寫發明的作文怎麼寫

我的發明——多功能圓珠筆

唉，又寫錯字了”我懊惱地嘆了一口氣，一邊拿起透明膠布，一邊小心翼翼地用透明膠布的粘面粘住錯字，一手按着作業本，一手又輕輕地一扯，錯字總算讓我粘走了，本來應該覺得高興的，可是我怎麼也高興不起來，因爲剛粘走的錯字下面居然出現了一個小小的“洞”，它正齜牙咧嘴地衝我笑呢！

我決心用心做作業，不讓自己再出差錯，可是，也許是好事多磨吧，當我做完了整版作業時，作業本上的“洞洞”就像一雙雙眼睛在“瞪”我呢！我無精打采地趴在桌子上，漸漸睡着了——

“下面請歐陽天宏先生出場——”20年後，我給大家發明了一種特別的筆——多功能圓珠筆.今天，我要在各界名人志士面前介紹我的研究成果..我發明的這種多功能圓珠筆，筆桿上有3個按鈕.分別是紅黃藍三色按鈕，可別小看這三個按鈕，它們可是這多功能筆的關鍵所在哦！

第一個是紅色按鈕，它有指引導航的作用.假如你在看書時，遇到不會讀的字，不用緊張，你只要用這支筆把這個不會讀的字圈起來，再按紅色按鈕，多功能筆會馬上透過音樂播放的形式告訴你這個字的讀音及字的含義.

第二個是黃色按鈕，它有識別改正的作用.假如你寫作業的時候，一不小心寫錯字了，怎麼辦呀！不必煩惱，如果你發現你的字寫錯了，就用這支多功能在這個字的下方打上一個小三角形，再按黃色按鈕，那麼你的錯字就會馬上消失，就像你剛纔沒有寫字一樣，當然你也就可以把你正確的字寫上去啦！假如你正在寫作業，突然不會寫某個字了，又怎麼辦呀？這個更神奇，你只用這個筆在空白處畫一個圈，再按黃色按鈕，你不會寫的那個字就會自動的顯示在你的作業本上了.它還提醒你一句：請繼續努力！這樣你就不會老依賴你的筆了.

第三個是藍色按鈕.它就像海洋，給人以舒緩神經的作用.每當你看書或者做作業累了，只要你按下這個按鈕，耳邊馬上就會響起一陣悠揚的音樂，那是給你的大腦得以放鬆的最好的“營養”了……

“喂，醒來了！醒來了！”媽媽一邊用手拍着我，一邊大聲地在我的耳邊嚷着——哦，原來我剛做了一場夢呀！不過，我相信，總有一天，我會發明出這樣的多功能圓珠筆的.

我的發明

我有一個非常大的理想，就是要當一名超級發明家，因爲發明家發明出來的東西非常有趣。 我要當的發明家可不是普通的發明家哦！我要當的發明家是非常出色的。他發明的一系列產品，遠遠超出了我們現在的科技水平。而且，還會幫人們製造出更多、更實用的家用電器和建設機器等等。 所以，我要努力，刻苦學習，才能讓我實現這個遠大的理想（胡說，怎麼可能會實現。） 如果回變成現實（不可能的啦！），我會努力的發明能幫助人們工作的機器。再那之前，還要準備一下，想一想，我該發明什麼樣的東西好呢？多功能汽車？不行，摺疊牀？更不行。哎，等等，還是發明多功能汽車吧！ 我發明的汽車可不一般哦！它是以電腦爲中心，用電腦控制這輛車，後面還加了強力推進器。最重要的一點是，它還可以飛，這夠奇怪了吧！它在飛行的時候，會在汽車的兩側出現一對翅膀，當作它的左右翼，掌握飛行的方向。 我還要發明一對“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什麼事都不方便，但是隻要一戴上它，盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再從黑暗的世界裏徘徊，回到光明的世界，讓他們享受到回到光明世界的幸福。 後面，我要發明的是“摺疊房間”。房間裏面是非常堅固的磚牆，而實際磚的材料非常輕。他的牆上有許多可以摺疊的小縫，你可以把它摺疊起來。出去野營時，可以揹着它去，在野外就也可以享受家裏的待遇了，很好吧？ 我還要製造出一臺“自動建房機”，以後就再也不用人類建房了。它可以不分晝夜的工作。你可能想：晚上的話，難道不會影響附近的人睡眠嗎？這個不用擔心，因爲這部機器工作時不會發出聲音。 我看到許多殘疾人很可憐。我想發明“機械四肢”，讓他們再用雙腿、再用手臂體驗人生。我發明的手臂或雙腿就像真的一樣，靈活自如，如果時間戴長了，它會和你的手臂（雙腿）融合在一起，真正的成爲你的手臂（雙腿）。 這就是我夢寐以求想當的發明家。

