用寒冷造句子五年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、那條山脈如同天然屏障，阻擋了北方的寒冷。

2、美麗的梅花在寒冷的冬天綻放。

3、寒冷的冬天，小貓咪蜷縮在火爐邊睡覺。

4、在寒冷的冬天裏，如果不注意保護皮膚，皮膚將會裂開的。

5、寒冷的冬天早上，弟弟賴在被窩裏不肯起牀。

6、儘管天氣寒冷，工地上的工人們仍精神抖擻。

7、寒冷的夜晚，房間裏開了取暖器就暖和多了。

8、一股寒流鋪天蓋地而來，使北京的冬天更加寒冷了。

9、寒冷的冬夜，寒號鳥發出悽慘的叫聲。

10、天氣寒冷，同學們要多穿衣服，以免着涼生病。

11、寒冷的夜晚，賣火柴的小女孩凍得渾身顫抖，縮成一團。

12、老人們在寒冷的冬季堅持鍛鍊身體。

13、寒冷的冬天是生產冷飲的淡季。

14、即便是地處北極的寒冷苔原，依然有可愛的動物們的足跡。

15、北方的冬天氣候寒冷，有時颳風，有時下雪。

16、寒冷的冬天，李明只穿了一件單薄的毛衣。

17、北方冬季寒冷，不宜種植柑橘。

18、深秋寒冷的街道邊，已是風燭殘年的風水師正在招攬生意。

19、儘管天氣寒冷，這項水利工程驗收時也要嚴格堅持標準，不能草率收兵。

20、時近隆冬，天氣寒冷異常。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。