數學舉一反三如何解釋

1、數學課上的例題就是所謂的“舉一”。其後的練習題即為“反三”。

2、例如：對學生進行《平行四邊形面積》知識教學時即為“舉一”，教師可以設置以下問題引導學生進行知識聯繫和知識轉化即為“反三”。平行四邊形與哪些圖形類似。求長方形面積與正方形面積的計算公式。計算平行四邊形的面積。