小猴造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【小猴造句】內容，供您參考。

1、在桅杆的頂端，趴着一隻小猴子。

2、就在我們一籌莫展時，我突然想到一篇課文，小鹿和小猴一起摘蘋果的故事。

3、業師弟別激動，要不是為兄進屋時就佈下隔音陣法，以你的特大號嗓門，估計早被隔壁的小猴子聽見。

4、小猴子純熟的騎車表演，逗得孩子們拍手叫好。

5、小猴逗得大家鬨堂大笑。

6、小猴子在樹上敏捷地跳來跳去。

7、悟空自剿了混世魔王，奪了一口大刀，每日操演武藝，教小猴砍竹為標，削木為刀，治旗幡，打哨子，一進一退，安營下寨，頑耍多時。

8、她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一隻蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

9、正所謂飢者易為食，渴者易為飲，王端也不管眼前早就一口涎水的小猴，張開嘴一口一個，幾下就把手中的三個果子全都吞入腹中。

10、小表妹調皮得簡直就像個小猴兒似的。

11、大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們忍俊不禁，孩子們更是笑得前仰後合。

12、李家師爺扼腕長歎道，老爺當初的教頭文書差矣，戚爺爺列陣邊鎮，曬日頭的法子就讓邊軍膽寒;趙家小猴子打亂團頭跟腳，各家咋能在一致對付呢。

13、萬聖節到啦，眾鬼狂歡，忽然跳出一羣小猴拜見你，眾鬼慌逃，原來是因為你長得尖嘴猴腮，恰似它們的齊天大聖—美猴王，哈哈，萬聖節，祝你和你的徒兒玩得快樂。

14、小猴子看見架上一串串紫紅紫紅的，水靈靈的大葡萄，他迫不及待地爬上了葡萄架。

15、行啊，小猴崽子挺能逃啊，讓我一通好找!

