带字造的精选

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【宽带造句】内容，供您参考。1、新买的路由都必须设置，把宽带的用户名和密码设进去。2、中国网通以宽带隆重谢幕。3、从惊到邀请入家，设宴宽带，进而全村人都来问候，桃花源人民之好客可见一斑。4、根据您的...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【拖带造句】内容，供您参考。1、成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人为之目眩神迷。2、每艘船后都拖带着三、四条落下帆篷...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、天造地设。释义：造：制作。设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。出处：唐·田颖《问道堂后园记》：“回思向所辟诸境。几若天造地设。”例句：这块石头简直是个天造地设的望台，在这里安个岗哨再合适也没有了。2、矫...

下面为您提供关于【带点造句】内容，供您参考。1、应该返璞归真，不必天天大鱼大肉。吃菜带点苦味，少点油，对身体更有好处。油腻重口味就像甜言蜜语，会让人依赖。就像人与人的交流，别人恭维你，你觉得很好。实话难听。做菜也是...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【带地字的造句】内容，供您参考。1、她怪罪我没帮她带书来学校。2、进城不带钱，可以说是寸步难行。3、老师带着全班同学浩浩荡荡的去春游。4、弟弟头发长了，妈妈带他去理发。5、老师三令五申，不准往学校...

下面为您提供关于【带机造句】内容，供您参考。1、针对多级胶带输送机同步运行要求，分析了胶带机变频拖动同步运行实现的几种模式。2、五六年前，当大多数汽车的音响设备还停留在原始卡带机系统的年代，能够在车上安装一台播...

下面为您提供关于【带哇字造句】内容，供您参考。1、明天上山植树，人人都要带工具。2、去年夏天，爸爸带我到青岛去度假。3、他带着荣誉和掌声退出了体坛。4、今天，妈妈带我看了一场木偶剧。5、这些物品不能带出国去。6、我...

下面为您提供关于【带头造句】内容，供您参考。1、他带头在自习课上大吵大嚷，作为班长很不称职。2、人们赞扬村支书是农民致富奔小康的好带头人。3、你是共产党员，应该起模范带头作用。4、班会上小兵带头讲出自己的缺点和...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【带的字造句】内容，供您参考。1、她怪罪我没帮她带书来学校。2、明天上山植树，人人都要带工具。3、他带着微笑的面容走进教室。4、暑假期间，爸爸带我游览了黄山。5、这些物品不能带出国去。6、今天，妈妈...

下面为您提供关于【带造句子】内容，供您参考。1、她怪罪我没帮她带书来学校。2、我恳求爸爸带我去北京。3、老师三令五申，不准往学校带零食。4、明天上山植树，人人都要带工具。5、他带着微笑的面容走进教室。6、小姑娘再...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【用带造句带】内容，供您参考。1、明天上山植树，人人都要带工具。2、去年夏天，爸爸带我到青岛去度假。3、他带着荣誉和掌声退出了体坛。4、今天，妈妈带我看了一场木偶剧。5、这些物品不能带出国去。6、我...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【带齐造句】内容，供您参考。1、冷天颤颤，吃饱穿暖；冷风飕飕，衣服穿厚；冷雨凄凄，衣帽带齐；冷气呼呼，健康防护。气温下降，暖保冷防，关怀驱散冷寒风霜，愿你健康永陪身旁！2、大清早的，她带齐了所有的装备前往冰区。3...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...