後發治人哪個字錯了

後發治人的治錯了，應該是後發制人。後發制人是指在雙方鬥爭中，先讓一步，待對手暴露出弱點，使自己處於有利地位時，再一舉制服對手。成語是漢語詞彙中定型的詞。成語，眾人皆説，成之於語，故成語。成語多為四字，亦有三字、五字甚至七字以上。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的説法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。

後發治人的治錯了，應該是後發制人。後發制人是指在雙方鬥爭中，先讓一步，待對手暴露出弱點，使自己處於有利地位時，再一舉制服對手。成語是漢語詞彙中定型的詞。成語，眾人皆説，成之於語，故成語。成語多為四字，亦有三字、五字甚至七字以上。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的説法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。

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改正錯別字:轟堂大笑、後發治人、應接不暇、五色斑瀾、百步串楊、百尺杆頭

鬨堂大笑、後發制人、應接不暇（沒錯哦）、五彩斑斕、百步穿楊、百尺竿頭追問謝謝

謝謝啦

後發制人

發：發動；制：控制，。等對方先動手，再抓住有利時機反擊，對方。【以下成語分開包含“人”字和“後”字】

蘇教版七年級下冊語文期末試卷及答案

滿分100分 時間90時分鐘 得分————

一、積累與運用：（20分）

1、 寫一手好字是令人羨慕的，請你把下面的話抄寫到空格里。（2分）

平心靜氣,相信自己,細心閲題,耐心答題。

2、請給下列加點的字注音，寫出已給拼音的漢字。（2分）

驪歌（ ） 污穢（ ） chóu悵（ ） 澎pài（ ）

3、請改正下列句中的錯別字（2分）

①所以夏期便不能多日的歸醒了。

改為

②濁流婉轉，結成九曲連環。

改為

4、選出下列加點詞語運用有誤的一項。（ ）（2分）

A.同學們在運動場上生龍活虎，來勢洶洶。

B.這人跡罕至的叢林，就是鳥兒的天堂。

C.任長霞同志的先進事蹟已廣為流傳，家喻户曉。

D.面對特務的囂張氣焰，聞一多先生義憤填膺，拍案而起。

5、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）

A. 2004年中國健兒以優異的成績從雅典奧運會勝利凱旋歸來。

B. 在老師的悉心輔導下，使我的數學成績迅速提高了。

C. 我不得不承認我確實是做錯了。

D. 本週治安狀況良好，犯罪率較上週下降了一倍。

6、自由選取一具體形象，運用“寫物寓意”的手法，創造一句“名言”。（2分）

例——船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。

7、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出有關諸葛亮的兩個故事的名稱。（2分）

例如：舌戰羣儒，________________________，_________________________。

8、名句積累，可以提高你的文學素養。請你把下面的空缺的句子補充完整。（6分）

A.深林人不知， 。（王維《竹裏館》）

B. ，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

C.《木蘭詩》中描寫戰場苦惡環境的詩句是 ， 。

D.《孫權勸學》中從側面表現呂蒙讀書學習確有成效的句子是： ，

E．不識廬山真面目， 。

F．黃河是中華民族的母親河，自古以來有很多詩人寫詩來謳歌她。

請你選取你知道的一個描寫黃河的連續兩句詩寫在下面：

， 。

二、閲讀與理解。（50分）

（一）珍珠鳥（14分）

①漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。

②它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞着我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小爪子在紙上發出“嚓嚓”響。

③我不動聲色地寫，默默享受着這小傢伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄着我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

④白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鑽進去。

⑤有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩頭睡着了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？

⑥我筆尖一動，流瀉下一時的感受：

⑦信賴，往往創造出美好的境界。

1.段③中“這樣”一詞指代的內容是什麼？（2分）

2.先前“只要大鳥在籠裏生氣地叫一聲，它立即飛回籠裏去了”。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應有什麼不同？這種變化説明了什麼？（2分）

3.段④中“淘氣”一詞在文中要表達什麼意思？“再三”一詞能否刪掉，為什麼？（2分）

4.段⑥中“感受”一詞指代什麼內容？（2分）

5.段⑦最後一行文字有什麼作用？（2分）

6.段⑤這一段文字，猶如一幅畫。請用一個詞為這幅“畫”加個標題，點出這幅“畫”的含義。（2分）

7、聯繫社會生活，人類處境，國際形勢等方面的具體情況，談一談你對“信賴，往往創造出美好的境界”這句話的個人體會。（2分）

（二）門的懸念（12分）

學校大廳的門被踢破了。

——可憐的門，自從安上那天起，幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳打門，用腳關門，早已成了不足為奇的大眾行為。

教導主任為此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過五花八門的警示語，可是不頂用。他找到校長：乾脆，換成鐵門——讓他們去“啃”那鐵傢伙吧。校長笑了，説，放心吧，我已經訂做了最堅固的門。很快，破門拆下來，新門裝上去了。

新門似乎挺帶“人緣”，裝上以後居然沒有捱過一次踢，孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨着門扉旋轉，燦燦的金灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻，孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。

這道門怎能不堅固——它捧出一份足金的信任，它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中，讓他們在美麗的憂懼中學會了珍惜與呵護。

——這是一道玻璃門。

1、 校長説“我已經訂做了最堅固的門”，意味深長。為什麼説這道門是最堅固的？根據文意作簡要的回答。（3分）

2、 文中説，“它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中。”這“易碎的夢”具體指什麼？（3分）

3、“燦燦的金灑了孩子們一身一臉。”這句描寫起到了怎樣的作用？（3分）

4、對“如何糾正不良行為習慣”這一問題，教導主任和校長持不同的觀點主張，根據文意分別概括。（3分）

（三）不會跑的馬（14分）

我多麼驚訝——當我在鄉下看到一個農民把一匹高高大大的白馬栓在一個細細短短的木樁子上。“它會跑掉的？”我擔心地對老農説。老農呵呵一笑，十分肯定地告訴我説：“才不會哩！”他説：“這匹馬還是小馬駒的時候，就給栓在這個木樁子上了。一開始，它撒野地要從木樁上掙出來。可是，那時它的勁兒小，折騰了一陣子還是在原地打轉轉，它就蔫了。後來，它長大了，卻再沒有心思跟那個木樁鬥了。有一回，我來餵它，有意把飼料放在它剛好夠不着的地方，可它只有‘咴咴’叫了兩聲，腦袋就蔫了。——你説，它有多乖！”

