什麼是分內造句

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1、你只要做好分內的事就可以了。

2、媽媽不僅努力做好分內的工作，也搶着做分外的工作。

3、她總是把分外的事情當作分內的事情來做，贏得大家一片讚揚。

4、教育學生是教師的分內之事。

5、我是一個人民代表，只要是不合理的事，我便要提請有關部門注意，不平則鳴，反映市民要求，這是我分內的事。

6、路是自己走的，千萬不要還沒有學會走就學人家飛。鋒芒畢露很容易招來禍端，安安分分的做好自己的分內事情，切記莫過於心浮氣躁，能忍之人必成大業。受了委屈要學會憋着，不要讓人看出你的不滿。無論唸書還是做事，拼的都是腦子和心。

7、這類男人的內心是很孤獨，很脆弱的。典型的刀子嘴，豆腐心。當然面對這樣的男人心裏承受力肯定需要很強，不然過的很疼苦。還是做好自己妻子的分內事情吧！多理解，多包容。個人觀念應該是太愛你了，有些事情可能他不願提或接觸到他的底線。酒後應該是後悔的他。

8、不是所有的努力都會有得到相應的回報的，只要做好自己的分內工作就好了，不要奢求太多的回報，放寬心，日子會過得快樂很多。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。