修辞手法的精选

1、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。2、太阳会发光，会发热，是个大火球。3、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。4、蒲公英那带绒毛的种子在空...

1、比拟的辞格是将人比作物、将物比做人，或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果：或增添特有的情味，或把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格...

1、整个礼堂挤得连根针也插不下。2、这辆车开起来就像飞机一样快。3、这橘子酸得我的牙都快掉了。4、这间屋子很小，像蚂蚁洞一样。5、一滴太白酒，十里草木香。6、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一...

1、比喻拟人:用在记叙，说明，描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象;化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。2、拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。3、...

1、这句诗运用了夸张的修辞手法，极其夸张的手法凸显了山寺之高耸入云，展现了一幅空灵壮美的“星夜山寺图”。2、夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的某些形象特征，以增强表达效果的修辞手...

1、“孤帆一片日边来”运用了借代的修辞手法，在这句诗当中，，诗人用“帆”来指代船只，让诗句构造出来的意境更加广阔而优美，这句古诗出自我国古代有着诗仙之称的大诗人李白所做的《望天门山》这首七言绝句。2、在《望天门山...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄2、秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。3、秋风过处，五谷飘香。...

夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。夸张手法的作用...

修辞手法共计63种：1、最常用的就是比喻，白描，比拟，避复，变用，层递，对比，反问，衬垫，呼告，互体，互文，反复，反语，倒装，借代，设问，排比，引用，夸张，衬托。2、运用频率稍低的是，倒文，迭音，叠字复叠，顶真，对偶，翻新，仿词，仿化，飞白，分承；复迭错综，复合偏义，共用...

下面为您提供关于【六年级用修辞手法造句】内容，供您参考。1、这个房间非常小，只有巴掌那么大。2、他家非常穷，穷得都揭不开锅了。3、教室里，同学们一片吵闹声，快把房顶翻了。4、这个苹果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。5、教...

1、钟鼓馔玉不足贵使用了借代与比喻的修辞手法。2、“钟鼓馔玉”即富贵生活(富贵人家吃饭时鸣钟列鼎,食物精美如玉),可诗人却认为这“不足贵”,并放言“但愿长醉不复醒”。3、“钟鼓馔玉不足贵”这句诗运用的修辞手法...

打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。打比方是说明文的一种说明方法。打比方的第一...

1、比喻，生动形象地写出了春的特点；2、拟人，将物品赋予人的的思想感情，生动形象的写出了春优美的景色；3、排比，把春的优点放在一起，让春的特点更生动；4、反复，使得文章语言生动形象，亲切自然，给读者以美的享受。...

最常用的八种修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达...

1、运用了借代的修辞手法。作者以“绿”代替叶，以“红”代替花，以“肥”、“瘦”形容人的词语形容海棠，“绿肥红瘦”一句，反映出了词人对春天将逝的惋惜之情。2、李清照是婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照精通...

1、“有问有答”是设问的修辞手法，常用于表示强调作用。可以用设问做文章的标题，这样做能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想。在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。2、设问：为了此起别人的...

1、“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用了比喻和夸张的修辞手法，作者把冰比作玉磬、玻璃，表现出了儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。这句诗出自宋代杨万里的古诗《稚子弄冰》。2、稚子弄冰【作者】杨万里【朝代】...

1、修辞手法种类：六十三大类,七十八小类。2、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方...

1、顶针又称顶真，是一种在句子的开头使用前句的结尾词以修饰两句子的声韵的修饰手法。使用顶针时，不需要限制上下句的字数或平仄。2、顶针可以使文句环环紧扣，引人入胜。使用顶针时，无须限制上下句的字数或平仄，但上下句交...

1、排比句就是采用一个统一的模板，由多个短句构成。每个短句一样的地方可长可短，没有固定。2、举例：心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出...

1、小学生常用的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。2、比喻。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻...

1、不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。2、一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给...

1、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。2、秋光叠叠复重重,...

1、象征是表现手法。2、象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体...