沒聽見造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我叫了幾聲沒人答應，可能是沒聽見。

2、對於那些閒言碎語，你全當沒聽見好了。

3、有時候，你怎麼叫它，它都當沒聽見。貓和主人並不是主從關係，把它們看成平等的朋友關係會更好一些。

4、我一時耳聾，沒聽見你在説什麼，哈利。

5、我假裝什麼也沒聽見。

6、父母吵架我不怕不怕啦！我就當沒聽見，我不怕不怕不怕啦。

7、他看書看得入了神，連敲門聲都沒聽見。

8、這可怪了，這麼大的聲兒，她竟然什麼都沒聽見！偵緝隊長疑疑惑惑地躺下去，一夜也沒能閤眼。

9、他似乎沒聽見，仍舊低頭寫着什麼。

10、他今天説的這些話，到這裏就化為烏有了，權當你們都沒聽見。

11、你難道沒聽見他説的話嗎?他説‘我們鴻禧楊府的並不只是擺設’，你難道聽不出什麼意思?

12、我全神貫注地看博客，爸爸叫我，我都沒聽見。

13、這個主題顯然太深，想了小半宿，也沒琢磨出個子午卯酉，最後迷迷糊糊睡着了，連轟隆轟隆的幾聲槍響都沒聽見。

14、店內的人都聽見了，但一個個都裝作沒聽見一樣，急忙各就各位。

15、宋文帝掏掏耳朵當沒聽見，還是用“安東將軍、倭國王”把人打發了。

16、你乾脆説我沐猴而冠得了，麥高沒聽見，若聽見準抓耳撓腮上躥下跳唧唧尖叫的説。

17、我甚至沒聽見飛機聲音，除了經常飛經此地的三兩架西行商業航機。

18、誰料她這句話説完，沈春城像是沒聽見似的，眼睛只是盯着郝帥，目光灼灼。

19、他強迫她不要再進去，乾脆騎上他的馬跟他一塊走就得啦！據向我報告的人説她保證準備一下，等下次再見面就走，這才算擋開了他，至於下次是哪天，他沒聽見，可是你要勸林惇先生提防着點！

20、公元多少年，我們相見，又過了多少年，我們懷念，時間聽沒聽見，我們承諾的友情不變，時間有沒有看見，我們寫給彼此的祝願，朋友，你要幸福。

21、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，就當沒聽見；若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。

22、一天，有人在公交上睡覺睡過了站，與司機爭吵起來，“到站怎麼不叫我？”“叫了，你沒聽見！”“那我不管，我得再跟你坐回去！”“可以，不過得等到明天了，這是末班車！”乘客無語。

23、他唱得已經臉紅脖子粗了，我們卻還沒聽見他所説的那種如痴如醉的聲音。

24、週末幸福操：閉閉眼，煩惱壓力忘腦邊，工作沒完堆積如山，全當沒看見；伸伸腰，解除疲勞躺記心田，老婆呼喚洗衣做飯，全當沒聽見；跺跺腳，娛樂休閒星期天，温馨快樂浪漫甜蜜，全部要體驗；願你週末幸福操來做，快樂甜蜜收穫多多！

25、丹妮手抱膝蓋坐在凌亂的牀上，如此的孤立無助以至於沒聽見彌珊黛端着麪包牛奶和無花果躡足進來的聲音。

26、那道士果然好功夫，池早無拳無勇，根本沒練過武功，他怎麼能結識這種第一流的高手?哼，這小子居然敢裝沒聽見我説話，怎麼回事?

27、已經狠久沒聽見如此卓見，吾兄一席話，有如空谷足音，令人欣賞。

28、你是不是有這樣的經歷：開會的時候，聊天的時候，自己會有一段時間愣神，耳朵明明聽着別人講話，腦子卻一片空白，什麼也沒聽見。別擔心，專家表示，發呆可以幫助人們減輕疲勞，對大腦來説，是很好的休息，偶爾發呆有利於心理健康。但是，你能把口水擦擦麼？

29、可那邊的張大炮早酣聲如雷，似乎什麼也沒聽見。

30、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他專職虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那麼可以通過討論，提出他不正確的地方。達·芬奇。

31、哥，你這這個人就是壞，什麼沒聽見，稟性難移，好了，適者生存，我也不想給肖隊惹麻煩，張楠，慢慢適應，我還是得靠我哥的好，哥，我現在舒服了，我要休息了。

32、然後她悄無聲息地退了出去，瓦朗蒂娜也沒聽見她已離開房間。

33、岳飛則在圖上指指點點，盡心竭力為劉錡析疑解惑，説到興頭上，竟沒聽見楊再興進門。

34、每當我打開電腦，我就會情不自禁地玩起遊戲來，無論媽媽怎麼叫我，我都當沒聽見。

35、聽了這話，那小萼頓時雙眉倒豎，嬌叱一聲“沒聽見婆婆的話嗎?還不快滾，今天不殺你，算你賺到了，再敢逗留，本姑娘一劍要你的命!”。

36、小紅總沒聽見，把蓮生口咬指掐，蓮生忍着痛苦苦央告。

37、依毛毛雨的等級來分，這雨接近剛收割的羊毛被旋風打散的狀態。我應該專心跑才對，卻胡思亂想一些不重要的事。也許，我的潛意識又藉着日常小事竄出來敲鑼打鼓：寧願世人沒聽見智者之言，不願這世間不存在智者。

38、應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那麼可以通過討論，提出他不正確的地方。

39、雖然住了兩三天，日子卻不多，把古往今來沒見過的，沒吃過的，沒聽見的，都經驗過了。

40、不要我一句話説兩遍不要聽了當作沒聽見。

41、’赤練扭着水蛇腰一步一步的走向衞莊，可他好像沒聽見一樣，‘他該來了。

42、朵拉正在樓下車房裏用洗衣機洗衣服，沒聽見，少奶一迭連聲“朵拉，朵拉——”。

43、如果你説不要，他還是決定你要試試看才知道，或假裝沒聽見繼續讓手在你身上游走，放心，以後他還是不會把你的話當人話。

44、唉，公子師傅啊，我也就是這麼一説，您就當啥也沒聽見，這不就一舉兩便大家都好了嘛。

45、一縷鶯聲燕語的清麗玉音，在靜寂的空間中迴盪着，某個大活人充耳不聞，權當沒聽見，繼續沉浸在自己醉心的知識海洋中。

46、冷笑道：“福威鏢局？從來沒聽見過！那是幹甚麼的？”。

47、對這個問題他始終避而不談，甚至當我問起了，他也只當沒聽見似的。

48、昨晚看到了流星默默的對流星説：“哥們求你了幫我實現一個願望吧！讓我媳婦原諒我吧！“此時，流星突然停下來呆呆的看着我説了句話差點沒氣死我：“主啊，我什麼都沒聽見”。

49、不少年沒聽見響亮的貨郎鼓聲了。

50、況且，農村幾乎家家户户都養狗，怎麼個偷法?怎麼個搬法?咋一點動靜也沒聽見呢?守株待兔民警午夜擒盜賊只要是老百姓的事就不是小事。

51、當時小陳沒聽見指令，一直往前開，林某認為小陳在硬衝，便上前勸阻，結果小陳仍繼續往前開，險些將林某帶倒，“保安可能是一時衝動才動了手”。

52、他正在掩卷沉思，彷彿遇到了什麼難題在思考，就連我的喊聲都沒聽見。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。