16、夏天啦，夏天啦，河岸邊來了一羣消暑家，小狗喘氣哈哈哈，小猴搖扇刷刷刷，小魚游水嘩嘩譁，青蛙唱歌呱呱呱。小豬你為什麼沒參加，脂肪太多待在家。

17、為了爭搶食物，猴羣中有老猴甚至和小猴扭打起來，小猴吃不到玉米，被趕到一旁的樹丫上張望着，發出淒厲的叫聲。

18、只聽“吱啦”一聲，小猴摔了一個狗啃泥，“哎!哪個缺德鬼?把香蕉皮扔在馬路上?”説着，小猴撿起香蕉皮隨手一扔，揚長而去……

19、小猴兒和冰籃仙草玩着永遠不變的遊戲，並且樂此不倦。

20、頭頂傳來熱鬧的聲響，舉頭望去，身旁這顆大榛樹的樹冠之上，幾隻小猴兒正在嬉鬧追打，猴爪兒踩得枝葉簫簫做響。

21、小猴子在樹上輕捷地跳來跳去。

22、小羊、小猴問：“你不怕我踩壞你家的地板嗎？”。

23、動物來拜年。小鴨子：預祝大家新年快樂，心想事成！小雞：預祝大家腰包鼓鼓，事業步步高！小猴：預祝大家新年發大財！小豬別看短信了，該你了！

24、在觀眾的笑聲中，鐵鏈上站着的這隻黃毛小猴，“騰！”來了個大倒立；“唰！”又一個倒掛金鐘；“呼！”又來了個大回轉；“嗖”躥到猴山上去了。

25、天快黑了，尋母心切的小猴大概看花了眼，以為黃茸茸趴着不動的“癩疤”是母猴，居然一個激靈躥下樹來，被“癩疤”撲個正着。

26、卻説美猴王榮歸故里，自剿了混世魔王，奪了一口大刀，逐日操演武藝，教小猴砍竹為標，削木為刀，治旗幡，打哨子，一進一退，安營下寨，頑耍多時。

27、巴西南馬託格羅索潘塔納爾熱帶濕地，一隻母黑金色吼猴帶着小猴。

28、雲霞山脈到處都是筆直山峯，白雲抱腰，成百上千的山峯上面，古木蒼天，枝葉虯張，更有靈花異果，小鹿奔逐，小猴爬樹。

29、咱東方人和西方人在體格上的差距，真是天懸地隔，我素來都引以為豪的，如今同人家一比，就如小猴見大猴，端的不好意思拿出手，唉!直有井底之蛙之慨。

30、小猴子真頑皮，你不給它吃的，它就纏住你不放。

31、只見有人掣出算命測字的布掛，有人扛起狗皮膏藥的招牌，有人揹着全套的大鼓竹板，還有人牽着翻跟頭走路的紅屁股小猴……

32、中秋到了，月兒圓了，一羣猴子撈月去；一會從下往上撈，一會從上往下撈；一隻小猴在偷懶，拿着手機看短信。中秋節快樂！

33、方媛媛急忙一步跨到小猴子的身邊將它抱起，柳誠卻有些幸災樂禍地笑了笑，又望向阿紫。

34、但老狼已經從小猴口中騙取了馬蘭花的口訣。

35、小猴子想了又想，終於想出了一個好主意。

36、劉帥已經決定，再次找到小猴子應該先找根小繩拴住它，可隨即就想到，這三德子比猴還精。

37、發現沒有的時候，這羣鬼精靈的孩子，像一隻只小猴子一樣，在那兒抓耳撓腮，喃喃自語，“怎麼回事啊”。

38、山上有許多可愛的小動物，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小猴子在樹枝間蹦來跳去，小松鼠拖着一條蓬鬆的大尾巴在樹上玩遊戲。

39、可愛的小松鼠正和小猴子比賽爬樹呢!

