學習教育

1、亞的組詞有亞軍、姻亞、亞麻、亞科、流亞、亞奴、亞尹、亞次、亞父、亞形、鄰亞、亞綱、亞公、亞夏、亞臺、亞魁、亞非、亞飯、亞門、亞太、亞腰、亞旅、低亞、亞由、亞海、亞跡、亞似、傾亞、高亞、亞盤等。2、亞...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、組詞：蘿蔔、胡蘿蔔、卜辭、問卜、未卜、未卜先知、卜居、預卜、生死未卜、蘿蔔花、小蘿蔔、卜課、糖蘿蔔、存亡未卜、吉凶未卜、夢卜、瓦卜、卜士、空心蘿蔔、卜甲、卜相、葫蘿蔔、胡蘿蔔素、卜年、卜右、卜算、卜...

1、凝，讀音：níng。2、凝指凝結，氣體變爲液體或液體變爲固體；聚集，集中。3、凝組詞：凝結、凝視、凝望、凝固、凝聚、凝眸、凝神、端凝、凝注、凝練4、造句：他心會神凝地盯着學校的大門，眼睛一動不動。河灘上，小孩心會神凝地疊...

1、春暖花開時，盼戰鬥在一線的英雄們平安回來!2、致敬抗疫前線的戰士們，盼英雄早日平安歸來。3、有你，就有光!致敬所有奮戰在一線的重慶醫務工作者4、致敬逆行者們，希望花開疫散，他們的願望都能實現!5、致敬一線醫護工作者...

1、足食足兵，讀音是zúshízúbīng，漢語成語，意思是糧食充足，武備修整。2、成語出處：《論語·顏淵》：“子貢問政。子曰：‘足食足兵，民信之矣。’”3、成語用法：作主語、賓語；指軍備。4、示例：《三國志·蜀志·蔣琬傳》：“亮數外...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、Amanwasgoingtothehouseofsomerichperson.Ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.Hesaid,Idonotwanttoeatthoseapples;fortherichmanwillgivememuchfood;hewillgivemeverynicefoodtoeat.T...

1、26個英文字母的讀法：Aa：[ei]、Bb：[bi:]、Cc：[si:]、Dd：[di:]、Ee：[i:]、Ff：[ef]、Gg：[dʒi:]、Hh：[eit∫]、Ii：[ai]、Jj：[dʒei]、Kk：[kei]、Ll：[el]、Mm：[em]、Nn：[en]、Oo：[əu]、Pp：[pi:]、Qq：[kju:]、Rr：[ɑ:]、Ss：[es]、Tt：[ti:]、...

1、“糾”組詞：推糾、盤糾、糾舉、糾結、洄糾、一糾、窈糾、黝糾、邑糾、諷糾、懲糾、纏糾、裁糾、寥糾、糾論、糾責、糾墨、糾纏、糾擾、糾糾、糾戮、糾族、糾彈、糾逖、糾劾、糾勒、糾禁、糾戾、糾坐、糾罰、糾列、...

1、表示時間的介詞有：at,on,in,before,after等；2、表示做某事的方法、手段的介詞有by,with,in,at,on；3、表示空間的介詞有：at,in,on,over,above,under,below等。...

1、植物葉上的腺體和腺點都是分泌結構，主要是一些次生代謝物質，具有一定的防禦功能；植物葉子腺點就是葉片上的突起，腺體一般指透過光能看到的透明點，裏面多含芳香油，如香樟葉子的三出脈基部就有兩個腺點；2、腺體指動物機體能...

1、《清明》宋代：王禹。2、無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。3、譯文無花無酒的度過清明節，那蕭索的興致猶如居於山野廟宇的和尚一樣。昨天從鄰家討來新燃的火種，破曉時就在窗前...

1、我們少先隊是少年兒童的大家庭；少先隊員是共產主義事業的接班人。2、鮮豔的紅領巾將你我聯繫在一起，在星星火炬旗幟的激勵下，踏上了新的旅途。3、入隊，是一次自我挑戰；入隊，是一次理想遠航。4、此刻，佩戴鮮豔的紅領巾，我們...

1、53練習主要着重於考察：孩子對每個章節知識點的掌握和領悟。從難度上而言，53的練習分爲低、中、高三階，其中，低階題佔70%-80%，中階題佔10%，高階題佔10%。不過，總體而言，比起其他的數學參考書，53偏基礎夯實。2、初一（上）的數學...

1、秧齡[yānglíng]秧苗在秧田中生長的時間。2、秧秧[yāngyāng]稻苗茂密貌。3、禾秧[héyāng]稻的秧苗。4、秧馬[yāngmǎ]古代農民拔秧時所坐的器具。形如船﹐底平滑﹐首尾上翹﹐利於秧田中滑移。5、秧稻[yāngdào]猶...

1、能級原則：能級原則的基本內容：⑴建立合理穩定的能級結構；⑵不同的能級主體應授予不同的權力，完成不同的職責；⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則：動力包括物質動力、精神動力、資訊動力。物質動力是指物...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，亦簡稱秦兵馬俑或秦俑，位於今陝西省西安市臨潼區秦始皇陵以東1.5公里處的兵馬俑坑內。2、兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死後奴隸要作爲殉葬品...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、粉墨登場的意思是：本指化妝後登臺演戲，後比喻壞人經過喬裝打扮後登上政治舞臺。2、出處及拓展如下：解釋：粉、墨：搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經過一番打扮，登上政治舞臺。出處：清·樑紹壬《兩般...

1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天，我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因爲她們也看不清楚到底是什麼...

1、不區分研究方向是報考時候不分方向，錄取的時候才分。或者在研一下半學期以後再分具體的研究方向，這個看學校的安排。研究生報考專業與研究方向的區別：2、研究生報考專業與研究方向的區別：⑴通俗點講專業就是大類，方向就...

1、唐朝有個詩人，名叫孟郊。有一次，他要出遠門了，母親忙着給他縫補衣裳。夜深了，母親還在油燈下一針針一線線地縫着。她想，孩兒這次外出，還不知道什麼時候才能回來……2、第二天清早，母親把孟郊送到村外。她望着兒子說：“郊兒...