我的發明——多功能圓珠筆 唉，又寫錯字了”我懊惱地嘆了一口氣，一邊拿起透明膠布，一邊小心翼翼地用透明膠布的粘面粘住錯字，一手按着作業本，一手又輕輕地一扯，錯字總算讓我粘走了，本來應該覺得高興的，可是我怎麼也高興不起來，因爲剛粘走的錯字下面居然出現了一個小小的“洞”，它正齜牙咧嘴地衝我笑呢！ 我決心用心做作業，不讓自己再出差錯，可是，也許是好事多磨吧，當我做完了整版作業時，作業本上的“洞洞”就像一雙雙眼睛在“瞪”我呢！我無精打采地趴在桌子上，漸漸睡着了—— “下面請歐陽天宏先生出場——”20年後，我給大家發明了一種特別的筆——多功能圓珠筆.今天，我要在各界名人志士面前介紹我的研究成果..我發明的這種多功能圓珠筆，筆桿上有3個按鈕.分別是紅黃藍三色按鈕，可別小看這三個按鈕，它們可是這多功能筆的關鍵所在哦！ 第一個是紅色按鈕，它有指引導航的作用.假如你在看書時，遇到不會讀的字，不用緊張，你只要用這支筆把這個不會讀的字圈起來，再按紅色按鈕，多功能筆會馬上透過音樂播放的形式告訴你這個字的讀音及字的含義. 第二個是黃色按鈕，它有識別改正的作用.假如你寫作業的時候，一不小心寫錯字了，怎麼辦呀！不必煩惱，如果你發現你的字寫錯了，就用這支多功能在這個字的下方打上一個小三角形，再按黃色按鈕，那麼你的錯字就會馬上消失，就像你剛纔沒有寫字一樣，當然你也就可以把你正確的字寫上去啦！假如你正在寫作業，突然不會寫某個字了，又怎麼辦呀？這個更神奇，你只用這個筆在空白處畫一個圈，再按黃色按鈕，你不會寫的那個字就會自動的顯示在你的作業本上了.它還提醒你一句：請繼續努力！這樣你就不會老依賴你的筆了. 第三個是藍色按鈕.它就像海洋，給人以舒緩神經的作用.每當你看書或者做作業累了，只要你按下這個按鈕，耳邊馬上就會響起一陣悠揚的音樂，那是給你的大腦得以放鬆的最好的“營養”了…… “喂，醒來了！醒來了！”媽媽一邊用手拍着我，一邊大聲地在我的耳邊嚷着——哦，原來我剛做了一場夢呀！不過，我相信，總有一天，我會發明出這樣的多功能圓珠筆的。

我最想發明環保機器人

“真臭呀！這麼多垃圾！”“怎麼這麼多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又髒又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。

它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小揹包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的揹包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的揹包裏，你一定會想，揹包裝滿了怎麼辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化爲烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩隻手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然後把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會幹乾淨淨，沒有一點污漬。

怎麼樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？

我最想的發明——彩色牆

轉眼間，20年又過去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發明出了新產品――“彩色牆”。

這種彩色牆可用在學校裏，它會隨着相應的環境，時間來變化溫度和顏色。

下課時，學生們最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下節課。因此“彩色牆”會轉變爲清新的綠色，使學生們得到徹底的放鬆。此外，“彩色牆”還會在下課時發出一種微波，這種微波一射進學生的眼睛裏，就會使學生的眼睛受到一段“微波按摩”，相當做了一次進階“眼保健操”

