用大合唱造句子

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1、大合唱的歌聲清脆嘹亮，震耳欲聾。

2、技術不過夜，安全難保證。生產大合唱，安全第一章。

3、這首歌高唱入雲，最適合大合唱了，我們就選它吧！

4、聽一曲新的大合唱，高唱風流！。

5、冼星海的《黃河大合唱》打動了多少中華兒女的心！

6、《黃河大合唱》是一支激情澎湃的戰歌。

7、一波一波的人浪前呼後應，每一句歌詞都在大合唱裏掀起氣勢。

8、雖然沒有經過任何事先彩排和通知，但當柳重言唱起《紅豆》的副歌時，台下所有觀眾竟然不由自主地跟着一起唱起來，全場大合唱的場面令人動容。

9、遊世華宣佈開會，謝循初敬讀國父遺囑後，致開會詞，教育部音教會代表和來賓在大會上分別對大合唱隆重舉行表示祝賀。

10、唱歌跳舞節目演，歡欣鼓舞過小年。男女老少擁擠看，歡天喜地迎春年。高蹺秧歌村頭轉，鑼鼓鞭炮大合唱。威武獅子家門過。拜祝全村樂小年。

11、謝謝你今天跟我一起在北投社大合唱團唱歌!

12、演出內容除了民族交響樂《和平頌》以外，還包括抗戰詩歌名篇和當代詩人新作聯誦，《黃河大合唱》選段以及抗戰歌曲聯唱等。

13、琅琅的讀書聲從各個課室裏飛出來。像動人的童聲大合唱，音符滿天。

14、破曉時分鳥兒們的大合唱就更大聲了。

15、這是一部歌頌中華民族的史詩，我要把它寫成一部代表中華民族偉大氣魄的大合唱！

16、國旗高展迎風揚，舉國歡度國慶典。鑼鼓鞭炮大合唱，祝福祖國耀輝煌。各族人民高歌贊，母親華誕鮮花獻。繁榮昌盛但發展，祖國強盛萬年長。願你國慶美悦！

17、這是武漢市法律援助工作實現“社會大合唱”的一個縮影。

18、這可能是貝多芬最偉大的作品，幾乎所有人都知道末樂章的"歡樂頌"大合唱。

19、文娛節目以“中緬友好歌”大合唱開始，一個比一個精彩的緬甸歌舞，勾起了同僑們對第二故鄉的戀念。

20、齊秦、齊豫、萬芳三位華語樂壇大腕的經典成名曲一個都不少不説，幾乎每一首都成了現場數萬觀眾全場大合唱。

21、中秋十五月兒圓，天地人間皆歡圓。玉兔嫦娥月上舞，人間甜蜜聚團圓。海潮汐湧澎湃浪，江流激浪洶湧前。盛世佳節美無限，天地合拍大合唱。祝友中秋，幸福美滿團圓樂！

22、有一次我們搞大合唱，我擔任指揮，錢老還過來給我們提建議。

23、比如《黃河大合唱》裏的《黃河船伕曲》，“劃喲要衝上前”，“衝上前”是三連音，音樂會把三連音改了。

24、懷着對黨的感恩，他們用大合唱、京劇、舞蹈等多種藝術形式，表演了《黃水謠》《地道戰》《大刀進行曲》等經典曲目，獲得觀眾熱烈好評。大合唱造句。

25、《黃河大合唱》是冼星海譜寫的。

26、那是集體合唱，最後大合唱你才上去的，那也叫表演嗎?老師可憐你們幾個才讓你們上台的，多丟人!

27、小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田裏。每當夜幕降臨的時候，小青蛙就開始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一隻、兩隻、三隻……後來它們開始了大合唱，十分熱鬧。

28、接着我就聽到了一聲氣壯山河史無前例驚天地泣鬼神的歎息——幾千人的大合唱我聽過，幾千人的大合歎我卻是生平第一次聽到，真是讓我開了耳界。我安慰自己死的時候又多了個證明我這一輩子沒白活的理由。

29、按表演規模又可分為小合唱、室內合唱、合唱、大合唱。

30、祝英台在閨房，無情無緒意彷徨，眼看學子求師去，面對詩書暗自傷。

31、那時，學校宣傳隊排演了好多節目，有大合唱、小組唱、舞蹈、詩朗誦、對口詞等，當然少不了“三句半”。

32、我體會到休斯的詩句意藴雋永：他希望發出自己的聲音，加入歌唱亞美利加的大合唱。

33、在這張全收錄專輯中，記載了演唱會上的多首金曲，每首歌傳唱度頗高，都曾在場館內引起大合唱。

34、其中有兩個大合唱，分別安排在一頭一尾，開場者是生茂作曲、石祥編詞;壓軸的是閻肅作詞、孟慶雲作曲，全是樂壇上資深望重的頂級人物。

35、今年春晚開場曲：找點空閒找點時間，領着孩子常回家看看。

36、演出中的一個感人環節，現場荔枝大合唱、男歌迷瘋狂表白的橋段在今夜只是今晚演出的佐料，演出現場反轉頻現，數度戳中現場所有人的淚點笑點。

37、"黃河大合唱"那響遏行雲的歌聲激發人們奮起反抗侵略者的鬥志。

38、也許，在俄羅斯觀眾看來，《黃河大合唱》就像《伏爾加船伕曲》一樣古老，充滿着強烈的民族精神。

39、還有西山的礦工大合唱、太鋼的羣眾藝術團、煤氣化的員工文化月、財貿系統的體育藝術節等等，也都漸漸有了品牌影響力。

40、他説，彰武縣工會工作能有如此局面，關鍵在於將工會工作納入了黨政考核體系，使工會工作從過去的唱“獨角戲”變為黨政工的“大合唱”。

41、《黃河大合唱》由《序曲》、《黃河船伕曲》、《黃河頌》、《黃水謠》、《河邊對口曲》、《黃河怨》、《保衞黃河》和《怒吼吧!黃河》等樂章組成。

42、採訪時和趙又廷被問到私人感情話題時，趙的爸爸更是帶領大家開始了《小毛驢》大合唱躲避回答。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。