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初中景物作文參考

初中景物作文參考

描寫景物,我們可以“定點”觀察。觀察不僅僅只依靠視覺來觀看,還可以通過嗅覺、聽覺、味覺、觸覺來感受,也可以把這幾種感官互相溝通、交錯,運用通感的方法來把景物描畫得更加瑰麗。下面是小編為大家帶來的初中景物作文,希望你喜歡。

初中景物作文1

聽説普陀山的一個大公園—白樺園已經重新裝修好了。星期六,一大早,我懷着強烈的好奇心,來到了這個公園探個究竟。

剛到公園門口,就看到兩旁栽滿了一些花花草草,走進一聞,還散發着淡淡的幽香。引人注目的還要數那兩個青松。那兩顆青松筆直地站在那兒彷彿兩名戰士,守護者家園。邁進門檻兒,右邊是琳琅滿目的健身器材,左邊是一個涼亭。

我繼續往前走着,忽然眼前出現了一個岔路口,一條是靜溢的羊腸小道,一條是人多的大道。我有點猶豫不決,不過最終我決定走這條羊腸小道。這條路沒有汽車的鳴笛,只有婉轉動聽的鳥叫聲。路兩旁的花上面,有許許多多的露珠在滾動,風輕輕的拂過,就像粒粒珍珠在閃耀。

走着走着,眼前出現了一座座假山。山石突兀重疊,錯落有致,最高的那座假山有十米多高,裏面還有許多的祕密通道。假山背面是一個湖。我走到橋中心的涼亭內,欣賞這片湖水。碧綠的湖水隨着微風盪漾,當陽光灑在湖面上時,波光粼粼,就像鍍了一層金似的。不一會兒,從遠處飄來了“一片彩霞”仔細一看,原來是簇擁上來搶食的魚羣。

隨着魚羣的聚攏和分散,就像一朵五彩的花朵霎時開放,十分動人。湖面上還有幾顆枯萎的荷花,看着這些枯萎的荷花,心中幻想夏天荷花盛開的景象,滿湖的荷花挨挨擠擠,宛如一塊拼成的巨大的碧玉,與天相接。荷花五顏六色的白如玉,紅勝火。粉如霞,黃賽金。有些荷花把它嬌美的臉龐緊貼着水面就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏,隨着荷葉搖曳,時隱時現。還有些荷花高高的伸出了水面,就像亭亭玉立的少女,身穿粉紅色的紗裙,翩翩起舞···過了好久,我又回到了那條羊腸小道。

走在這條小路上,心情格外開朗,彷彿每棵大樹都在向我招手,打招呼。不知不覺,我眼前出現了一片草地。這片草地周圍圍繞着許許多多的噴泉,形狀大多是高貴優雅的天鵝。草地中央,有一棵參天大樹。這棵大樹高大挺拔,氣宇軒昂。主幹非常粗壯,大概要五六個小孩子才能圍住吧。從主幹伸出的樹枝像手臂一樣向外伸展,樹枝上的樹葉密密麻麻,數也數不清遠看着像一把巨傘,又像是一個巨大的蘑菇。草地上,有許許多多的鵝卵石,擺成了一個個精美的圖案。

伴着一路的美景,我離開了公園。

初中景物作文2

離去雲南的路還有幾天,反倒自己的心卻變得迫不及待起來,而到了昨天早上,便激動的“拋棄”了父母,急切的想去探索雲南的神祕。大家在火車便炸開了鍋,彷彿很久沒見面一樣,立馬打開了話匣子,説説笑笑的,原本會以為很枯燥的一天一夜,卻變得光陰似箭,時間很快的過去了。

終於到了雲南,隔着玻璃遠遠地望着雲南,一股樸實清新的自然風撲面而來,沁入心脾,被硬卧壓抑的骨頭也得到了放鬆,貪婪地吸收大地之氣息,也清洗了長期結繭的心靈,獲得舒展,心臟有力的跳動着。到了石林,望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草,

當望見石林二字的時候才體會到了這份磅礴的氣勢,一塊塊大石頭直插雲霄般堵在石林入口,如同大男子漢般守衞着城牆,從兩山之間穿過,抬頭望去,兩山之間夾着一塊石頭,它牢牢的固定在那裏,彷彿英雄手挽着手一起共同誓死守衞家園,繼續前行,一些枯藤纏繞在石上,沒多久便發現了阿詩瑪的石像,她千千萬萬年過去了,雖然早已沒有表情,但是我卻感受到了她的哭泣,她緊緊被崖神黏住,

而前方的大石如同阿黑哥,世世代代的守護着阿詩瑪,阿詩瑪不能離開,阿黑哥為了阿詩瑪,不僅放棄自己青春年華,永遠的守護在阿詩瑪旁邊,兩人並未隔好遠,心愛的人就在對面,而不能相愛不能像別人一樣卿卿我我,而是男人一直守護者一直望着,

而女人卻伸不出手與男人相握,這種痛苦的愛情如果是我寧願選擇不要,而他們卻堅持下來,世世代代的堅持着,他們雖曾並未定下過誓言約定,但是他們都珍惜彼此都愛着彼此,相望不能相愛,這生不如死的愛情他們承受了,他們覺得能看見彼此就是幸福,如今,能夠擁有這種超過生死的愛情的人還剩多少。

初中景物作文3

我的家鄉在通化,這裏山清水秀、鳥語花香,還是天然氧吧,是個修生養性的好地方。這裏還有熱情好客的人們,美味誘人的特產。讓我來給大家介紹一下吧!