我恍悟，原來，約束這匹馬的不是截細細短短的木樁，而是它用奴性建築的牢獄，用慣性打造的枷鎖。

1、“我”驚訝什麼？（2分）

2、文中有幾處表述“我”的心理活動的詞，請指出來。（3分）

3、文中“高高大大”與“細細短短”兩詞能否去掉？為什麼？（3分）

4、文中所表述的寓意是什麼？（用文中原句回答）（3分）

5、“細細短短的木樁”在你自己的生活中有沒有？如果有，請用簡明的話表述出來。（3分）

（四）傷仲永（10分）

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣。”

1、解釋下列加點字。（2分）

A. 世隸耕 （ ） B. 未嘗識書具 （ ）

C. 或以錢幣乞之（ ） D. 不能稱前時之聞 （ ）

2、下列加點的“之”用法與其他三項不一致的一項是（ ）（2分）

A. 忽啼求之 B. 或以錢幣乞之

C. 餘聞之也久 D. 不能稱前時之聞

3、翻譯下列句子。（2分）

①父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。

②餘聞之也久。

4、你認為方仲永由天才變為庸人的原因是什麼？（用選文中原句回答）（2分）

5、從方仲永的事例中你得到什麼啟示？（2分）

三、寫作（30分）

如花之開放，如筍之拔節，人生是一種靜悄悄的生長過程。 在這個過程中，你曾經有過幸福、甜美的回憶，也曾有過尷尬、為難的經歷。請你敞開心扉，以“成長”為話題，講述你成長過程中的一個故事。600字以上。

參：

一、積累與運用：(20分)

1、（2分）抄寫時做到準確、規範、端正、整潔即可得分。

2、（2分）Lí huì 惆 湃

3、（2分）①醒 省 ② 婉 宛

4、（2分）A

5、（2分）C

6、（2分）略

7、（2分）例如：

8、（6分）

A.明月來相照

B.此夜曲中聞折柳

C.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

D.卿今者才略，非復吳下阿蒙

E.只緣身在此山中

F．黃河之水天上來，奔流到海不復回。 （黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。 白日依山盡，黃河入海流。 大漠孤煙直，長河落日圓。……）

二、 閲讀與理解。（50分）

（一）珍珠鳥（14分）

1、（2分）蹦到杯子上……玻璃瞅我。

2、（2分）大鳥再三叫喚，小鳥才回籠裏。這種變化説明了小鳥逐漸對“我”產生了信賴和留戀。

3、（2分）“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點。“再三”一詞不能刪，因為它顯示了珍珠鳥對“我”的信賴程度。

4、 （2分）信賴，往往創造出美好的境界。

5、 （2分）揭示全文主題。

6. （2分）信賴。其實，人和人，社會和社會，國家和國家之間，又何嘗不是如此？世界的和平日子，只有從彼此信賴中才能得到！

7、（2分）略

（二）門的懸念（12分）

1（3分）因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。

2（3分）經不起踢打的玻璃門。

3（3分）形象的寫出了學生傾注充分的愛，以及學生沐浴在愛的氛圍中。

4（3分）教導主任：用換門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。

（三）不會跑的馬（14分）

1（2分）高高大大的白馬栓在一個細細短短的木樁上不會跑

2（3分）驚訝 擔心 恍悟

3（3分）不能，為了形成鮮明的對比。

4（3分）約束這匹馬的不是截細細短短的木樁，而是它用奴性建築的牢獄，用慣性打造的枷鎖。

5（3分）略

（四）傷仲永（10分）

1（2分）A.屬於B.曾經C.求取D.相當

2（2分）D

3（2分）

①（他）父親對此感到十分驚異，於是向鄰居借了這些東西給他，仲永當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。

②我聽到這件事已經很久了。

4（2分）父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

5（2分）一個人的天資和後天教育都很重要，但後天教育更是一個人成才的關鍵

我們現在所説的“後發制人”是由孫子兵法中“合軍聚眾，交和而舍”這句話得來的，是對的還是錯的呢？

這是錯誤的。孫子兵法中的那句話是説了一個古代作戰的通常程序，不是用兵的方法。與後發制人是沒有關係的。

大鼠文言文翻譯單個字

1. 文言文大鼠翻譯

大鼠

明朝萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小和貓差不多，為害極為嚴重。（皇家）從民間找遍了好貓捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外國進貢來的獅貓，渾身毛色雪白。把獅貓投入（有）老鼠的屋子，關上窗户，偷偷觀察。貓蹲在地上很長時間，老鼠從洞中出來巡視，見到貓之後憤怒奔跑。貓避開跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，貓就跳下來。如此往復，不少於一百多次。大家都説貓膽怯，以為是沒有能為的貓。過了一段時間，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，肥碩的肚皮看上去有些氣喘，蹲在地上稍稍休息。貓隨即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠頭頂毛，口咬住老鼠脖子，輾轉往復爭鬥，貓嗚嗚的叫，老鼠啾啾的 *** 。急忙打開窗户查看，老鼠腦袋已經嚼碎了

2. 蒲松齡《大鼠》字詞譯文翻譯

明朝萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小和貓差不多，為害極為嚴重。（皇家）從民間找遍了好貓捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外國進貢來的獅貓，渾身毛色雪白。把獅貓投入（有）老鼠的屋子，關上窗户，偷偷觀察。貓蹲在地上很長時間，老鼠從洞中出來巡視，見到貓之後憤怒奔跑。貓避開跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，貓就跳下來。如此往復，不少於一百多次。大家都説貓膽怯，以為是沒有能為的貓。過了一段時間，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，肥碩的肚皮看上去有些氣喘，蹲在地上稍稍休息。貓隨即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠頭頂毛，口咬住老鼠脖子，輾轉往復爭鬥，貓嗚嗚的叫，老鼠啾啾的 *** 。急忙打開窗户查看，老鼠腦袋已經嚼碎了。大家這才明白，獅貓開始時躲避大鼠，並不是害怕，而是等待它疲乏鬆懈啊！「敵人出擊我便退回，敵人退下我又出來」，獅貓使用的就是這種智謀呀。 唉！那種不用 智謀，單憑個人血氣的小勇的人，和這隻大鼠有什麼不同呢？

