用高亢造句子

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1、這是高亢激越，擲地有聲的英雄誓詞。

2、聲聲時而高亢、時而渾厚、質樸動人的歌。

3、熱鬧的人流，高亢激昂的音樂，裝修設計奢華的展位，幾乎是國內所有服裝展會的真實寫照。喧囂繁雜的環境，已經讓人分不清誰才是你的真正要找的商家。

4、長笛伴着歌聲，高亢優美，聲振林木。

5、有的聲音雖然高亢，卻似餘音繞樑。

6、盛開的喇叭花就像吹奏着高亢的樂曲。

7、秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時又有低沉的音樂襯托着。一首首動聽的小曲，交織在一起，形成了一首秋天的讚歌。

8、藝術家唱歌，時而快，時而慢，時而高亢，時而低沉，藝術家的身體動作也時時變換。

9、她所演唱的歌劇，高亢處響遏行雲，低迴時如黃鶯出谷。

10、在淙淙的流水聲中，伯牙的琴聲時而高亢，時而舒緩，起伏跌宕，美麗動聽。

11、她所演唱的歌劇，高亢處響遏行雲，低迴時如黃鶯出谷。

12、聽雨輕輕的敲打着窗櫺，清脆悦耳，時而緩，時而急，時而低沉，時而高亢，時而遠，時而近，有如彈素琴，有如舞霹靂，有時如大珠小珠落玉盤。

13、海鷗扇動它們修長而豐滿的羽翼，發出高亢的號叫，向着天水一色的方向奮飛，消失在兩個太陽之間。

14、她的反問有些突然，聲調那麼高亢，臉色也變得蒼白了。

15、蔣大偉那高亢的男高音響遏行雲，讓人百聽不厭。

16、人生如水，有激越，就有舒緩；有高亢，必有低沉。

17、歌聲高亢，那浪的舞蹈就如痴如狂；歌聲婉轉，那波的動作便婀娜旑旎。

18、二把弦為土製京胡，內3外6，相輔相成，高亢激越。

19、亂彈的唱腔高亢，樸實，鄉土氣息濃厚，為廣大羣眾喜聞樂見。

20、二絃聲音尖亮高亢，是弦詩樂的主奏樂器。

21、拽拉抖動空竹時，各哨同時發音，高亢雄渾，聲入雲表。

22、高亢中不失圓韻，低迥裏尤見清純。

23、人還未至聲先到，雲中君高亢的聲音迴盪在繁星閣。

24、琴韻清越高亢，儼然超塵出世，又不失纏綿悱惻，婉轉悠揚。

25、田天佑台風穩健，歌聲時而深情，時而高亢。

26、20時，晚會在高亢雄壯的《黃河船伕曲》中拉開序幕。

27、石舟黃光綻開化為擎天光柱，悲鳴之聲轉為一聲高亢劍吟。

28、他們説石洞的剎鼓點子不一樣，是十七點，結尾的節奏越來越高亢。

29、寂滅之龍的頭向上伸展，一聲高亢的龍吟天震地駭。

30、三十名學員，似乎被慕師的言講所感染，羣情激奮，齊聲高亢。

31、，隨心所至，一如她的簫藝，低吟處涓涓似水，亦遠亦長;高亢處萬馬千軍，奔騰不遏，足見智者之勇。

32、笑口常開煩惱難栽，歡聲笑語鬱悶遠離，鬥志高亢困惑飛去，豪邁灑脱糾結不聚，人生坦蕩一次，生活逍遙一回，用縱情的態度，過無壓力的生活。

33、這高亢的樂聲令附近開灤一中的老師們不得不戴上麥克風講課，而學生只能戴着耳塞機上自習。

34、我永遠也無法忘懷比爾?米林用風笛奏出的高亢而尖鋭的聲音。

35、“請聽題，有人喜歡金花那婉轉動聽的歌聲，有人卻喜歡扯着嗓子喊出來的秦腔，唱秦腔時用的是真嗓，所以高亢粗獷，保持了原始豪放的風格。

36、閣子裏，宜逗留、談心、交友、男女幽會，喁喁私語;而橋上，芸芸眾生，市聲鼎沸，叫賣高亢，呼朋引伴。

37、月圓下的大漠夜晚，如同英姿勃勃的塞外女子，柔媚而又颯爽的低呤淺舞着;又似威武倜儻的關內漢子，高亢而又睿愠的鏗鏘激越着。

38、女高音的詠歎調悽美高亢，以人世間沒有的語言詠歎時光翻轉如同秋葉。相聚往往短暫而告別常常是永恆，人們所不能承受的哀傷卻是世界永恆的法則。