在春天時,柑橘花開了,漫山遍野都是花香。特別是走在鄉下時,那花香可以讓你飄飄欲仙,陶醉在其中。走進一顆,細細一看,那嬌小的只有五瓣柑橘花默默的散發着微妙的氣息,那為什麼它那麼香呢?因為雖然只是那麼的弱不禁風,

香味淡淡,但是在一棵樹上有着許許多多的同胞,它們心連心,每一朵花都綻放出自己微薄的力量,這樣才能散發出如此濃的香味。而這不正是象徵了我們中國人民心連心,團結友愛嗎?在春天時不只是有花香還有酸酸甜甜的櫻桃吃呢!那些櫻桃樹有些低,大人伸手就能摘到,小孩就要上樹才能摘到。看着那又紅又小的櫻桃,你一定會忍不住大吃一頓的。一口下去,一個就沒了,唯一留下的是那回味無窮的酸甜。

在夏天時,天氣有些炎熱但我們通化人可一點也不怕,因為這時我們這裏的湖水給我們帶來了無限的涼爽。在這時在湖裏游泳、戲水的人十分多,走到湖邊,你會聽見許許多多的歡聲笑語。在戲水時還可以捉魚蝦那些地方可以划船,可以戲水,可以養性,還可以遊山玩水,不亦樂乎!

在秋天時,柑橘完全的成熟了。湊近一看,那柑橘黃澄澄的,聞一聞,香氣撲鼻,讓人感受到一種沁人心脾的舒適。摘下一個,一點一點的掰開,那汁水會噴到你的手上讓你防不勝防。掰下一半放到嘴,瞬間,汁水會裝滿你的嘴,酸甜的味道,解渴的汁水,讓你拋開一切煩惱,心情愉快。這柑橘不光好吃還好看!當你站在高處時,你往田間一看,你會發現田中的柑橘樹上有着拳頭大小的燈籠,那就是柑橘呀!一眼望去,綠的、黃的、棕的,3種顏色組成了一幅美麗的風景畫,一定讓你陶醉在其中!

怎麼樣?聽了我的介紹,你是不是很心動了呢?心動不如行動,趕緊出發,來到美麗的通化體會這裏的天然氧吧,品味這裏的美味特產,體會這裏的熱情好客吧!

初中景物作文4

我的家鄉盛產桃子,當你選對時節來我的家鄉時,你説不定能看到美麗多姿的桃花或嚐到多汁的桃子。

你站在小山上眺望遠方,首先映入眼簾的便是“紅雲兒萬重”的瑰麗景象,那便是家鄉的桃林了。紅豔豔的一大片,彷彿是誰不小心碰到了盛水彩的碟兒潑灑而成,使你驀然聯想到“盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨後妖”的詩句。

春天,桃樹抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色,還沒等完全變綠,又綻開了一簇簇粉紅色的小花,遠遠望去,象是天空中的一片彩霞。

桃樹都是先開花後長葉子的。它的葉子象一條小小的船。夏天,滿樹碧綠一片,可好看了。

初夏,桃樹開始結果,形狀就象一個雞心。沒有成熟的桃子青青的,硬硬的。

盛夏,桃樹結果了,桃子慢慢長大,等長得和我小拳頭一樣大時。它的外表成為淺綠色,且有絨毛,到後來,桃子變白了,絨毛少了,桃尖紅豔豔的。

到了七月末的時候,它們都成了滿面紅光的胖子。

桃子熟透了時,果皮上一層薄薄的絨毛,潤澤晶瑩、白裏透紅,就象一個姑娘的臉撲上了粉,又塗上了胭脂。

我家鄉的桃子不僅非常豐滿,而且多汁。果皮上雖有一層薄薄的絨毛,但是非常潤澤,幾乎要閃射出光來。託在手上,每一個果實象一顆龐大的珠子。

如果你來到我的家鄉,我一定讓你吃個夠。

初中景物作文5

冬姑娘邁着輕盈的步伐,悄悄地踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的面紗。

冬天,萬物沉睡,百花凋謝,樹葉凋零。卻有那“凌寒獨自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身,不同桃李混芳塵。”它沒有玫瑰般豔麗,卻能在風雪中傲立;它沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放。一團團,一簇簇地競相開放,爭奇鬥豔,美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在爭奇鬥豔的百花都凋謝時,迎着寒冬開放,那散發出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜愛。

冬天不僅有在風雪中傲然挺立的梅花和在嚴寒中競相開放的水仙,還有那潔白無瑕的小天使——雪花。

冬天的早晨是那麼的安靜,鵝毛般的雪紛紛揚揚地下着。“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。”那潔白無瑕、千姿百態的雪花猶如一個個頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一隻只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一個個精巧別緻的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀!

一夜之間,大地被銀裝素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如綻放的花朵,還有的形似蝴蝶。

雪停後,我們像剛出籠的小鳥奔進大自然的懷抱,享受着大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團,扔向對方。瞧,那個人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小遊戲。女孩則在一旁樂不可支地堆雪人。不一會兒,雪人堆好了,她們圍着雪人又蹦又跳,高興極了。校園裏,不時從教室裏傳來琅琅的讀書聲。課間,安靜的操場頓時熱鬧起來。同學們有的打雪仗;有的做遊戲;有的互相嬉戲打鬧……

有人喜歡那百花盛開的春天;有人喜歡那炎熱的夏天;也有人喜歡那碩果累累的秋天;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天,更喜歡那在風雪中傲然挺立的梅花和水仙,還有那潔白無瑕的雪花!

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