厭倦三年級造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、她已經厭倦了煩瑣的家庭生活。

2、他厭倦了那種漂泊不定的生活。

3、弟弟早就厭倦了這種無聊的遊戲。

4、這種枯燥的活動令人厭倦。

5、爸爸經常教育我，不要厭倦學習，要懂得開卷有益的道理。

6、人們早已經厭倦了他，對於他而言，一切指望都是徒勞。

7、他早已厭倦羈絆他的名繮利鎖，一旦功成身退便到鄉下過隱居的生活。

8、他和女朋友分手了，因爲他厭倦了忍受她的頤指氣使。

9、每天做這些凌雜米鹽的事，我已有些厭倦了。

10、她很厭倦貴族那種荒淫無恥的豪門生活。

11、現在我們來看一看其他動機。雖然從某種意義上講它們比不上我們談過的動機那樣重要，但仍具有相當的重要性。其一是尋求刺激。人在感受厭煩方面表現得優於牲畜，但當我觀察動物園裏的猿時，有時我也想猿可能也有厭倦情感的萌芽吧。無論怎樣，實驗證明擺脫厭倦幾乎是所有人的強烈願望之一。

12、關係再好的朋友，在一起玩的時間久了都會有厭倦期，脾氣不好你們可以透過，可以慢慢改善，珍惜身邊的每個好友。

13、有時候，心裏突然冒出一種厭倦的情緒，覺得自己很累很累。

14、當我對所有的事情都厭倦的時候，我就會想到你，想到你在世界的某個地方生活着，存在着，我就願意忍受一切。你的存在對我很重要，雖然你不知道我的存在。

15、我要一種感覺，一輩子不厭倦！也要一種誓言，永遠都不會變。就這樣不論黑夜或白天，只希望分分秒秒相見。

16、我的儲蓄罐像個貪吃的小豬，永遠都不厭倦可以送進嘴裏，吞到肚裏的好吃的硬幣。

17、他厭倦了官場中的爾虞我詐，渴望過一種眇眇忽忽的隱居生活。

18、厭倦了門外無休止的的爭吵，厭倦了表面風平浪靜，內的卻洶涌翻騰的房子，同樣，也厭倦瞭如夢囈般的啜泣。

19、那男的也太小氣了一點，我不知道你們原來關係怎樣，也不知道你們是否經常的會出現些矛盾。但如果就事論事，單從這一件事來說，誰都會有心情不好的時候，還不至於鬧到要分手的地步，除非是經常的，厭倦了，早就不想在一起了。你可以直接告訴他原因，不必刻意的道歉，只說是無意的，看看他是怎麼回答你的。

20、我依舊每天一個人獨來獨往，享受一個人單純的日子。臉上始終掛着微笑，我不覺得溫暖，也不覺得厭倦，只是平靜。一直像旁觀者似的注視一切，在自己的角落裏唱歌給自己聽。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。