本文主旨：本文通過記敍貓鼠相鬥，説明了寧鬥智不鬥力的道理。敵疲我打，後發制人，是克敵制勝的一種重要策略。

中心：獅貓能夠戰勝大鼠，因為它隨時注意到鬥爭的條件，知道對方勢盛，不可力鬥，故意示人以弱，一 味閃避；待到對方筋疲力盡，時機來了，才全力出擊，向其要害爪口並施 ， 終 於咬碎老鼠的頭部。這説明了做事要運用智謀，不能單憑意氣、勇力做事。

3. 文言文 大鼠的譯文

萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小跟貓差不多，危害很大。到民間四處尋找好貓來捕捉並剋制它，（一來）就被（老鼠）吃了。正好有外國進貢來獅子貓，（它的）毛白如雪。抱（了它）丟進有老鼠的房子，關上房門，躲在旁邊悄悄看它（如何應付）。貓蹲（在那）很久，老鼠猶豫不決地從洞中出來，看着貓，怒衝衝地朝它奔去。貓躲避到几上，老鼠也爬到几上，貓就跳下。如此反反覆覆，不只百次。

眾人都認為貓膽怯，以為這是的表現。不久老鼠蹦跳得漸漸遲緩了，碩大的腹部好象在喘息，蹲在地上稍做休息。貓馬上迅速撲下來，用爪子抓住老鼠頭頂的毛，嘴巴咬它的頭頸，翻轉爭鬥相持，貓發出嗚嗚聲，老鼠發出啾啾聲。打開門急忙觀看，老鼠的頭已經嚼碎啦。這才知道貓躲避老鼠，不是害怕，是等老鼠疲憊。它來我去，它去我來，用這智慧啊。哈！匹夫拿着劍，和老鼠有什麼不同呢

4. 文言文《大鼠》

萬曆（明朝一年號）間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被噉食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡（自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。

眾鹹謂貓怯，以為是為者。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟户急視，則鼠首已嚼碎矣。然後知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。噫！匹夫按劍，何異鼠乎！

【譯文、註釋】

萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小跟貓差不多，危害很大。到民間四處尋找好貓來捕捉並剋制它，（一來）就被（老鼠）吃了。正好有外國進貢來獅子貓，（它的）毛白如雪。抱（了它）丟進有老鼠的房子，關上房門，躲在旁邊悄悄看它（如何應付）。貓蹲（在那）很久，老鼠猶豫不決地從洞中出來，看着貓，怒衝衝地朝它奔去。貓躲避到几上，老鼠也爬到几上，貓就跳下。如此反反覆覆，不只百次。

眾人都認為貓膽怯，以為這是的表現。不久老鼠蹦跳得漸漸遲緩了，碩大的腹部好象在喘息，蹲在地上稍做休息。貓馬上迅速撲下來，用爪子抓住老鼠頭頂的毛，嘴巴咬它的頭頸，翻轉爭鬥相持，貓發出嗚嗚聲，老鼠發出啾啾聲。打開門急忙觀看，老鼠的頭已經嚼碎啦。這才知道貓躲避老鼠，不是害怕，是等老鼠疲憊。它來我去，它去我來，用這智慧啊。哈！匹夫拿着劍，和老鼠有什麼不同呢！

諷刺了那些有勇無謀的匹夫 .

5. 大鼠文言文答案

萬曆①間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒②被啖②食。適異國來貢獅貓，毛如白雪。抱投鼠室，闔④其扉，潛③窺之。貓蹲良久，鼠逡巡⑤自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。眾成謂貓怯，以為是為者。

既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少體。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕①首領③，翼轉爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然後知貓之避，非怯也，待其惰也。

【註釋]①萬曆：明神宗的年號。②輒（ ）：總是③啖（ ）：吃。④闔（he）：關閉。⑤潛：暗暗地。⑤逡巡（ ）：有所顧慮而遲疑不前。①（he）：咬。③領：脖子。

1.加點字的注音或詞語解釋有錯誤的一項是：（）（2分）

a.甚劇：很厲害。b.扉（fei）：門。

c.不啻（chi）：不僅僅。d.碩：（shuo）腹：硬邦邦的肚子。

2.翻譯有錯誤的一項是：（）（2分）

a.遍求民間佳貓捕制之。在民間到處尋找捕鼠本領好的貓來捕捉這隻大老鼠。

b.適異國來貢獅貓，毛如白雪。恰巧外國送來一隻渾身長着白毛的“獅貓”。

c.眾成謂貓怯。人們都説這隻貓膽小。

d.口齕首領。嘴巴咬住了領頭的那隻老鼠。

3.對加點的字理解錯誤的是：（）和（）（2分）

a.大與貓等（與“且欲與常馬等不可得”中的“等”的意義相同。）

b.闔其扉（與“其妻獻疑曰”中的“其”的詞性相同。）

c.貓避登几上（與“今吾嗣為之十二年，兒死者數矣”中的“幾”的意義相同。）

d.貓即疾下（與“豈其憤世疾邪者耶”中的“疾”的意義相同。）

4，對“貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下”的原因，分析正確的一項是：（）（2分）

a.獅貓是在有意消耗老鼠的體力。

b.獅貓不光主動攻擊，它懂得采用後發制人的戰術。

c.獅貓開始時看到老鼠個兒大，有些害怕。

d.獅貓不瞭解老鼠有多大本領，不敢馬上較量。

5.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

答案：

1.d2.d3.c、d4.a5.後來才明白開始時貓避老鼠並不是膽怯，而是等待老鼠跳乏了力。

6. 文言文《紹興大鼠》的翻譯是什麼

明朝萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小和貓差不多，為害極為嚴重。從民間找遍了好貓捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外國進貢來的獅貓，它渾身毛色雪白。把獅貓投入有老鼠的屋子，關上窗户，偷偷觀察。貓蹲在地上很長，老鼠從洞中巡視，見到貓之後憤怒奔跑。貓避開跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，貓就跳下來。如此往復，不少於一百多次。大家都説貓膽小，以為是能為的貓。過了一段，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，肥碩的肚皮看上去有些氣喘，蹲在地上稍稍休息。貓隨即跳下桌子，爪子抓住老鼠頭頂毛，口咬住老鼠脖子，往復爭鬥，貓嗚嗚的叫，老鼠啾啾的 *** 。急忙打開窗户查看，老鼠腦袋嚼碎了。大家這才明白，獅貓開始時躲避大鼠，並害怕，而是等待它疲乏鬆懈啊！，獅貓使用的智謀呀。 唉！那種不用 智謀，單憑個人血氣的小勇的人，跟這老鼠有什麼兩樣呢？

