但也造句大全二年級

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1、這部小説雖然個別情節安排欠妥，但也不過是大醇小疵，仍不失為一部較優秀的作品。

2、這次外出參觀考察，雖説是走馬看花，但也學到不少好的經驗，開闊了我們的思路。

3、她的畫當然算不上什麼獨創性的藝術傑作，但也可以聊備一格吧。

4、德才兼備、能文能武的人才雖然十分難得，但也並非絕無僅有。

5、雖然是姑妄言之，但也不可因此而傷及他人的名譽。

6、當時的文學作品大多比較頹廢。但也並非全是吟風弄月，也有對社會進行諷刺的。

7、這事雖不是唾手可得，但也不是太難。

8、這部小説雖有不足的地方，但也不能完全否定，可以説是瑕瑜互見吧。

9、他這樣發憤忘食，固然令人欽佩，但也要注意馳張有度，不要累壞了身體。

10、他一生謹慎，説話不能説是字字珠璣，但也都是字斟句酌；為人處事從不剛愎自用，更不會做抱薪救火的蠢事。

11、現在雖然生活水平提高了，但也應有勤儉持家的精神，不能隨意浪費。

12、美元計價的金價一直表現不俗，但也並非出類拔萃。

13、儘管這台晚會還有些不盡人意之處，但也無傷大雅。

14、一個人的青春可以平庸無奇，但也可以放射出英雄的火花。

15、他已作了最大努力，儘管還有些問題，但也未可厚非了。

16、孫悟空雖然神通廣大，但也逃不過如來佛的手掌心。

17、我犯了嚴重的錯誤，老師雖然很生氣，但也沒對我疾言厲色。

18、做事情總有個原則，但也要講究方法，根據情況便宜行事，不能生硬死板。

19、你雖然急着找工作，但也要找對公司，才不會有明珠暗投之歎。

20、我的祖太爺當初雖不是出將入相，但也屬晚清的封疆大吏。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。