39、笛聲漸漸舒緩變小，如漁舟泊岸而眠，冷愁的心也隨着節奏沉浸在如歌的旋律中，隨之高亢，隨之平靜，隨之悠遠……

40、風雨中挺立，槍林彈雨裏不倒。用偉大的信念鑄造精神的豐碑，以無比的堅強樹起中國的紅旗。時代在變，不變的始終是旗幟的鮮豔；往事被遺忘，刻在心底的是紅歌的高亢！穿越時間，不老。

41、“一犬吠影，百犬吠聲”，最後這條不僅調門高亢，竟然一口見血了!羣狗亂咬，我只得自衞。

42、十七歲是青春的尾巴，短暫而灰敗；像一首鋼琴曲的最後一個音符那樣，無論用上多麼高亢的調，其結局都是消失與離開。

43、他文武兼備，藝術功底深厚，嗓音純正，高亢圓潤，演唱嘎調運用自如，聲情並茂，博採眾長，形成自己獨特的演唱風格。

44、一陣尖鋭的鷹啼打破虛空，啼聲初時清脆尖鋭如哨子，後急轉高亢，唳唳長啁，最後，鷹啼高亢，演變成一片延綿不絕，震動心神的巨鷹嘯鳴。

45、人們都睡着，他卻吶喊，吶喊的調調兒也高亢尖鋭，是別人想也不敢想的犯上作亂。

46、看那太陽耀眼奪目，看那百花嬌豔迷人，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中瀰漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂！

47、他們演奏時將管風琴和鋼琴的韻味糅合在一起，以一種獨特的爵士語言，不重複、極具個性的音樂形式，時而低沉憂傷，時而強勁高亢，直探聽者心底。

48、第一次看到他的演唱會，被震撼了…精湛的舞技和高亢的嗓音，無邊無際和狂暈後不斷被單架抬出場的歌迷…這一切的一切都是不曾有過的。

49、我主請聽，這聲音高亢嘹亮，聲震九霄，三裏之外字辭清晰可聞，毫釐不差!不但省下軍馬和傳令兵，還比傳令兵更快捷、更有效。

50、汽車飛馳着，發動機的嗡嗡聲，時而低沉，時而高亢，像一陣陣經久不息的、連綿不斷的呻吟。

51、女歌手唱得清婉嘹亮，男歌手出聲高亢雄渾，而都“引物連類，語帶雙關，自然合韻”。

52、這聲音夾着尖叫的女音，高亢的男音，時而似嬰兒啼時而又似嫠婦泣，甚是怪異，使人聽後毛骨悚然。

53、這首歌曲具有典型的藏族風格，把藏族高亢的山歌、歡快的鍋莊等旋律揉合在一起。

54、刺耳高亢的防空警報驀地拉響，遠處海面上，一枚巡航導彈穿過浪花，呼嘯着朝島嶼方向奔來，超越音速的速度，只在海面上留下一道流光，便失去了蹤跡。

55、天驚石破：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。

56、她的平喉，別具一種沉雄蒼鬱、豐滿渾厚的韻致，而且能在高音區相當瀟灑地行腔，高亢激越而透露出典雅藴藉的神髓，令在場人士聽出“耳油”。

57、也有人説，青春是間佈置浪漫的小屋子，屋裏的牆上畫滿了江南的芭蕉葉，屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風鈴。而我説，青春是一支最質樸的歌，在連綿的調子裏卻有着最高亢的音符。那音符的裏面是對祖國母親的無限深情、無比熱愛。

58、唱一曲高歌，聲音高亢，激情盛放；看一串煙花，燦爛綻放，印入眼眶；採一抹星光，璀璨明亮，温暖心房；送一句祝福，國慶快樂，願你收藏！

59、看那百花嬌美迷人，看那太陽耀眼奪目，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中瀰漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂！