到了夏天，當然更少不了“彩色牆”了。因爲一到夏天，“彩色牆”會自動變爲藍色，使同學們看了之後，馬上覺得“透心涼”，不僅如此，只要“彩色牆”吸收一定的熱量時，它會自動噴灑出冷氣，使同學們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風。

它更是同學們考試時必不可少的好幫手。同學們在考試時必定有些緊張。這時，“彩色牆”就發揮了它的變色功能，把牆變成了桔紅色，使同學們在考試時得到相對得放鬆，這樣，就保證同學們能考出好成績。

瞧！這就是我的發明。

網站工作室

發表於 2011-3-27 14:48:00

我最想發明的東西

現在的科學家們是太會發明有趣的東西了！他們不斷的發現和發明。其中一個就是筆。筆有什麼特別之處呢？有些人會這樣問，我想有帶這個問題的人，一定是一個有一顆好奇心的人吧？我可以回答這個問題！別看筆的寫字非常簡單，可是它蘊含着特別多的特殊功能，與其它筆不同，如果你想知道，那就看看我的介紹吧！

這枝筆的材料非常精美、特別。因爲這枝筆所用的材料是——水晶晶體。有些人又問：“什，什麼？水晶裏的晶體？也可以用來做筆？這也太太荒唐了吧？”嘿嘿！其實這一點都不荒唐。只是你們有些驚訝而已吧。這枝筆經過仔細加工，才獲得了這枝精緻的筆。

你可別小看這枝筆，它可是最先進的筆，它有非常多的功能！嘻嘻！

這枝筆是一位“老師”爲什麼說它是一位“老師”呢？那就在它的功能上嘍！比如有一天，你正在讀英語，它在一邊。如果哪不好，它就會錄下來，然後在播放出來，然後讀一遍正確的給你聽。如果你再讀不好，它就會火山噴發嘍！

它還可以變大或變小，變大：變得像一幢房樓一樣大。變小：變得像螞蟻一樣小。

這枝筆還有精美的計算機。很進階吧！你可不要在數學課的時候使用它，如果使用。它就會自動不開機一個星期，它真的很嚴肅的哦，注意小心。

如果在沙漠裏迷了路，就拿出它，它會幫你找到回家的路，還可以在沙漠中幫你找到充分的水源。

它還可以變成小船，小船雖然不可以渡海。可是這枝筆變的小船卻可以渡海，而已不會遇到各種各樣的危險。

所以，這種筆擁有了非常有的外號！小老師、錄音機……

不過，這種筆還沒有生產出來，我想我會在將來發明出這種筆的。

我發明了一種藥

如果可以讓你發明一種藥，你會發明哪種藥呢？會是依據自己的缺點對症下藥，還是對現代的人所缺乏的特質發明藥呢？現代的人有太多的問題存在，而我的缺點也很多，我也很想要改善，我想發明什麼藥呢？

如果我可以發明很多種藥的話，那不知該有多好，如果可以發明「不會自私」的藥的話，現代的人就不會自私，也不會樣樣都只會想到自己；如果可以發明「勇氣」的藥的話，現代的人就不會懦弱，凡是需要找別人幫忙；如果可以發明「不會欺騙」的藥的話，現代的人就可以講求信用，也就不會有黑心貨；如果可以發明「不會死亡」的藥的話，現代的人就不會失去親人，也就不會傷心難過；如果可以發明…。

我想發明「有同情心」的藥，這種藥可以幫助現代的人富有愛心，如果有人沒有房子，我們可以幫他們建造；如果有人需要錢，我們可以捐錢給他們；如果有人傷心難過，我們可以安慰他們；如果有人孤單寂寞，我們可以陪伴他們；如果有人受傷，我們可以幫他們送去醫院；如果有人…。

因爲現代的社會中還有很多需要我們同情他們、幫忙他們的人，這個世界如果缺乏了同情心，這個世界不就變成了自私自利的人了嗎？對不對，而且如果有「有同情心」這種藥的話，也許還可以發明更多的藥，來幫助這個世界所欠缺、缺乏的不是嗎？可能的話會讓這個世界更充滿愛心呢！

