用搶道造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、赤日炎炎似火燒，馬路變成停車場。公交私車都搶道，橫七豎八心焦躁。小小摩擦少計較，早晚高峯多體諒。都是世界一微塵，知足常樂心豁達。

2、那些總愛搶道的司機總有一天會闖禍。

3、做人要厚道，祝福可霸道，國慶來到，祝福搶道：願你駛入開心快車道，眉開眼笑；總是有着歡樂好運道，大賺鈔票；時時漫步幸福人生道，日子美好！

4、颳風下雨路滑，不要搶道回家。

5、最後一輪中，在一系列你爭我奪的相互搶道中，所有人都跌跌撞撞，就這樣為他進入決賽鋪平道路。

6、一個小夥説，往圍擋裏騎不用和汽車搶道，比較安全，他這兩個月都是把車騎進來的。搶道造句。

7、行駛中不搶道或長時間騎行分道線。

8、我們在一個彎道激烈搶道，他向我前面衝去，知道我會退讓。

9、據傳，張旭自己説，他看見公主與擔夫爭搶道路，而悟得了草書的意境;後來觀賞公孫大娘舞劍，而悟得了筆法的神韻。

10、駕車出行別搶道，小心收你擁堵費；為人處事別搶嘴，招嫌惹煩活得累；身為朋友你搶手，見你一面倍珍貴；國慶祝福我報到，衷心祝你佳節好，心明媚！

11、這樣的男人，有車也不能嫁！一直開遠光燈。

12、在快速行駛甚至猛然搶道的車輛“縫隙”中，一些行人小心謹慎地橫穿馬路，有人為了“仗膽”，要在馬路邊等上一會兒，等着與其他人一起橫穿馬路。

13、這場事故是由於一位司機想要搶道而引起的。

14、相比起來，雲舒雅的車技就相當強悍了，無論起步，還是加速後的搶道壓尾，對車身的控制，可謂發揮到了極致。

15、車禍常由司機搶道插到別的車前面而引起。

16、莊淑賢自己來時找音樂，王宇也沒什麼話，只是自己注意着路況，這會的車也挺多呢路上搶道的插車的多了去了，還有些認為自己技術好的在不斷的變着車道。

17、他説，公路上汽車依然暢通無阻，並沒有什麼車在搶道;而下來避難的職員，也都非常安靜地在公路中間的綠化帶上等待。

18、在高速公路上搶道，是非常危險的行為。

19、軍隊的車輛總是習慣於強行地開來開去，防止汽車搶道，把粗心的司機擠到路邊。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。