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我是小小講解員怎麼寫學校100字,我是小小導遊員怎麼寫

1.我是小小講解員怎麼寫學校1 00字

範文一:

我是小小導遊員怎麼寫 我是小小講解員怎麼寫學校100字

我心中的學校4102是這樣的:

第一,學校是一個大西瓜1653,而老師和我們是西瓜籽,如果這樣我們就可以在裏面嘗一嘗最大的西瓜的味了。

第二,學校是一架飛機,老師和我們全都是宇航員,這樣,我們就可和老師一起去看看地球是圓的還是正方形的,看看火星上有沒有水……

第三,學校是一塊吃不完的麪包,這樣所有窮人都不用再擔心買不起吃的了。

這些,就是我心中的學校。

範文二:

我眼中的校園是大家的遊樂場,東小操場的吊環被我們改造成了人猿泰山,大操場講臺旁的窗戶被我們改造成了電影院,還有其他好玩的東西先不說了吧。

有時候我感覺校園是花園,我們是花園裏種的種子,老師是播種子的花匠,校園是花園裏肥沃的土地給我們營養。還有校園裏的小夥伴們在一起歡樂的遊戲。

啊,在校園裏的每一天我都非常快樂!

學校有操場、有教室,教室裏有大大的黑板,還有好多小桌子,比幼兒園的多多了!

我想象的小學生樣子,應該是戴着一頂小黃帽,穿着校服,帶上紅領巾,揹着書包。這個書包比幼兒園的書包大一些,裏面有好多東西,有書、鉛筆盒、彩筆、作業本和我最喜歡的芭比保溫杯。

範文三:

我的學校——三曹小學,是一個環境幽雅,風景美麗的好地方。

走進寬敞的學校大門,一朵朵鮮花開了,紅的、黃的、紫的、白的,就像一張張甜甜的笑臉,迎接我們來上學。前面是我們的操場,好寬好大,周圍綠樹成蔭,每個星期一的早晨,鮮豔的五星紅旗就是在這裏伴着朝陽冉冉升起。

走進寬敞明亮的教室,桌子板凳整整齊齊,地面上乾乾淨淨。在這裏我們可以無憂無慮地學習,無拘無束地玩耍,健康茁壯地成長。

這就是我心中的校園。

範文四:

我心中的校園時超現代化的,可供同學們“吃喝玩樂”。但更重要的是學習。

同學們一進校園,就會看見一塊透明的操場,走過去,能看見下面是一個游泳池,想游泳的都去游泳,想打球的都在上面打球。

體育課轉眼就過去了,同學們乘着電梯來到走廊上,看見許多玻璃,說是玻璃,其實是透明的太陽能板,它的作用是節能減排。

來到教室裏,我們會發現書桌全是高科技電腦。數學課上,老師在電腦上給每位同學發一張卷,做完了點交卷,然後再做下一張。

該上語文課了,同學們點開語文,寫兩篇作文或日記,讓老師批閱。

英語課上,要在電腦上答英語類的題。讓老師批分。

這就是我想象中的校園。

範文五:

我愛校園裏那一排排整齊的教室,一個個花團錦簇的花壇,但我更愛後操場上美麗的景色。

在操場上最醒目的是升旗臺。升旗臺的底座用紅色瓷磚鋪砌而成,不鏽鋼的旗杆在陽光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風飄揚。

每到星期一,我們全校三千多名學生在升旗臺下莊嚴的唱着國歌,目不轉睛的看着鮮豔的五星紅旗一點點升起。

每天國旗在旗杆的頂端都在提醒着我們:我們是小學生,我們的任務就是好好學習。在升旗臺周圍有四顆法國梧桐樹,它就像四個護旗手,日日夜夜、每時每刻地守護着升旗臺。

在後操場的東邊有兩排青翠挺拔的竹子,在綠草的襯托下,像翠綠的屏障,在微風的吹拂下,竹子擺動着它那翠綠的葉子,發出“沙沙沙沙”的聲音,像是在對同學們說說:“抓緊時間,好好學習!”