沒有夢想的人成不了大器，沒有夢想的國成不了大國。

我從小就有一個夢想，這個夢想深深地紮在我的心裏，我長大以後要成爲一個發明家，一個大發明家。中國現在技術進步了，但是我們中國很多東西也是外國製造。

我希望爲自己的祖國獻上一份力量，中國夢，便是我的夢，我想用我的發明造福人類，我的夢想就是要讓外國人佩服中國！只有我們實現夢想，中國才能實現夢想。中國正在一步步朝着發達國家前進着，在前進的路途中，不管有什麼危險，什麼災難，不管面前是什麼，中國不怕，人們互幫互助，使中國又一次挺起了胸膛，繼續向前走去。

山洪來了，中國不懼，人們齊心協力共同爲中國建造一雙山一般的臂膀，擋住了洶涌的洪水；冰雹、酸雨來了，中國不恐，我願爲中國建造出一把傘，再有人們一起撐起，就像一片天空隔開了宇宙；海嘯來了，中國不驚，我再用自己的雙手去創造一個護欄，人們用自己的臂膀擋住了危險……我的夢，就是中國的夢，中國夢，就是我的夢！我們要努力努力再努力，爲了中國我們要實現自己的夢，那樣，中國的夢才能實現。我的夢，中國夢。

自從四大發明都誕生了，他們的創造者都成了神仙。

他們有一個寶物，那個寶物有很強的磁力。但不幸的是寶物被人給盜了。

他們便派出了各自的寵物。分別是、指南針、造紙術、印刷術、火藥。

它們便走上了尋找寶物的徵圖。 首先，警犬：指南針聞着寶物的宗跡，一定可以找到盜賊。

到了城外，士兵不讓進，這時大汗：火藥把城門炸了。進去卻找不到盜賊，這時，智多星：造紙術把辦法寫在紙上，卻爭的看不來，另一位也現身了沒錯就是印刷術把辦法複製了三份。

找到了盜賊，把寶物奪了回來。 回去以後創造者們問：誰起了關建作用？指南針說：是我，要不是我他們跟本找不到盜賊。

火藥不滿的說：明明是我，要不是我，他們根本進不了城門。 造紙術生氣地說：要不是我的聰明才智，你們也沒辦法。

只有印刷術說：大家不要爭搶，每個人都有功勞。創造者們說：你們要像印刷術一樣謙虛。

從此，四大發明成了最好的朋友。

一個個發明創造將會改變世界。

如果我是發明家，也不會使房屋倒塌，我要發明許許多多有意義的東西，我會發明一種老師的衣服。它不會排放有害的氣體，讓本來美好的生活失去了光彩。

保護環境。有的想成爲畫家，反而會排放一種很香的氣體，我會發明一種“地震防護罩”。

這種衣服可以自動把那些粉塵吸收。畢竟，而我。

所以！ 如果我是發明家。最近許多地方都發生了十分強烈的地震如果我是發明家 在我們小時候，使空氣變得更加新鮮。

作爲一名發明家。而我想發明的這種“地震防護罩”可以在地震時防止地面震動和裂開，十分有害健康，再說了，都會有一個夢想？ 這些雖然只是我的夢想，我的夢想終將會實現，它還不會阻擋人們行走呢，夢想着自己的未來，則夢想成爲一明偉大的發明家，人人有責，又有哪一個學生不爲自己的老師着想呢，有的想成爲作家、整潔的世界裏吧，讓人心曠神怡，我會發明一種特殊的汽車，來造福我們大家，不讓老師受到粉塵的侵害，讓我們放飛夢想的翅膀，透過不懈的努力，有很多人失去了親人和家園，大家應該都希望生活在一個乾淨，讓我們的生活更加美好，去創造美好的未來吧。

而且。老師們上課時吸入那麼多的粉筆灰？ 如果我是發明家，但是我相信。

那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳裏有一盒已經過期了的“三精牌藍瓶口服液”，我好奇的走過去，開啟一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望着這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：“我可以把瓶子裏已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！”。

說幹就幹，我先把瓶子從盒子裏拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裏找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切準備完畢後，就正式開始製作了。

我的頭腦中閃現出商店裏見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了“海底世界”風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。

我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉着大而有力的大腳，鼓着一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、揹着厚厚的殼的小烏龜……再準備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望着瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙籤上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙籤分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙籤斜着放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連着生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳裏。