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良心造句四年級

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、做人應該正直,不做違背良心的事。

2、你這種損人利己的行為,應該受到良心的譴責。

3、聽到他説的這些沒良心的話,我是心如刀割,都不知道説什麼好了。

4、由於受不了良心的譴責,他決定投案自首。

5、做事須有天理良心,你這樣對他也太過份了。

6、做人要憑良心,如果到處招搖撞騙,最後終將受法律制裁。

7、我們要憑着良心做事。

8、我們怎能違背良心,做忘恩負義的事呢?

9、這種人昧着良心,才會做出這種含血噴人的勾當。

10、做事須有天理良心,你這樣對他太沒良心。

11、經商要講良心,千萬別以假亂真,以次充好。

12、就為了這幾個臭錢,他竟昧著良心犯下此案,真是利令智昏。

13、你如果還是個有良心的人,就應該捫心自問一下,用這樣的態度來對待自己的親生父母,究竟對不對?

14、也許隨着年齡的增長,良心發現,他越來越感到對不起曾經被自己拋棄的妻子和女兒。

15、他既不敢説出可怕的事實的真相,但良心又受到煎熬,因此攪得他事後一週內坐卧不安。

16、今天他竟然説出這種沒良心的話,證明他確實居心叵測。

17、一想到過去,他的良心上就感到刺痛。

18、雨後的青山,想淚水洗過的良心一般,一塵不染。

19、人活一生一世,就要站得端行得正,昧良心的事不能做。

20、凡是有良心的人,都不會見死不救的。

良心造句四年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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