籃球架在操場的中間。六個籃球架是學校新安裝的,那籃球框上的球網,正期待着龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球,接二連三地投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。

圍繞着操場的牆上畫滿了奧運圖案,走進操場就像走進了北京奧運會運動場。圍繞着操場的還有一顆顆像我們一樣的小樹,正在茁壯成長……

後操場成了我校一道亮麗的風景線!

2.我是小小導遊員作文遊雙龍洞

曾讀過葉聖陶寫的《記金華雙龍洞》一文,好想欣賞一下雙龍洞的風采。今天,我終於如願以償,隨媽媽來到了金華雙龍洞。

一到洞口。只見兩側分別懸掛着鐘乳石,形似龍頭,我想:這可能就是“雙龍洞”名字的由來吧!我們先走進高達7~10米,面積有1200平方米左右的外洞,它高敞軒曠,可容千人。外洞與內洞相距僅5米,可中間有一塊巨大的石屏隔着,石屏與河面只有0.3米左右的距離,人要進入內洞,必須仰臥在小船上才能進去。於是,我和媽媽跟其他兩人一起躺在一條小船上,小船慢慢地駛向內洞。這時,一股涼風向我撲來,真涼爽啊!仰面一看,呀!石屏的底部快跟我的鼻子“親吻”了,我的心提到了嗓子眼上,真是一動也不敢動,生怕碰扁我的鼻子。就這樣過了大約五分鐘,小船終於到達內洞了。

小船一靠岸,我便急不可待地跳了下來。呀!眼前各種各樣的石頭在五顏六色的燈光下顯得異常美麗。正在我不知看哪裏時,聽見導遊指着我頭上的石頭告訴我們:“既然我們在洞外看到了龍頭,現在就來找找龍身吧!”沿着導遊的手勢,我擡頭一看,只見上面有兩條龍身,一條“黃龍”,一條“青龍”,中間還有一塊“晴雨石”,它能預知天氣變化呢!如果它上面有點潮溼,就說明要下小雨,如果它上面很乾燥,就一定是個晴天,真神奇啊!這就是著名的“雙龍蟠頂”。接着,我們又看見了“仙人帷帳”,只見這塊石頭形成一頂帷帳的形狀,可只見帷帳卻不見牀呢?“看!”沿着導遊的手勢,我看到了我們前面的“小河”上,有一張大“石牀”,這“石牀”怎麼跑道這裏來了呢!原來,黃大仙是爲了涼快,才把石牀搬到小河邊上來的。呵呵,真有趣啊!後來,我們又來到了“龍宮”。看!“龍王”可好客了,見我們來了,便大擺“宴席”:有“金華火腿”、“金華佛手”、“北京烤鴨”、“南京板鴨”……一塊塊石頭活靈活現,真讓我們“大飽眼福”啊!在洞裏,我們還看見了“青蛙盜仙草”、“五百羅漢”、“倒掛蝙蝠”、“天馬行空”、“龜蛇大戰”……真是千奇百怪呀!

最後,我門沿着洞內地下河的通道來到了冰壺洞。還沒來到,就已經聽到了瀑布“嘩嘩”的流水聲。我順着水聲,飛快地跑到瀑布旁,聽見瀑布就像一條條銀紗從山上飄落下來,濺起朵朵水花。瀑布雖然不大,但也挺雄偉的,讓人感到耳目一新。

雙龍洞的奇石,冰壺洞的飛瀑,真讓我大開眼界呀!

3.我是小導遊這個作文怎麼寫200個字

我是小導遊

我是一個小導遊,叫***,今年9歲. 今天,我們要去的地方就是——日月潭. 日月潭是臺灣島最有名的風景區.它位於西南的南投縣,是臺灣省最大的天然湖泊,臥伏在玉山和阿里山之間.湖岸周長35千米,面積7.7平方千米,水深40米,水面比杭州西湖大1/3左右,水深卻超過西湖10多倍. 你知道爲什麼這個潭叫日月潭嗎?因爲湖中央有個美麗的小島叫光華島.小島把湖水分成兩半,北邊象圓圓的太陽叫日潭;南邊象彎彎的月亮叫月潭,所以叫日月潭.中午,太陽高照,整個日月潭都清晰地展現在眼前.要是下起濛濛細雨,日月潭好象批上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境.

