什麼都不缺,就是沒有盡頭。

6、幾個人合作做一件事,就必須要團結。否則就會把這件事高的亂糟糟,每個人都會很不愉快,而導致最後的失敗。

7、約莫又走出二三裏地,還是沒見有人追過來,亂糟糟的心裏才踏實了一些。

8、這幾天他的心情亂糟糟的。

9、未等他問出聲來,只聽門外傳來亂糟糟的人喊聲,馬叫聲,狗吠聲,亂成一片。

10、收拾一下你亂糟糟的房間,下班之後來個香薰泡泡浴,更細心地呵護自己的皮膚,定期做個美容。

11、你看我這裏,亂糟糟的,連茶壺都送人了。

12、他看見西面路口亂糟糟的,就離崗去了解情況。

三年級亂糟糟造句大全

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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