1. 出自《聊齋志異》卷十一的篇目。作者為蒲松齡。原文：萬曆間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。 適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。 貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。眾鹹謂貓怯，以為是為者。 既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉爭持間，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已碎矣。 然後知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。噫！匹夫按劍，何異鼠乎！

2. 字義：萬曆：明神宗朱翊鈞的年號。闔：關閉，合攏。逡巡：有顧慮而徘徊或退卻。啻：僅，只。碩：大。掬：雙手捧取。這裏指用雙爪抓住。齕：咬。匹夫按劍：指那些專逞勇力的人。

3. 本篇先敍事件的因由，簡明扼要；繼而集中筆力描繪貓鼠搏鬥過程，有聲有色，動作、氣氛都十分真切，強弱之勢的互易和獅貓克敵制勝的情狀鮮明如畫；最後即事評論，點出貓以智勝，而歸結到專逞勇力者之，起結井然。寓意：寧鬥智不鬥力的道理。避其鋭氣，擊其惰歸。敵疲我打，後發制人，是克敵制勝的一種重要策略。

4. 作者三言兩語，就將光度集註於事件的戲劇性 *** ，簡略過程而突出重點。在貓鼠鬥爭的緊張情狀的繪寫中，還巧妙地插入寫了潛窺者的議論："眾鹹謂貓怯，以為是為者"。然後筆鋒陡轉，以貓的取勝反證了竊議者的淺薄，説明以皮相取人的竊議者亦"何異鼠乎"。貶在不言中，並使情節的演進有了可喜的頓挫，確是高手的妙筆。

5. 蒲松齡字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏，現山東省淄博市淄川區洪山鎮蒲家莊人，漢族。出生於一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。19歲應童子試，接連考取縣、府、道三個第一，名震一時。補博士弟子員。以後屢試不第，直至71歲時才成歲貢生。為生活所迫，他除了應同邑人寶應縣知縣孫蕙之請，為其做幕賓數年之外，主要是在本縣西鋪村畢際友家做塾師，舌耕筆耘，近42年，直至1709年方撤帳歸家。1715年正月病逝，享年76歲。創作出著名的文言文短篇小説集《聊齋志異》。

6. 《聊齋志異》是蒲松齡的代表作，在他40歲左右已基本完成，此後不斷有所增補和修改。"聊齋"是他的書屋名稱，"志"是記述的意思，"異"指奇異的故事。全書有短篇小説491篇。題材非常廣泛，內容極其豐富。多數作品通過談狐説鬼的手法，對當時社會的、黑暗進行了有力批判，在一定程度上揭露了社會矛盾，表達了人民的願望。

7. 曾以數十年時間，寫成短篇小説集《聊齋志異》，並不斷修改增補。其書運用唐傳奇小説文體，通過談狐説鬼方式，對當時的社會、多所批判。所著又有《聊齋文集》、《聊齋詩集》、《聊齋俚曲》及關於農業、醫藥等通俗讀物多種。

7. 文言文大鼠中的輒是什麼意思

輒：總是，往往。

萬曆間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被噉食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲 良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。 如此往復，不啻百次。眾鹹謂貓怯，以為是為者。既而鼠跳擲漸遲， 碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉爭持，貓聲 嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然後知貓之避，非怯也，待 其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。噫！匹夫按劍，何異鼠乎！

譯文：

明朝萬曆年間，皇宮中有種大老鼠和貓一樣大，危害很嚴重。朝廷向民間徵集了很多好貓來捕大老鼠，結果都被大老鼠吃掉了。

正巧，這時候從外國進貢來一隻獅子貓。這隻獅子貓全身毛白如雪。大家把這隻貓抱到有大老鼠的房子裏，關上門，然後從門縫裏悄悄偷看貓的動靜。獅貓蹲了好久，那大老鼠才從洞穴裏探頭探腦地出來。它一見獅貓，就發怒地撲過來。獅貓躲避開大老鼠，跳到几案上；大老鼠追上來，獅貓又躍到地上，就這樣上上下下有上百次。大家都認為獅貓害怕大老鼠，是個無用的東西。後來，大老鼠跳躍得漸漸遲慢了下來，肥大的肚子喘得一鼓一鼓的，蹲在地下稍息。獅貓見機突然猛撲而下，用爪子抓住大老鼠頭頂的毛，張口咬住大老鼠的脖頸，貓鼠在地上咬鬥，獅貓嗚嗚地吼叫着，大老鼠吱吱地扭動掙扎着。人們急忙開門進去看，大老鼠的頭已被獅貓咬碎了。

大家這才明白，獅貓一開始躲避大老鼠，並不是害怕，而是避開大老鼠的鋭氣，待消耗完它的體力後，乘其疲憊鬆懈時再攻擊。你來我走，你走我來，獅貓是在用智謀。哎，那種匹夫之勇的粗人，只會怒目按劍，和這隻大老鼠有什麼不同呢！

大鼠文言文閲讀答案範文

1. 文言文短文《大鼠》的翻譯

明朝萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小和貓差不多，為害極為嚴重。

（皇家）從民間找遍了好貓捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外國進貢來的獅貓，渾身毛色雪白。

把獅貓投入（有）老鼠的屋子，關上窗户，偷偷觀察。貓蹲在地上很長時間，老鼠從洞中出來巡視，見到貓之後憤怒奔跑。

貓避開跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，貓就跳下來。如此往復，不少於一百多次。

大家都説貓膽怯，以為是沒有能為的貓。過了一段時間，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，肥碩的肚皮看上去有些氣喘，蹲在地上稍稍休息。