4.我是小小講解員例文

我是小小解說員

大家好,我是小小解說員XXX。我要向大家介紹一種活化石,它就是銀杏樹。

銀杏樹不止這個名字,它還有兩個名字,分別是白果樹、公孫樹。

銀杏樹長得很慢,如果小時候種下一棵銀杏樹,等你變成老爺爺才能吃上它的果實。

銀杏樹很美,金秋時節,它的葉子飄下來就像蝴蝶翩翩起舞。這時,你走進這個長滿銀杏樹的園子,你會發現黃燦燦的銀杏葉落在地面,地上就像鋪了一條黃色的地毯,美極了。

今天的解說就到這兒,謝謝大家的光臨,下次再來欣賞這美麗的活化石——銀杏樹。

5.小學3年級作文〈我是小導遊〉怎麼寫

我是小導遊今天,我們來到了燈都古鎮。這兒的人,頑強、拼搏、進取。這兒的燈,亮麗、閃耀、新奇。這兒的地,乾淨、整潔。下面,我們就來到這個地方好好的遊覽遊覽。

第一個景點,是古鎮美麗的燈飾廣場,這兒的中央,聳立了古鎮的象徵,燈王。這也是古鎮人民勤勞的象徵。他們的勤勞奮發,鑄就了一方的傳奇!一到晚上,燈王便成爲了燈飾廣場的焦點。照亮了周圍一大塊地方。圍繞着燈王的是綠樹、小草和石頭。夏夜坐在石頭上吹吹風、數星星,是不錯的佳選。你可以在這裏放風箏,在噴泉旁任水絲灑在你的肌膚上。絕對是一種享受。

第二個景點,是古鎮有名的十里燈飾街。這兒的燈飾店鋪大大小小的建築在這兒。夜晚降臨,百燈齊亮!每個店鋪前都耀眼奪目。走在路邊,燈光打在地上,大地形成了五彩道。走在上面,彷彿置身於燈的王國。在燈的王國裏欣賞着這兒的一切。每一件店鋪都擁有自身的特色與繽紛的裝修和品種多類的燈飾。有:霓虹燈、吊燈、水晶燈、壁燈、歐式燈……讓人琳琅滿目,數不勝數。

第三個景點,是古鎮的國貿。這兒有一個大型的購物場所,一樓爲食品、瓷碗爲主,二樓爲服裝、飾品、書店爲主。三樓爲兒童場所,設有童裝與兒童玩具還有遊戲廳夢想成真。外面是國貿五星級大酒店。有:飯店、酒店、電影廳等等。頂樓設有游泳場所,這兒的水清澈透亮。夏日泡在水中,是一種享受。

古鎮是燈的世界,這兒的一切都是亮的。古鎮,引領潮流,照亮全球!

6.我是小小導遊作文兩百字左右

你好!

我是小小導遊作文如下:

1

我是小導遊我是小導遊五年五班•邢家銘大家好,我叫邢家銘,大家可以稱我爲“邢導”,我是來自吉林市旅遊團。這次我要帶領大家遊“炮臺山”。這座山比吉林北山高,但沒有長白山高,也是有着悠久歷史的一座山。在登山之前,我先要講一下這次登山的注意事項:1、請大家儘量不要單獨行動,我把電話號碼留給大家,如果有人迷失方向,可以隨時聯絡我。2、這座山比較陡峭,要注意安全。現在開始登山了,我邊登山邊給遊客們介紹:炮臺山冬天可以滑雪,夏天可以玩真人CS,也可以觀賞風景,但今天由於時間關係我們不能去體驗CS野戰,但我們可以上山觀賞美麗的景色。轉眼間我們來到山頂,來到了著名的將軍炮前。據說將軍炮是將軍們親手打造的,那大炮上還刻着許多將軍的名字呢。一看到它們不由的使我們聯想起當時那些將軍許多驚天動地的故事。時間過得飛快,大家玩得意猶未盡,但這次炮臺山一日遊的旅行很快就結束了,希望透過我的講解,能給大家帶來快樂,更歡迎大家今後能夠常常到吉林來,感謝大家對我工作的支援!