60、聽到孫楠那深情、高亢的歌聲，五星紅旗，你是我的驕傲。

61、琵琶聲音高亢，笛聲細軟，自古以來都説剛柔相濟，這樣以來，琵琶仙子和笛竹子卻是誰也勝不了誰了。

62、小號手巴蒂波登的演奏音調高亢，強調即興演奏，把一種隨意、原始演奏方法帶入器樂爵士樂。

63、她説起土人如何墮落的時候，嗓門高亢，全無掩飾，卻帶着一種津津樂道而又慷慨激昂的嫌惡神情。

64、東漢素來以朝廷表彰名節、士風高亢而彪炳中古史冊，這構成該時期倫理控制的鮮明特徵。

65、《松花江上》《黃水謠》《保衞黃河》等一首首高亢深情、充滿力量的歌曲，讓在場羣眾追隨歷史的迴響，再次重温了那段萬眾一心、共赴國難的烽火歲月。

66、那夯歌高亢嘹亮，爹的臉憋得通紅，像只下蛋的母雞，額頭上的青筋蹦出老高。

67、兩聲特別高亢的叫喊騰空而起：“拉馬克去先賢祠！拉斐德去市政府！”。

68、在父母和鄉親們的印象裏，楊新海沉默寡言，他被抓獲後，在審訊時，卻非常有表現欲，講起殺人經過時聲音高亢，滔滔不絕，表現出驚人的記憶力。

69、葉盛蘭創造了龍、鳳、虎三音，龍音高亢純正，虎音胸腔共鳴，鳳音是承上啟下的調和音。

70、河南墜子的調門與唱法則富有一種幽默感，聽墜子就好像聽一位熱心的、大嗓門的、率真本色中流露着嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動情的是河北梆子，蒼涼高亢，嘶喊哭號，大吵大鬧，如醉如痴。

71、記者在現場看到，每次考核結束，大家都是軍容嚴整、列隊整齊地返回營區，高亢的口號和軍歌聲折射出這是一支訓練有素的隊伍。

72、京胡發音清脆高亢，有西皮、二簧、娃娃調和拔子多種。

73、三人中曲洋撫琴，劉正風吹簫，只聽琴音漸漸高亢，簫聲卻慢慢低沉下去，但簫聲低而不斷，有如遊絲隨風飄蕩，卻連綿不絕，更增迴腸蕩氣之意。

74、伴着最後高亢的嘶吼，雲彥的身體在背後的浪濤的背影下挺得筆直，猶如松樹一般。

75、一聲高亢有力的梆子腔後，主角並沒有出場，而是幻化成舞台背景中的動畫形象，以大屏幕的動畫效果和舞台上的真人表演共同交代劇情走向。

76、劉碧莎手持話筒穿着一身高貴的黑色露肩晚禮裙款款走上台，高亢而富有感染力的歌聲瞬間讓全場歡呼雷動。

77、晚上八點多的時候，陳楓走進新褲子酒吧，推開厚重的橡木大門，新褲子樂隊那高亢堪比尖叫的魅音振聾聵。

78、生活是一池清水，平淡無波卻耐人尋味；生活是一曲讚歌，高亢激昂又心情舒暢，用心去生活，每天都那麼美好。願你天天心情愉快！

79、一種士兵人人情緒高亢，擦拳磨掌的準備着‘戰鬥’。

80、秦腔很高亢，演出的一些戲都比較貼近生活，男女情愛的東西很多，所以政府明令禁止，認為是壞人心術的靡靡之音，不允許在北京流傳。

81、經過重新編排提煉的烏江號子，完全繼承了其精髓，那高亢悲壯撕裂靈魂的聲聲呼叫照樣攝魂奪魄，令我心潮翻滾熱淚長流。

82、也不是沒給你喘息的空間，雪域天山有時候能飄來幾嗓子藏歌，但是高亢的尖嗓子還是吊得人耳根子發麻。

83、琴音漸漸高亢，簫聲卻慢慢低沉下去，但簫聲低而不斷，有如竊竊私語連綿不絕，更增迴腸蕩氣之意。

84、看那太陽耀眼奪目，看那百花嬌美迷人，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中瀰漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂！

