誦字的精選

下面爲您提供關於【誦字的造句怎麼寫】內容，供您參考。1、雷鋒的故事被傳誦着。2、三歲的小表妹能背誦出十幾首唐詩。3、聽了化飽含深情的朗誦我熱淚盈眶。4、真正的經典，往往能傳誦不絕，膾炙人口。5、文天祥的愛國詩篇...

1、誦組詞：（1）吟誦、傳誦一時、誦讀、默誦、告誦、諷誦、背誦、傳誦、記誦、讀誦。（2）耳聞則誦、輿人之誦、朗誦詩、光誦、誦說、誦佩、誦唄、唱誦、誦諫。（3）誦德、謌誦、口誦心惟、刻誦、贊誦、梵誦、誦肄、赤誦子、追誦、...

中華字典沒有誦字開頭的成語；帶誦的成語如下：塗歌邑誦:形容國泰民安、百姓歡樂的景象；家傳戶誦:家家戶戶傳習誦讀；春誦夏弦:指應根據季節採取不同的學習方式；晝耕夜誦:白天耕種，夜晚讀書，比喻讀書勤奮；家弦戶誦:家家都不斷歌...

1、吟誦[yínsòng]吟詠歌誦。2、傳誦一時[chuánsòngyīshí]在某一個時期內，人們到處傳述。3、諷誦[fěngsòng]（書）（動）有板有眼、抑揚頓挫地誦讀。4、告誦[gàosong]方言。告訴，告知。5、過目成誦[guòmùchéngsòng]...

1、釋義爲“誦也”，兩個字是互釋的。在《說文解字注》中，鄭玄說“倍文曰諷，以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋說“倍同背，謂不開讀也；誦則非直背文，又爲吟詠以聲節之。”綜合來看，意思就是說不大聲的念出文辭且在心裏記憶...

1、讀誦[dúsòng]閱讀﹐誦讀。2、朗誦詩[lǎngsòngshī]無固定格律﹐以節奏明快﹑音調和諧爲特色﹐適合於朗誦的詩體。3、輿人之誦[yúrénzhīsòng]具有公正勸誡的意味。指普通百姓對某件事議論不停,紛紛發表意見。4、唱...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、釋義爲“誦也”，兩個字是互釋的。在《說文解字注》中，鄭玄說“倍文曰諷，以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋說“倍同背，謂不開讀也；誦則非直背文，又爲吟詠以聲節之。”綜合來看，意思就是說不大聲的念出文辭且在心裏記憶...

一般情況下，睡覺做夢本身是正常不過的事情，但在一部分因素下所引發的睡覺多夢表現就不得不重視。睡覺多夢原因可以分爲兩點，分別是大腦皮層神經興奮、身體因素等。做夢是每個人就每天都會做的事，在夢裏什麼都有可能會發生...

1、“誦”的讀音是：sòng，聲母s，韻母ong，音調去聲。2、吟誦[yínsòng]吟詠誦讀。3、傳誦[chuánsòng]流傳開來，被很多人誦讀或稱讚。4、告誦[gàosong]同“告送”。5、背誦[bèisòng]憑記憶念出讀過的文字。6、默誦[mò...

蟬chán虞[yú]世[shì]南[nán]垂(chuí)緌(ruí)飲(yǐn)清(qīng)露(lù)，流(liú)響(xiǎng)出(chū)疏(shū)桐(tóng)。居(jū)高(gāo)聲(shēng)自(zì)遠(yuǎn)，非(fēi)是(shì)藉(jiè)秋(qiū)風(fēng）【...

1、抄誦法俗話說：抄一遍勝過讀十遍。讀詩詞或者短文時，先看一句抄一句，然後看一段抄一段，到最後，看一篇抄一篇。也就是先讀再抄，抄完再讀。2、時空法記住要背誦內容中表示實際方位順序的詞語，根據時間方位詞的提示來記憶。3...

26個字母背誦順口溜有什麼：1、26個字母的順口溜：金字塔AAA，漢堡包BBB，小耳朵CCC，月餅切半DDD，木頭梳子EEE，金鑰匙FFF，抽水馬桶GGG，小梯子是H，火腿腸是I，大鉤子JJJ，機關槍KKK，鋤頭鋤頭LLL，高山高山MMM，滑滑梯NNN，大鴨蛋OOO，小旗子PPP，雞...

1、背誦的意思：不看原文而念出讀過的文字。2、引證解釋：楊沫《青春之歌》第二部第二二章：“他可以一段段地背誦《資本論》以及其他名著的原文。”袁靜《伏虎記》第三九回：“有些口訣不好記，就一字一句地背誦。”...

1、釋義爲“誦也”，兩個字是互釋的。在《說文解字注》中，鄭玄說“倍文曰諷，以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋說“倍同背，謂不開讀也；誦則非直背文，又爲吟詠以聲節之。”綜合來看，意思就是說不大聲的念出文辭且在心裏記憶...

1、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；2、青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。如此銳氣，二十後生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，並非垂...

1、背誦讀音：[bèisòng]。2、背誦是通過誦讀的方式記住識記的閱讀材料。中國傳統語文學習方法之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強記法、對比識記法、規律識記法、讀寫記憶法、列表記憶法、形象記憶法、反...

1、大寫的A，三角架，字母排行數老大。2、大寫的B，像雪人，肚子胖胖腦袋大。3、大寫的C，像月牙，半個月牙天上掛。4、大寫的D，像豎琴，聲音悠揚真好聽。5、大寫的E，不簡單，一座大山把身翻。6、大寫的F，衝鋒槍，戰士扛槍上戰場。7、大寫...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

諷誦的造句有：在清靜肅穆的少林寺塔林前，僧俗二衆弟子虔誠進行諷誦大乘經典、梵唱香贊、上供禮拜、懸掛紙串、焚燒金鉑等系列祭祀追思活動。沆字茂瀣，幼聰敏，五歲時，父撝於屏風抄古詩，沆請教讀一遍，便能諷誦。諷誦的造句有：沆...

誦的拼音sòng，組詞如下：1、傳誦一時[chuánsòngyīshí]誦：稱誦、傳述。在某一個時期內，人們到處傳述。2、耳聞則誦[ěrwénzésòng]聽過就能背出來。形容記憶力強。3、輿誦[yúsòng]衆人的議論。4、輿人之誦[yúrén...

1、大寫的A，三角架，字母排行數老大。2、大寫的B，像雪人，肚子胖胖腦袋大。3、大寫的C，像月牙，半個月牙天上掛。4、大寫的D，像豎琴，聲音悠揚真好聽。5、大寫的E，不簡單，一座大山把身翻。6、大寫的F，衝鋒槍，戰士扛槍上戰場。7、大寫...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、誦組詞：（1）吟誦、傳誦一時、誦讀、默誦、告誦、諷誦、背誦、傳誦、記誦、讀誦。（2）耳聞則誦、輿人之誦、朗誦詩、光誦、誦說、誦佩、誦唄、唱誦、誦諫。（3）誦德、謌誦、口誦心惟、刻誦、贊誦、梵誦、誦肄、赤誦子、追誦、...

1、吟誦讀音：yínsòng。釋義：泛指讀書；謂有節奏地誦讀詩文。示例：清齋三千日，裂素寫道經。吟誦有所得，衆神衛我形。2、告誦，讀音：gàosòng，釋義：告訴，告知。示例：你趁早兒告誦我，免打！3、誦讀，讀音：sòngdú，釋義：念（詩文）。示例：仙人變...