2

我是1號小導遊,今天,我帶大家到朔州市的兒童樂園去玩。 兒童公園建於1992年,它位於朔州市主幹道開發路七里河大橋南端,西臨市政府,南接市中心廣場,北面與七里河公園隔湖相望,遊園面積2.7公頃。 兒童樂園有許多遊樂設施,如:碰碰車、蹦蹦牀、滑梯、動物列車、碰碰車等。在遊樂園還有佔地約3000平方米的花卉中心。 遊園環境優美,有山、有水,綠化覆蓋率達70%。樹木參天,綠草茵茵。現在正是遊玩的好時節,大家玩時要注意安全,玩得開心一點。 我們下次再見。

7.我是小導遊這個作文怎麼寫200個字

大家好,我是你們的導遊,我叫陳昇,你們可以叫我陳導遊。今天由我給大家介紹洛陽有名的景點——龍門石窟。

龍門石窟是中國古代佛教的宗教藝術,現存窟龕2345個,碑刻題記2800餘塊,佛塔70餘座,造像近11萬尊。其窟龕、造像和題記數量之多,居中國石窟之冠,與敦煌莫高窟、大同雲岡石窟並稱爲中國三大佛教藝術寶庫。

首先,我爲大家介紹龍“龍門山色”。“龍門山色”自古即爲洛陽八景之首,這裏松柏蒼翠,寺院林立,到唐代有十寺最爲有名。唐代大詩人白居易“洛都四郊山水之勝,龍門首焉;龍門十寺觀遊之勝,香山首焉”的佳句,聲名遠揚,今誦尤新。

其次,我爲大家介紹龍門石窟在最大的佛像——盧舍那大佛。盧舍那大佛通高17.14米,頭高4米,耳朵長達1.9米。這尊佛像,豐頤秀目,嘴角微翹,呈微笑狀,頭部稍低,略作俯視態,宛若一位睿智而慈祥的中年婦女,令人敬而不懼。是龍門石窟最大的佛像。有最大的佛像,當然也有最小的,最小的只有2釐米!大家可以去照張像。

我們的旅行結束了,歡迎大家下次再來遊玩,謝謝大家,再見了!

8.我是小小導遊介紹學校

12月雖然寒風刺骨,但是卻依然抵擋不住我們408班孩子們的熱情。今天,我們班的全體同學帶領着來自蕭山區高橋小學的80位老師們參觀了美麗的校園,感受了濃濃的校園文化。每一個同學都面帶微笑,自信滿滿,自然大方地向客人們介紹着校園的每個角角落落,儼然一副專業小導遊的模樣。

準備篇

在得知有這樣一次機會之後,孩子們都是既興奮又緊張。爲了更好地展示我們408班的風采,有更出色的表現,每一個同學都認真積極地準備着。孩子們首先精心製作了導遊旗和導遊證,瞧,孩子們做得多漂亮!

當小導遊最關鍵的就是導遊詞了。孩子們利用課餘時間仔細觀察瞭解校園的每一處,然後自己完成整個線路的導遊詞,語文潘老師也精心幫助孩子們進行修改。有了導遊詞,每個孩子都在家裏和爸爸媽媽一起練習,熟悉整個介紹過程。同時還邀請了當過小導遊的409和406班的同學們帶領我們遊覽校園,進行指導。最後又邀請了401和403班的孩子們擔當小老師,進行模擬練習。在一次次的練習中,孩子們在不斷地進步,也變得越來越自信。

活動篇

終於要正式上場了。孩子們顯得異常興奮。首先中隊長李有爲給所有的老師們簡單地介紹了我們中隊,然後每位孩子就自由地去邀請兩位老師開始小導遊工作了。不少孩子介紹得有聲有色,有些平時膽子比較小的同學也是聲音越來越響。在介紹的過程中,孩子們還和老師們進行互動交流,對於孩子的表現老師們都滿意地點頭。 同時我們還邀請了五位家長擔任我們此次活動的攝影師,爲每位孩子留下了一個個精彩的瞬間。