40、該套郵票由我國第一枚猴票設計者、美術界泰斗黃永玉先生設計，一套兩枚，一枚上繪有一隻猴、一枚上繪有一隻猴懷抱着兩隻小猴。

41、一聲倒在地上，小猴子也裝模做樣的喘着氣“弟弟，快來扶俺，俺受內傷了!”。

42、三位大師大概也不會料到，正是這枚小小猴票，成就了中國郵壇名副其實的“齊天大聖”，開創了無比輝煌的升值神話。

43、悟空收了法象，在水簾洞內外大擺筵席慶賀，大小猴兒吃得酩酊大醉，悟空也在鬆蔭下沉沉睡去。

44、一個學期過去了小猴子就已經戰無不勝了。

45、那天你擅自上街，有人要想擁抱你，有人想跟你合影，還有人想讓你當街表演節目。還是我理解你的心，挺身而出，大聲説：還是把這小猴放歸自然吧。

46、陸晨拿出磁蜂乳與數顆丹藥，兩人分別吞下後，又將數瓶造化神乳，全數灌入紫羅與小猴口中，才將他們放入靈獸袋中，瞬間將隱匿迷陣開啟，將郭芷芯隱匿在陣法之中。

47、孫悟空從天上回到洞裏，小猴們拿最好吃的給他吃，他還故意諮牙倈嘴道“不好吃，不好吃!”。

48、一隻小猴受到委屈，在不斷地哀鳴。

49、我有一個古靈精怪的小表弟，他總愛像一隻小猴子一樣到處蹦來蹦去，還擺出各種滑稽可愛的動作，常常惹得我們捧腹大笑。

50、那老大聖初生時，也似你一般一個小猴兒，只因他心靈性巧，有本事窮源測流，尋了這一個水簾洞與眾族眷安身，故眾猴即奉他為主。

51、小猴崽子，在爺爺我面前也敢耍奸使詐，你給我老實坐回去，好好説話。

52、吃了蛇膽的小猴心滿意足，舔着嘴乖乖地趴在了葉楓的肩膀上不再動彈。

53、剎那間，小猴感覺到這個看起來龐大的東西居然不作任何反抗，它只是敖敖叫着，全身上下軟綿綿的。

54、小猴子快去拿桑皮紙把門窗的縫隙糊上，莫叫冷風侵了駙馬爺爺的身子。

55、遇害的小鳥變成桃樹，將真相告訴了馬郎。但老狼已經從小猴口中騙取了馬蘭花的口訣。

56、小猴子生活地非常快活，天天不是盪鞦韆，就是吃大桃子。

57、我打你，我追着你堅強！我有多快你比我還要快！我天天打打你讓你學得快——我打死你怕你成禍害！慈，是盼你日後頭一個被狼拖走。孝，是一家大猴不讓小猴活。

58、我奮力向峯頂爬去，一會兒攀着鐵鏈上，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣……

59、有一個下午我們在沙灘邊上的比基洛森林公園遊玩，公園裏海岸大約一英里。我們在公園裏有機會在猴麪包樹林中漫步，觀賞犀鳥，紅色的疣猴和綠色的西非小猴。

60、想起那威武無比的齊天大聖，肖揚給小猴子傳音“一會我身上有啥變化，你跟着我學!”。

61、隨後，專案組轉戰湖南省永州市將“小猴子”抓獲。

62、小猴子大口大口地吃起葡萄來。

63、中秋到，月兒圓，一羣猴子把月撈。一會從下往上撈，一會從上往下撈，撈呀撈呀撈不着。一隻小猴在偷懶，看着短信偷着樂！

64、李逸樂得合不攏嘴，看的一旁的小猴子抓耳撓腮，滿臉疑惑。

65、老子派出手下最得力的跟班兼打手收拾收拾一隻小猴子不是手到擒來，感覺都有點大材小用了。

66、洛子殤之前已經告別嶽丹，跟小猴子告別啟封血煞之後便施展輕功飛躍了上去，上天梯的功法早已被洛子殤運用自如。

67、小猴子這才知道自己嘴饞，上了小鱷魚的當。

68、沒有齊天大聖，只有一隻小猴子！今何在。

69、扯淡，就這幾分鍾，越南那幫小猴子説不定就又有一隻隊伍增防了下朗!那時候，要打下朗，就得多死不少人!缺這幾分鐘，也許你我的小命就得交代在下朗了!

70、小猴子調皮的動作逗得大家哈哈大笑。

71、但小猴子學習上樹會跌倒受傷，申金克木，宜慎用之。

72、圖為一隻小猴子拿起美猴王的面具，但戴反了。

73、總有某個太空小猴跟在我們屁股後面，要麼拾起被瑪拉在我眼皮底下搓爛的葉子，要麼撿起扔掉的煙屁股。

74、小羊和小猴説：“小姑娘，讓我們進去玩玩吧！”。

75、在課堂上，老師先讓學生們用鉛筆在葫蘆上描畫出一隻憨態可掬的小猴子，學生們描好後，用葫蘆烙鐵慢慢沿着印記進行烙印。

76、他在數學課上簡直活躍的像是一隻小猴子，當仁不讓地回答每一道計算題，可到了語文課上，他卻沉默在那裏，像是一隻沉默的羔羊，這種學習方法真讓老師頭疼。

77、動物園的小猴子可愛極了。

78、衝着棕熊離去的方向，小猴怒喊了幾聲，回身一看雷宇居然已經站了起來，登時面露喜色，表情與一個人一般無二，雷宇心中大呼神奇，“謝謝你救了我。

79、唐樂宮以它那新穎、獨特的建築藝術，吸引着每一位來古都西安遊覽的客人。在宮前，遊人們讚歎不絕地觀看那翹起的飛檐。它們有的像將要騰空飛起的雄鷹；有的像頑皮的小猴子，驕傲地翹起了美麗的尾巴：有的像奮起的金蛇，把頭伸向藍天。

80、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

81、誰知小猴根本不閃躲，輕輕用右手握住拳頭一把推開，滄南立刻在水中倒得人仰馬翻。

82、韓玥的盒子上雕刻的是一組猴子偷桃，一羣小小的黃毛小猴子圍着巨大的桃子抓耳撓腮，可愛異常。

83、動物園的小猴子超級的可愛，路過的人看到都忍俊不禁。

84、通臂仙不再搭理，把飯菜塞入嗉囊，連盆子都舔的乾乾淨淨，隨後領着小猴仍回山谷。

85、沒辦法忘記你的微笑你的胡鬧，你的壞你的好，你默默關懷時的體貼，你看見香蕉時的傻笑，感恩節，想對你説謝謝小猴，過去給我帶來的快樂和幸福。

86、第十課小猴子下山有一天，一隻小猴子下山來。

87、最近，聽説一家動物園的一隻小猴子死於誤食塑料袋。

88、這會小萌萌一發狠，見果子如流星雨一般衝着倆猴子就丟了過去，直讓兩隻小猴子也開始手忙腳亂，目不暇給!我苦笑一聲，這小萌萌，醋意看起來還蠻大的嘛。

89、走到石拱橋邊，踏着那石砌的台階往上走，我注意到那橋樑上雕刻着各種美麗的花紋：含苞待放的荷花調皮可愛的小猴翩躚起舞的蝴蝶……河裏還有各色的鯉魚，仍一塊麪包下去，它們快活地搖着尾巴游過來，爭相啄食，好不可愛！

90、往雷宇肩膀上一蹲，小猴立刻神色輕鬆，左顧右盼似在欣賞後山的風景，雷宇走錯路它便拍一下雷宇的腦袋，從來不提前指路。

91、還有一種説法是，一隻母猿抱着一隻小猿猴，鄧芝一箭射中母猴，但母猴懷中小猴幫助母親拔出箭，取來樹木葉子，塞到創口中。

92、懶猴是一種懶惰的小猴子，白天睡大覺，晚上出來活動。

93、清淡的飯菜味同嚼蠟，貓小猴只吃了一小碗，就不想再吃了，儘管他還沒有吃飽。

94、最先出場的是小猴，它的挑水和晃板表演帶熱了全場的氣氛。

95、休息了一會，少年轉頭哭喪着臉對小猴子道“我説小金，你不會真把那些果子全吃了吧?”。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。