85、一天一天走過半年，一分一秒走過百天，歡聲笑語走過峯巒，過去一切風輕雲淡，喜過悲過都是昨天，高亢奮起衝向明天，為了下半年不留遺憾，鼓起鬥志一飛沖天。

86、經過激烈的追逐，終於如願踏上大學的征途，願你繼續把握青春的激情，奮鬥的熱情，追求的痴情，不變的心情，化成高亢激昂的鬥志，盡情揮灑在大學的校園時光裏，為了美好的未來而繼續。

87、而陳亮卻不堪忍受其社稷蕪茀文明墜地的悲憤，依然固執地揚起抗金復國的大，執銅琶鐵板，掌頓足，錚錚彈奏出恢復中原的高亢旋律。

88、那女子神色平靜，琴聲已經由幽咽轉為高亢，幹霄凌雲，響徹天地，像是在召喚，又像是在鼓勵。

89、現在你該清楚中國與美國的不同了吧：在中國，只要有人輕哼一句“從來就沒有什麼救世主”，對面兒就一準兒蹦出一被僱的合唱隊用高亢的聲音把你壓下去，他們衝着你猛唱“他是人民大救星”，巨量被騙的中國人就一邊磨洋工等那大救星，一邊瞎猜這個是那個不是——美國人早就沒聲兒了，他們成天忙着做自己。

90、它的特色是一唱眾和，唱腔可塑性大、聲調高亢，既具南方温柔敦厚之雅韻，又兼北方慷慨激昂的氣概。

91、輪迴的是季節，秋去冬又來；盈缺的是明月，滿了又清減；流浪的是白雲，忽東又忽西；曲折的是道路，穿山又越嶺；吟唱的是河流，高亢又低徊；不變的是情意，遙遠又親近。立冬時節，祝好友快樂又安康，幸福永綿長！

92、我愛羽凡在音樂中那份我缺少的激盪高亢、電光火石般的衝動吶喊；他愛我音樂中那種他不擅長的婉轉如虹、雨後清溪般的淺吟低唱。

93、黎祖籍鄂城太和，寬臉，在女性中屬身材偉岸的一類，嗓音瀏亮高亢具有男性的清剛之氣。

94、其“一唱眾和”，以打擊樂和絲、竹、弦、管等樂器配樂伴奏，唱腔可塑性大、聲調高亢，既具南派之温柔敦厚，又兼北風之慷慨激昂。

95、北，有那蒙古老歌，高亢明麗;北，有那黃沙裹草，萬里無餘;北，有那豪氣萬丈，耿直重情。

96、隨着橄欖綠色的田野帳篷高亢的草地上，這顯然是一個臨時的叛軍基地。

97、當年，以梅蘭芳先生為首的四大名旦在各自的劇目中都沒有安排過“高撥子”，主要是嫌其高亢太過。

98、青春是一首歌，想唱就唱，要唱的響亮；青春是一支舞，想舞就舞，要舞的高亢；青春是一壺酒，想釀就釀，要釀的醇香。國際青年節，祝你青春無限，活力奔放！

99、黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上雲霄，無比高亢；有時又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調和低沉的音調交相奏響出一首絕唱。