感受篇

這次活動對於孩子們來說是一次很難得的鍛鍊機會,也將成爲他們小學生活中非常難忘的經歷。活動結束後孩子們都很開心,紛紛用語言記錄下了自己內心最真實的感受。

我永遠也不會忘記那位來自蕭山和藹可親的老師,這是我從小學階段最難忘的一天了。

----李心悅

正要參觀科技館時,老師問:"你們學校的大操場在舉行什麼活動?怎麼全校同學都在跑?"我在心裏驚慌地想:"在導遊詞中,我根本沒有寫到關於冬季長跑,這下沒轍了."還好我靈機一動,說:"這是我校的冬季長跑活動,是先活動開身體;再做廣播體操."老師對我這套臨時編的說法大大地點了下頭,算是對我的肯定.

----聞鑫

此時此刻,我的心情就像波濤洶涌的大海,不停地翻滾着,無法平靜。。還沒有去的時候,心裏不知道有多緊張了!因爲我知道:“我代表的不僅僅是408班,還是三墩小學!”

----姜婕

活動馬上就開始了, 我帶着老師們走出多功能廳,剛出門 我就滿身緊張,心想:" 我會不會突然忘詞,會不會說錯。。"後來, 我發現老師非常溫柔, 我就不緊張了, 我想,原來也沒什麼好怕的,我介紹起來越來越流利。

----馬浩原

剛開始,我緊張得腿發抖,隨着我的投入,後來我介紹得越來越流利,越來越自信,看到“我的遊客”微笑着仔細聽我的解說,我心裏有種前所未有的快樂。

---謝欣蕾

今天我穿的漂漂亮亮到了學校,又興奮又激動的期待着接待蕭山80位老師!老師表揚我說的好,我心裏想:“陳彥予加油!不要驕傲”。

回到教室我心想:“這次是一個很好的鍛鍊機會,下次有這樣的機會我一定會做的更好”!

----陳彥予

今天,我的心情即緊張又激動,因爲馬上就要當小導遊了!在去笑臉牆的路上,我先給老師講解了我們學校的概況,介紹完剛好到笑臉牆回頭一看,我不是帶了一位老師嗎?怎麼又憑空出現了這麼多的老師。哇!竟然有6位女老師選我做導遊,難道是我口才太好了?我不禁沾沾自喜,一路上老師們對我讚不絕口,都有點害羞了。和同學們一個個的擦肩而過,看到他們認真的講解並且個個臉上帶着微笑和熱情,我更自信的進行我的導遊工作。

----智佳時

一個人要帶兩位老師,那時候我非常緊張,於是我就在心裏默默地練習,我怕在說的時候斷斷續續的給學校丟臉,導遊證和導遊旗我做得也特別細心,一定要給老師們一個最好的印象。

----蔣奕

9.我是小小導遊作文

歡迎您們來到美麗的沿海城市---煙臺來做客。

今天將由我帶領大家遊覽煙臺的海上風光,希望我的引導能給大家帶來開心和愉快,謝謝! 煙臺的海是少數的北面臨海,所以便有了一份獨特的海上景觀。冬天的海是最爲特別的! 如果說冬天的海是千萬頭暴怒的獅子,那麼夏天的海就是恬靜,溫柔的少女。

如果說冬天的海是凝重的,那麼夏天的海就是浪漫的。 夏天的海有一種幽靜的感覺,與其他海面不同的是,夏天煙臺的海確是乾爽、愜意的。

並不非是炎熱的, 多數的時候,海都是水平如鏡的,偶爾泛起微波,一層層細小的波紋散開,多美啊。 而夏天最美的不僅僅是海,還有海上日出。

初生的陽光照耀在海面上,長長的倒影金光閃閃的,刺激着人的眼球,太陽緩緩從水面浮起,令人 如癡如醉 。晚上的海邊更是靜,彷彿只有海的存在,而靜得也只能聽到海的竊竊私語。

其實煙臺還有很多如畫的景色,歡迎大家以後再到煙臺遊玩欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光。

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