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用乙基造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、目的:比較密閉和開放不同條件下梭曼和乙基梭曼透皮吸收的特點。

2、電氣石用苯丙乳液複合成膜,處理亞甲基藍、甲基橙、剛果紅和乙基紫四種有機染料水溶液。

3、四乙基鉛是乙種的毒物並且在健康理由方面被環境所不能接受的。

4、“黑麥”則是廣泛分佈於歐亞大陸的農作物,用它的鹼提煉出的麥角酸二乙基酰胺是已知藥力最強的迷幻劑,極易爲人體所吸收。

5、苯乙基丙二酸比苯甲基丙二酸多一個亞甲基,其金屬配合物的穩定性及性能尚缺乏研究。

6、結合雙分子親核取代反應機理,對乙醇和鹽酸反應過程進行分析,合理確定了工業生產乙基氯的工藝路線。

7、探討了用噴霧塔從乙基蒽醌工作液中萃取過氧化氫是可能的。

8、結論:除了左鼻孔的一個測試順序外,酚基乙基乙醇氣味測知閾值測試方法的結果並不受到重複測試的影響。

9、採用高錳酸鉀作爲氧化劑、分別使用四丁基溴化銨、四乙基溴化銨和苄基三乙基氯化銨作爲相轉移催化劑,考察了從油酸氧化製備壬二酸的行爲。

10、以苯胺和溴乙烷爲原料,用四乙基氫氧化銨作相轉移催化劑,在常壓下合成,二乙基苯胺。

11、有一種叫做二乙基鄰苯二甲酸鹽的常見化合物,在美國就是一種合法的香味劑,在美容品安全標準更爲嚴格的歐盟也是合法的。

12、結論羥乙基葛根素可改善星形膠質細胞的神經營養功能、抑制星形膠質細胞凋亡,其機制可能與其抗氧化作用有關。

13、一般爲對二甲苯、鄰二甲苯、間二甲苯及乙基苯的混合物。

14、以乙酸酐、乙基苯和無水三氯化鋁爲原料合成對乙基苯乙酮,並利用碘仿反應氧化對乙基苯乙酮製備對乙基苯甲酸。

15、火箭彈內所裝燃料爲新的化工製品三乙基鋁,遇空氣自燃,遇水爆炸,土掩後外露仍能自燃。

16、前言:結合雙分子親核取代反應機理,對乙醇和鹽酸反應過程進行分析,合理確定了工業生產乙基氯的工藝路線。

17、結果表明羥乙基化漿的打漿抗拒力明顯高於原漿,其原因主要在於纖維形態的變化、以及紙漿中半纖維素含量及細小纖維含量的變化。

18、馬克斯被麥角酸二乙基酰胺麻倒了,小心點別靠近他。

19、汽油中的四乙基鉛效果不錯,但已經逐漸淘汰,因爲它會破壞觸媒轉化器。

20、以二乙基苯爲代表,透過詳細的熱力學計算,探討了不同反應條件對二乙苯與苯烷基轉移反應平衡的影響。

21、目的觀察血鉛和尿鉛含量與急性四乙基鉛中毒程度之間的關係。

22、利用原子吸收法測定樣品中四乙基鉛的含量,並對準確度、回收率進行了實驗。

23、乙基會取代硅酸鹽離子,形成一種硬而易碎的硅樹脂聚合物。

24、再經多次水洗、乾燥、金屬鈉迴流後,重蒸,即得無醇的乙基叔丁醚。

25、採用反相高效液相色譜法同時測定食品中香蘭素、乙基麥芽酚。

26、從歷史的角度講,鉛揮發的最初來源是添加到汽油中的四乙基鉛。

27、在各項研究中均系採用實驗室製備的環亞乙基尿素。

28、職業性急性四乙基鉛中毒診斷標準及處理原則。

29、其他成分:明膠,甘油,大豆油,白百里香油,丁香油和乙基香蘭素。

30、一般而言,丙二醇甲醚醋酸酯可取代乙二醇甲基及乙基醚醋酸酯作溶劑之用。

31、報道了空氣中乙基戊基甲酮的氣相色譜測定方法。

32、市場上也出售含有良好風味的香草醛或乙基香草醛的焙烤粉。

33、但是,硫柳汞含有的成分是乙基汞而不是甲基汞。

34、也叫二氯乙酸或二氯醋酸,是一種類似乙酸的化合物,但乙基團上有兩個氫原子被氯原子所取代。

35、近年來,各國均在研究新型的有機金屬配合物來替代四乙基鉛。

36、研究有機硅高分子氨乙基氨丙基硅油的季銨化及其抗菌性能。

37、報道了食品中乙基香蘭素的線性掃描溶出伏安測定方法。

38、結論心電圖檢查可作爲四乙基鉛汽油作業人員的監護手段之一。

用乙基造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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