100、斑駁的牆面上，一對新婚夫婦的婚禮被攪得一團亂麻;空氣中，電子音樂和藝術家時而高亢時而低沉、時而尖鋭時而婉轉、時而綿連時而侷促的歌聲久久迴盪。

101、膽大包天的現代人，在歷史和自然面前要懂得謹慎。再高亢的歌詠，怎麼敵得過撒哈拉的夜風在金字塔頂端的呼嘯聲。

102、音樂的曲調一下子變得高亢，並加入了鼓聲，英台下定了重大的決心，樂曲運用了倒板和囂板的手法，深刻表現了英台對惡勢力的堅決反抗。

103、拍桌子的聲音整然有序，聽起來像是一個有組織的樂隊，歡迎的聲音高亢有力，充滿着青春的騷動。

104、圓潤如玉，清亮如銀，間有一兩聲，高亢拔雲，忽而又接一串顫音，婉約流利，餘音裊繞。

105、以我本工的老生演唱為例，高亢激越的《珠簾寨》、《打虎上山》一向反響熱烈，而講究韻味的《上天台》、《搜孤救孤》等等也不乏知音。

106、還是在這個時候，會稽城的鬧市裏，出現了一個賣唱的年輕人，他要麼橫吹竹笛，要麼放聲高歌，要麼低吟淺唱，時而婉轉，時而高亢，時而激越，有時還載歌載舞。

107、只聽琴音漸漸高亢，卻又有如遊絲隨風飄蕩，卻連綿不絕，更增迴腸蕩氣之意。

108、説罷，王柏堅拿起一支嗩吶，套上哨嘴，抿嘴、潤喉，然後鼓起腮幫子用盡全身的力氣一吹，高亢的曲子便如流水般奔湧而出……

109、他找來幾位同道按新譯出的曲譜一一試奏，曲調有的高亢激越，有的沉鬱低迴，有的纏綿藴藉，有的酣暢抒情。

110、呱呱墜地萬家歡騰福運齊臨福臨門。聲聲高亢萬福朝賀天地震驚振乾坤。恭喜喜得貴子，待長成之時必成棟樑之材，恭喜恭喜。

111、高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴着同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。

112、悠長的、短促的、粗獷的、細膩的、清脆的、沙啞的、高亢的、低幽的，一波三折的、直來直去的……高音激越，中音渾厚，低音幽婉。

113、小號版的高亢嘹亮加上小號演奏家肖凱文精彩的演奏，與空靈優美的鋼琴加絃樂版的演繹形成對比。

114、除了讓大家吃好，李老師還用勺子當麥克風，現場為自己的菜高歌一曲，高亢悠揚，飯小二聽得都醉了。

115、忽而高亢如九天龍吟，忽而低沉如幽壑鳳吟，忽而沉悶如晨暮鐘鳴，忽而清脆如泉水叮咚……

116、石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。

117、白駒榮發展了金山炳的“平喉”，拋棄了官話高亢激昂的唱法，大膽採用真嗓唱小生，對發展粵劇唱腔作出了極為重要的貢獻。

118、讀你，思緒穿越八百里井岡;讀你，心潮湧動延安高亢的夯歌;讀你，目光與雷鋒温暖的微笑輝映……讀你，讀你，讀你千遍也不厭倦。

119、《激流之家》的音樂在此基礎上，又吸收了四川曲藝“楊琴”的因素，使之在高亢激烈中又增添了纏綿幽怨，更加悦耳動聽。

120、草原美景一碧千里的草原風光，悠揚的馬頭琴聲，噴香的奶茶，質樸高亢的蒙古民歌，熱情好客的蒙古族同胞……駿馬在奔馳，牧民在歌唱，那草原上的小花牛羊駿馬牧人，構成了一幅極美的圖畫。

121、國內文藝界知名的表演藝術家林達信、曲國強、杜江林等，以或渾厚或高亢或清揚的朗誦為現場市民帶來聽覺的美妙享受。

122、酒宴完後，每人拈上一點“竹素切瑪”裏面的糌粑粉，聲音高亢地祈禱説“吉吉嗦嗦，願善神得勝!”。

123、車後座上那個籃子裏的東西開始哭起來；就像是宣佈新生命誕生的那種空襲警報：古老，高亢，無意義。

124、河北梆子《大登殿》高亢激越的第一句唱腔還沒完，小姑娘滿功滿調、扣人心絃的演唱便贏得了台下觀眾潮水般的掌聲。

125、“一犬吠影，百犬吠聲”，最後這條不僅調門高亢，竟然一口見血了!羣狗亂咬，我只能自衞。

126、行船過程中，全體船工用力搬橈，情緒較緊張激烈，領唱者常用高亢的歌聲唱出較長的句子，船工們則以“嗨”、“嗨佐”等號子聲相呼應。

127、然而，正在一腳門裏，一腳門外的光景，便聽的外面有個高亢的嗓子哭喊着過來。

128、黑蚱蟬出現得晚一些，個頭大，成蟬通體黑色，聲音高亢嘹亮有起伏，也是我們童年裏重點捕捉的對象。

129、秦煙雨玉手再次撥弄起琴絃，那幽婉的琴聲竟然帶動着周圍的五行元素之氣，隨着琴聲越發高亢，這些元素之氣霎事鑽入老人於林凡的身體之中。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。