貓隨即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠頭頂毛，口咬住老鼠脖子，輾轉往復爭鬥，貓嗚嗚的叫，老鼠啾啾的 *** 。急忙打開窗户查看，老鼠腦袋已經嚼碎了。

大家這才明白，獅貓開始時躲避大鼠，並不是害怕，而是等待它疲乏鬆懈啊！「敵人出擊我便退回，敵人退下我又出來」，獅貓使用的就是這種智謀呀。 唉！那種不用 智謀，單憑個人血氣的小勇的人，和這隻大鼠有什麼不同呢？。

2. 大鼠文言文答案

萬曆①間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒②被啖②食。適異國來貢獅貓，毛如白雪。抱投鼠室，闔④其扉，潛③窺之。貓蹲良久，鼠逡巡⑤自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。眾成謂貓怯，以為是為者。

既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少體。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕①首領③，翼轉爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然後知貓之避，非怯也，待其惰也。

【註釋]①萬曆：明神宗的年號。②輒（ ）：總是③啖（ ）：吃。④闔（he）：關閉。⑤潛：暗暗地。⑤逡巡（ ）：有所顧慮而遲疑不前。①（he）：咬。③領：脖子。

1.加點字的注音或詞語解釋有錯誤的一項是：（）（2分）

a.甚劇：很厲害。b.扉（fei）：門。

c.不啻（chi）：不僅僅。d.碩：（shuo）腹：硬邦邦的肚子。

2.翻譯有錯誤的一項是：（）（2分）

a.遍求民間佳貓捕制之。在民間到處尋找捕鼠本領好的貓來捕捉這隻大老鼠。

b.適異國來貢獅貓，毛如白雪。恰巧外國送來一隻渾身長着白毛的“獅貓”。

c.眾成謂貓怯。人們都説這隻貓膽小。

d.口齕首領。嘴巴咬住了領頭的那隻老鼠。

3.對加點的字理解錯誤的是：（）和（）（2分）

a.大與貓等（與“且欲與常馬等不可得”中的“等”的意義相同。）

b.闔其扉（與“其妻獻疑曰”中的“其”的詞性相同。）

c.貓避登几上（與“今吾嗣為之十二年，兒死者數矣”中的“幾”的意義相同。）

d.貓即疾下（與“豈其憤世疾邪者耶”中的“疾”的意義相同。）

4，對“貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下”的原因，分析正確的一項是：（）（2分）

a.獅貓是在有意消耗老鼠的體力。

b.獅貓不光主動攻擊，它懂得采用後發制人的戰術。

c.獅貓開始時看到老鼠個兒大，有些害怕。

d.獅貓不瞭解老鼠有多大本領，不敢馬上較量。

5.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

答案：

1.d2.d3.c、d4.a5.後來才明白開始時貓避老鼠並不是膽怯，而是等待老鼠跳乏了力。

3. 文言文短文《大鼠》的翻譯

明朝萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小和貓差不多，為害極為嚴重。

（皇家）從民間找遍了好貓捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外國進貢來的獅貓，渾身毛色雪白。

把獅貓投入（有）老鼠的屋子，關上窗户，偷偷觀察。貓蹲在地上很長時間，老鼠從洞中出來巡視，見到貓之後憤怒奔跑。

貓避開跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，貓就跳下來。如此往復，不少於一百多次。

大家都説貓膽怯，以為是沒有能為的貓。過了一段時間，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，肥碩的肚皮看上去有些氣喘，蹲在地上稍稍休息。

貓隨即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠頭頂毛，口咬住老鼠脖子，輾轉往復爭鬥，貓嗚嗚的叫，老鼠啾啾的 *** 。急忙打開窗户查看，老鼠腦袋已經嚼碎了。

大家這才明白，獅貓開始時躲避大鼠，並不是害怕，而是等待它疲乏鬆懈啊！「敵人出擊我便退回，敵人退下我又出來」，獅貓使用的就是這種智謀呀。 唉！那種不用 智謀，單憑個人血氣的小勇的人，和這隻大鼠有什麼不同呢？。

4. 大鼠 閲讀原文譯文

原文：

萬曆間。宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。眾鹹謂貓怯，以為是為者。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齡首領，輾轉爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。

譯文：

明朝萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小和貓差不多，為害極為嚴重。（皇家）從民間找遍了好貓捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外國進貢來的獅貓，渾身毛色雪白。把獅貓投入（有）老鼠的屋子，關上窗户，偷偷觀察。貓蹲在地上很長時間，老鼠從洞中出來巡視，見到貓之後憤怒奔跑。貓避開跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，貓就跳下來。如此往復，不少於一百多次。大家都説貓膽怯，以為是沒有能為的貓。過了一段時間，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，肥碩的肚皮看上去有些氣喘，蹲在地上稍稍休息。貓隨即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠頭頂毛，口咬住老鼠脖子，輾轉往復爭鬥，貓嗚嗚的叫，老鼠啾啾的 *** 。急忙打開窗户查看，老鼠腦袋已經嚼碎了。

5. 文言文 大鼠 蒲松齡

>；---大鼠 作者： 蒲松齡

原文

萬曆間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。 適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。 貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。眾鹹謂貓怯，以為是為者。 既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉爭持間，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已碎矣。 然後知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。噫！匹夫按劍，何異鼠乎！

字義

①萬曆：明神宗朱翊鈞的年號。 ②闔（hé）：關閉，合攏。 ③逡（qūn）巡：有顧慮而徘徊或退卻。 ④啻（chì）：僅，只。 ⑤碩（shuò ）：大。 ⑥掬（jū ）：雙手捧取。這裏指用雙爪抓住。 ⑦齕（hé）：咬。 ⑧匹夫按劍：指那些專逞勇力的人。

