桂林山水這課應該怎麼導入 知經驗 綜合知識 3.42K 大中小設置文字大小 舉導入方法例:1、以”談話“的形式激發學生的情緒:如問學生有沒有聽過“桂林”這個地方,“桂林”最出名的是什麼,還可以給學生普及一下”桂林“的地理環境,以及風景特徵;2、以“看”激發學生的情緒:出示放大的桂林風景彩圖或放映幻燈片,讓學生產生如臨其境之感,激發學習的強烈慾望;3、以“聽”激發學生的樂趣:播放一些有關“桂林山水”的朗誦,或者是歌唱“桂林山水人情”的歌曲、民謠,讓學生在音樂中對“桂林山水”產生興趣,從而體會到學習的樂趣。 TAG標籤:桂林山水 這課 導入 #