無以的精選

1、廣：增長。2、出自三國諸葛亮《誡子書》，原文選段：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。3、譯文：君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來...

1、無規矩不成方圓是一個漢語詞彙，拼音是Wúguījǔbùchéngfāngyuán。形容沒有規矩，就不會有規整的方圓。出自戰國·鄒·孟軻《孟子·離婁上》。2、“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、不積跬步無以至千里不積小流無以成江海：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。2、出自荀子《勸學篇》，原文摘抄：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得...

1、不積小流，無以成江海翻譯：不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。2、出處：戰國時期思想家、文學家荀子所作的《勸學》。3、原文節選：故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。4...

1、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”最初是諸葛亮對孩子的教導。2、非淡泊無以明志的淡泊意思是一個人須恬淡寡欲，方可有明確的志向，須寂寞清靜，才能達到深遠的境界。出自諸葛亮的《誡子書》。原文是非淡泊無以明志，非寧...

1、無以匹敵不是成語，應該是不可匹敵，或者無以復加。2、不可匹敵，漢語成語，拼音是bùkěpǐdí，意思是沒有能夠和他相提並論的對手。形容人在某一方面十分出色。3、無以復加，漢語成語，拼音是wúyǐfùjiā，意思是不可能再增加...

1、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”就是：不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。出自《誡子書》。是諸葛亮於蜀漢建興十二年（公元234年）寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻之書。2...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、不知言無以知人也的意思是：不善於分辨別人的話語，就不能真正瞭解他。2、原文：孔子曰：“不知命，無以為君子也。不知禮，無以立也。不知信，無以知人也。”3、譯文：孔子説：“不懂得天命，就不能做君子。不知道禮儀，就不能立身處世...

1、非寧靜無以致遠的致意思是：達到。2、《誡子書》【作者】諸葛亮【朝代】三國時期夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不...

1、“歲不寒，無以知松柏”出自我國古代著名哲學著作《荀子》一書當中的“大略”篇，這句話的意思是，如果不去經歷一年當中最寒冷的時期，我們就無法得知松柏到底是不是在萬物凋零之後，最後才凋謝的。2、這句話在文中的原句為...

1、“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”最初是諸葛亮對孩子的教導。2、出自諸葛亮《誡子書》，《誡子書》是諸葛亮晚年寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮一生為國，鞠躬盡瘁，死而後已。他為了蜀漢國家事業日夜操勞，...

老人會對晚輩或者小輩有過諄諄教誨，總是會有一句熟悉的“不聽老人言，吃虧在眼前”縈繞在耳邊。但聽的人一般不多。在這裏有一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是什麼意思呢?“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”出自諸...

1、非志無以成學上一句是：夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才。2、原文：《誡子書》【作者】諸葛亮【朝代】三國時期夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成...

1、非淡泊無以明志非寧靜無以致遠的意思是：不看淡眼前的利益就不會明確自己的志向，不平靜下來學習就到達不了更遠的境界。出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。2、原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡...

1、非淡泊無以明志非寧靜無以致遠的意思是：不看淡眼前的利益就不會明確自己的志向，不平靜下來學習就到達不了更遠的境界。出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。2、原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡...

老人會對晚輩或者小輩有過諄諄教誨，總是會有一句熟悉的“不聽老人言，吃虧在眼前”縈繞在耳邊。但聽的人一般不多。在這裏有一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是什麼意思呢?“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”出自諸...

1、不積小流，無以成江海翻譯：不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。2、出處：戰國時期思想家、文學家荀子所作的《勸學》。3、原文節選：故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。4...

1、不知言無以知人也的意思是：不善於分辨別人的話語，就不能真正瞭解他。2、原文：孔子曰：“不知命，無以為君子也。不知禮，無以立也。不知信，無以知人也。”3、譯文：孔子説：“不懂得天命，就不能做君子。不知道禮儀，就不能立身處世...

〔主術訓〕人主之居也,如日月之明也,天下之所同側目而視,側耳而聽,延頸舉踵而望也①。是故非澹薄無以明德②,非寧靜無以致遠,非寬大無以兼覆,非慈厚無以懷眾,非平正無以制斷③。〔註釋〕①延:引長。踵:腳後跟。延頸舉...

1、“以”可以翻譯為：用來。2、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”出自《誡子書》。是諸葛亮於蜀漢建興十二年（公元234年）寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻之書。此聯反映的是諸葛亮對人生的哲理思考，認為一個人須恬淡寡欲方...

1、非學無以廣才的以字的意思是就。2、出自三國諸葛亮《誡子書》，原文選段：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。3、譯文：君子的行為操守，從寧靜來...

1、原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！2、譯文：有道德...

1、“以”可以翻譯為：用來。2、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”出自《誡子書》。是諸葛亮於蜀漢建興十二年（公元234年）寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻之書。此聯反映的是諸葛亮對人生的哲理思考，認為一個人須恬淡寡欲方...