譯文

明朝萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小和貓差不多，為害極為嚴重。（皇家）從民間找遍了好貓捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外國進貢來的獅貓，渾身毛色雪白。把獅貓投入（有）老鼠的屋子，關上窗户，偷偷觀察。貓蹲在地上很長時間，老鼠從洞中出來巡視，見到貓之後憤怒奔跑。貓避開跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，貓就跳下來。如此往復，不少於一百多次。大家都説貓膽怯，以為是沒有能為的貓。過了一段時間，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，肥碩的肚皮看上去有些氣喘，蹲在地上稍稍休息。貓隨即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠頭頂毛，口咬住老鼠脖子，輾轉往復爭鬥，貓嗚嗚的叫，老鼠啾啾的 *** 。急忙打開窗户查看，老鼠腦袋已經嚼碎了。 看到這情況以後，才知道貓原先的躲避，不是害怕，而是等待老鼠跳竄後疲乏。它出擊我便退回，他退回我又出擊，用的是這種計謀阿。哎，單憑個人勇力意氣拼鬥的人，跟這老鼠有什麼兩樣呢？

寓意

寧鬥智不鬥力的道理。避其鋭氣，擊其惰歸。敵疲我打，後發制人，是克敵制勝的一種重要策略

賞析

本篇先敍事件的因由，簡明扼要；繼而集中筆力描繪貓鼠搏鬥過程，有聲有色，動作、氣氛都十分真切，強弱之勢的互易和獅貓克敵制勝的情狀鮮明如畫；最後即事評論，點出貓以智勝，而歸結到專逞勇力者之，起結井然。 作者三言兩語，就將光度集註於事件的戲劇性 *** ，簡略過程而突出重點。在貓鼠鬥爭的緊張情狀的繪寫中，還巧妙地插入寫了潛窺者的議論：“眾鹹謂貓怯，以為是為者”。然後筆鋒陡轉，以貓的取勝反證了竊議者的淺薄，説明以皮相取人的竊議者亦“何異鼠乎”。貶在不言中，並使情節的演進有了可喜的頓挫，確是高手的妙筆。

6. 《大鼠》文言文讀後感

萬曆（明朝一年號）間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇.遍求民間佳貓捕制之，輒被噉食.適異國來貢獅貓，毛白如雪.抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之.貓蹲良久，鼠逡巡（自穴中出，見貓，怒奔之.貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下.如此往復，不啻百次.眾鹹謂貓怯，以為是為者.既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休.貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾.啟户急視，則鼠首已嚼碎矣.然後知貓之避，非怯也，待其惰也.彼出則歸，彼歸則復，用此智耳.噫！匹夫按劍，何異鼠乎！【譯文、註釋】萬曆年間，皇宮中有老鼠，大小跟貓差不多，危害很大.到民間四處尋找好貓來捕捉並剋制它，（一來）就被（老鼠）吃了.正好有外國進貢來獅子貓，（它的）毛白如雪.抱（了它）丟進有老鼠的房子，關上房門，躲在旁邊悄悄看它（如何應付）.貓蹲（在那）很久，老鼠猶豫不決地從洞中出來，看着貓，怒衝衝地朝它奔去.貓躲避到几上，老鼠也爬到几上，貓就跳下.如此反反覆覆，不只百次.眾人都認為貓膽怯，以為這是的表現.不久老鼠蹦跳得漸漸遲緩了，碩大的腹部好象在喘息，蹲在地上稍做休息.貓馬上迅速撲下來，用爪子抓住老鼠頭頂的毛，嘴巴咬它的頭頸，翻轉爭鬥相持，貓發出嗚嗚聲，老鼠發出啾啾聲.打開門急忙觀看，老鼠的頭已經嚼碎啦.這才知道貓躲避老鼠，不是害怕，是等老鼠疲憊.它來我去，它去我來，用這智慧啊.哈！匹夫拿着劍，和老鼠有什麼不同呢！諷刺了那些有勇無謀的匹夫 。

7. 閲讀下面的文言文,完成下面小題

小題1:(1)為害/甚劇

(2)蹲地上/少休

小題1：①等同 ②都 ③恰逢、適逢 ④ 遲鈍、遲緩

小題1:1）這些老鼠認為這是一隻沒有什麼能力的貓。（“是”為1分，句子通順1分）

(2)然後才知道貓的躲避，不是因為貓膽怯，而是等待老鼠們的懈怠啊。（“惰”1分，句子通順1分）

小題1：克敵制勝必須避其鋭氣，運用智力；如果單憑匹夫之勇，那就無異於笨拙的大鼠。（“惡勢力不會猖狂多久，正義必定會取得勝利”亦可）

小題1：本題考查文言文斷句的能力，要求在理解的基礎上結合文言句式進行斷句。

小題2：本題考查文言詞語的意思，應重點掌握。①等同 ②都 ③恰逢、適逢 ④ 遲鈍、遲緩。

小題3：做這類題時應注意：1、直譯為主，意譯為輔。關鍵詞語要翻譯準確，力求做到“信”“達”“雅”。2、要注意文言句式的特點，翻譯時還原成現代漢語語序。3、要注意語句整體的通順完整。（1）是：這。句子通順。（2）惰：懈怠、疲倦。句子通順。

小題4：通過記敍貓鼠相鬥，説明了寧鬥智不鬥力的道理。敵疲我打，後發制人，是克敵制勝的一種重要策略；也説明做事要運用智謀，不能單憑意氣、勇力做事。

四字成語後面是來

1. 第四個字是來的成語

紛至沓來： 紛：眾多，雜亂；沓：多，重複。形容接連不斷的到來。

古往今來： 從古到今。泛指很長一段時間。

繼往開來： 繼：繼承；開：開闢。繼承前人的事業，開闢未來的道路。

鑑往知來： 鑑：審察或引為教訓；往：過去；來：未來。根據以往的情形便知道以後怎樣發生變化。

接踵而來： 指人們前腳跟着後腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。

近悦遠來： 使近處的人受到好處而高興，遠方的人聞風就會前來投奔。舊指當權者給人恩惠，以便籠絡人心。

捲土重來： 捲土：人馬奔跑時塵土飛卷。比喻失敗之後，重新恢復勢力。

苦盡甘來： 甘：甜，比喻幸福。艱難的日子過完，美好的日子來到了。

禮尚往來： 尚：注重。指禮節上應該有來有往。現也指以同樣的態度或做法回答對方。

否極泰來： 逆境達到極點，就會向順境轉化。指壞運到了頭好運就來了。

手到擒來： 擒：捉。原指作戰一下子就能把敵人捉拿過來，後比喻做事有把握，不費力就做好了。

死去活來： 指因極度的疼痛或悲哀，暈過去，又醒過來。多形容被打得很慘，或哭得很厲害。

突如其來： 突如：突然。出乎意料地突然發生。

信手拈來： 信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故，用不着怎麼思考。

源源而來： 原指諸侯相繼朝覲一輩子。後形容接連不斷地到來。

白往黑來： 比喻變化極大。

悲從中來： 中：內心。悲痛的感情從內心湧出來。

觸處機來： 指觸及某一事物而生出機悟。

乘興而來： 乘：趁，因；興：興致，興趣。趁着興致來到，結果很掃興的回去。

乘興而來，敗興而歸： 興：興致，興趣。趁着興致來到，結果很掃興的回去。

春去秋來： 春天過去，秋天到來。形容時光流逝。

獨往獨來： 指行動自由，沒有阻礙。又指作文用字獨具一格，後指單獨往來。

否往泰來： 指厄運過去，好運到來。同“否去泰來”。

否去泰來： 指厄運過去，好運到來。

覆去翻來： 形容一次又一次。也形容來回翻動身體。

紛至踏來： 形容接連不斷的到來。

蜂擁而來： 象蜂羣似的擁擠着過來。形容許多人一起過來。

觀往知來： 認真研究過去，就能推測未來。

改往修來： 指改變以往的錯誤，修治來日的善行。

告往知來： 告訴了這一點，就可以知道另一點。比喻能明瞭事物的因果同異的關係，據此知彼。

2. 四字詞語（後面兩個是一樣的）

神采奕奕 虎視眈眈 想入非非 威風凜凜 含情脈脈 興致勃勃 忠心耿耿 眾目睽睽 氣勢洶洶 無所事事 傲骨嶙嶙 白髮蒼蒼 白雪皚皚 板上釘釘 波光粼粼 波光鱗鱗 薄暮冥冥 不過爾爾 不甚了了 長夜漫漫 此恨綿綿 大才盤盤 大腹便便 大名鼎鼎 讜論侃侃 得意揚揚 得意洋洋 顛毛種種 釘頭磷磷 此恨綿綿 獨行踽踽 風塵碌碌 風塵僕僕 風度翩翩 風雨悽悽 福壽綿綿 俯仰唯唯 負債累累 顧慮重重 瓜瓞綿綿 怪事咄咄 關情脈脈 好善惡惡 鴻飛冥冥 虎視眈眈 飢腸轆轆 吉祥止止 兩手空空 聊復爾爾 路遠迢迢 妙手空空 磨刀霍霍 目光炯炯 暮氣沉沉 怒氣衝衝 其勢洶洶 氣喘吁吁 人情洶洶 氣勢洶洶 氣息奄奄 千里迢迢 情意綿綿 秋波盈盈 瘦骨嶙嶙 書空咄咄 書聲琅琅 書聲朗朗 死氣沉沉 天理昭昭 天網恢恢 天下洶洶 鐵板釘釘 鐵中錚錚 童山濯濯 萬里迢迢 萬目睽睽 威風凜凜 温情脈脈 文質彬彬 文質斌斌 無所事事 喜氣洋洋 相貌堂堂 小時了了 小心翼翼 心旌搖搖 心事重重 信誓旦旦 興致勃勃 行色匆匆 行色怱怱 兄弟怡怡 雄心勃勃 羞人答答 血跡斑斑 血淚斑斑 血債累累 言笑晏晏 言之鑿鑿 楊柳依依 野心勃勃 一表堂堂 一息奄奄 衣冠楚楚 儀表堂堂 議論紛紛 意氣揚揚 意氣洋洋 英姿勃勃 傭中佼佼 庸中佼佼 庸中皦皦 憂心忡忡 憂心悄悄 餘音裊裊 餘子碌碌 中心搖搖 忠心耿耿 眾口嗷嗷 衣冠楚楚 得意洋洋 風塵僕僕 眾目睽睽 風雨悽悽 果實累累 顧慮重重 含情脈脈 虎視眈眈 劍戟森森 飢腸轆轆 流水潺潺 流水涓涓 來去匆匆 磨刀霍霍 目光炯炯 牛山濯濯 怒氣衝衝 氣喘吁吁 氣勢洶洶 千里迢迢 羣雌粥粥 氣息奄奄 秋風瑟瑟 人才濟濟 人海茫茫 言之鑿鑿 生機勃勃 殺氣騰騰 鐵中錚錚 天道恢恢 天理昭昭 威風凜凜 温情脈脈 萬目睽睽 喜氣洋洋 興致勃勃 血跡斑斑 信誓旦旦 餘音裊裊 忠心耿耿 羞人答答 雄心勃勃 憂心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 傲骨嶙嶙 白髮蒼蒼 長夜漫漫 讜論侃侃 中心搖搖 大名鼎鼎 顛毛種種 釘頭磷磷 獨行踽踽 丰度翩翩 福壽綿綿 風雨悽悽 俯仰唯唯 負債累累 瓜瓞綿綿 顧慮重重 關情脈脈 怪事咄咄 鴻飛冥冥 含情脈脈 虎視眈眈 虎視眈眈 好善惡惡 飢腸轆轆 劍戟森森 空腹便便 苦海茫茫 聊復爾爾 來勢洶洶 路遠迢迢 淚眼汪汪 磨刀霍霍暮氣沉沉 妙手空空 眾口嗷嗷 怒氣衝衝 氣喘吁吁 羣雌粥粥 千里迢迢 其勢洶洶 氣勢洶洶 秋水盈盈 氣息奄奄 情意綿綿 熱氣騰騰 人情洶洶 人心惶惶 人心皇皇 人言藉藉 人言嘖嘖 神采奕奕 瘦骨嶙嶙 生機勃勃 生氣勃勃 殺氣騰騰 鐵板釘釘 天理昭昭 童山濯濯 天下洶洶 逃之夭夭 桃之夭夭 鐵中錚錚 威風凜凜 萬里迢迢 温情脈脈 無所事事 心旌搖搖 血淚斑斑 相貌堂堂 喜氣洋洋 羞人答答 心事重重 行色匆匆 行色怱怱 小時了了 雄心勃勃 興致勃勃 血債累累 衣冠楚楚 議論紛紛 野心勃勃 憂心忡忡 憂心悄悄 言笑晏晏 英姿勃勃 庸中皦皦 庸中佼佼 傭中佼佼 餘子碌碌。

3. 什麼什麼來四字成語

悲從中來 中：內心。指悲傷的感情從內心發出來

春去秋來 春天過去，秋天到來。形容時光流逝

古往今來 指從古到今

計上心來 計謀湧上心頭

慕名而來 指仰慕名聲而來

南去北來 指來來往往

白往黑來 比喻變化極大。

獨往獨來 指行動自由，沒有阻礙。又指作文用字獨具一格，後指單獨往來。

紛至沓來 紛：眾多，雜亂；沓：多，重複。形容接連不斷的到來。

蜂擁而來 象蜂羣似的擁擠着過來。形容許多人一起過來。

否極泰來 逆境達到極點，就會向順境轉化。指壞運到了頭好運就來了。

4. 四字詞語大全 前 後

瞻前顧後.，，前俯後仰 身體前後晃動。形容大笑或睏倦得直不起腰的樣子。

前赴後繼 前面的衝上去了，後面的緊跟上來。形容不斷投入戰鬥，奮勇衝殺向前。

前歌後舞 原指武王伐紂，軍中士氣旺盛，後用作對正義而戰的軍隊的頌辭。

前呼後擁 前面有人吆喝開路，後面有人圍着保護。舊時形容出行，隨從的人很多。

前倨後恭 倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，後來恭敬。形容對人的態度改變。

前仆後繼 僕：倒下；繼：接着，跟上。前面的倒下了，後面的緊跟上去。形容鬥爭的英勇壯烈。

前思後想 往前想想，再退後想想。形容一再考慮。

前挽後推 形容前後都有人幫助。

前仰後合 身體前後晃動。形容大笑或睏倦得直不起腰的樣子。

前合後仰 前合：身體向前彎曲。後仰：身體往後仰。指身體前後晃動。形容身體站立不穩。亦作“前仰後合”。

前危後則 前人的危亡，後人應引以為戒。猶言前車之覆，後車之鑑。

前瞻後顧 看看前再看看後。有時形容顧慮過多，猶豫不決。同“瞻前顧後”。贊同1| 評論

5. 四字成語後面是摺疊

傲骨嶙嶙 傲骨：指高傲不屈的性格。

嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。

白雪皚皚 皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。

板上釘釘 比喻事情已經決定，不能改變。 波光粼粼 波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。

粼粼：形容水石明淨。波光明淨。

不過爾爾 爾（前）：如此，這樣；爾（後）：通“耳”，罷了。不過這樣罷了。

有輕視人的意思。 不甚了了 甚：很；了了：明白。

不很明白，不很懂。 此恨綿綿 綿綿：延續不斷的樣子。

這種遺恨纏繞心頭，永遠不能逝去。 大才槃槃 槃槃：形容大的樣子。

指有大才乾的人。 大腹便便 便便：肥胖的樣子。

形容肥胖的樣子。 大名鼎鼎 鼎鼎：盛大的樣子。

形容名氣很大。 得意洋洋 洋洋：得意的樣子。

形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。 顛毛種種 指衰老。

風塵碌碌 碌碌：辛苦忙碌的樣子。形容在旅途上辛苦忙碌的樣子。

風塵僕僕 風塵：指行旅，含有辛苦之意；僕僕：行路勞累的樣子。形容旅途奔波，忙碌勞累。

風度翩翩 風度：風采氣度，指美好的舉止姿態；翩翩：文雅的樣子。舉止文雅優美。

風雨悽悽 悽悽：寒冷。風雨交加，清冷淒涼。

福壽綿綿 福多壽高。是祝頌之辭。

俯仰唯唯 唯唯：答應的聲音。點頭答應。

比喻謙卑地應付。 顧慮重重 重重：一層又一層。

一層又一層的顧慮。形容顧慮極多，難於放手行事。

瓜瓞綿綿 瓞：小瓜；綿綿：延續不斷的樣子。如同一根連綿不斷的藤上結了許多大大小小的瓜一樣。

引用為祝頌子孫昌盛。 含情脈脈 飽含温情，默默地用眼神表達自己的感情。

常用以形容少女面對意中人稍帶嬌羞但又無限關切的表情。 鴻飛冥冥 冥冥：遙空。

大雁飛向遠空。比喻遠走避禍。

虎視眈眈 眈眈：注視的樣子。象老虎那樣兇狠地盯着。

形容心懷不善，伺機攫取。 飢腸轆轆 飢腸：飢餓的肚子；轆轆：車行聲。

肚子餓得咕咕直響。形容十分飢餓。

吉祥止止 第一個止字是留止的意思，第二個止字是助詞。指喜慶。

劍戟森森 比喻人心機多，很厲害。 兩手空空 形容人手頭很緊，一個錢也沒有。

妙手空空 指小偷，也形容手中一無所有。 磨刀霍霍 現多形容敵人在行動前頻繁活動。

目光炯炯 炯炯：明亮的樣子。兩眼明亮有神。

其勢洶洶 洶洶：形容水聲大，引伸為聲勢大。形容來勢兇猛。

氣喘吁吁 形容呼吸急促，大聲喘氣。 氣勢洶洶 洶洶：氣勢盛大的樣子。

形容氣勢兇猛。 氣息奄奄 形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。

也比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。 千里迢迢 迢迢：遙遠。

形容路途遙遠。 羣雌粥粥 原形容鳥兒相和而鳴。

後形容在場的婦女眾多，聲音嘈雜。 人才濟濟 濟濟：眾多的樣子。

形容有才能的人很多。 人心惶惶 惶惶：也作“皇皇”，驚惶不安的樣子。

人們心中驚惶不安。 人言藉藉 籍籍：紛亂的樣子。

人們指責、攻擊的話哪裏都流傳着。多用在説有關人家名譽的事。

人言嘖嘖 人們不滿地議論紛紛。 殺氣騰騰 殺氣：兇惡的氣勢；騰騰：氣勢旺盛的樣子。

形容充滿了要殺人的兇狠氣勢。 神采奕奕 奕奕：精神煥發的樣子。

形容精神飽滿，容光煥發。 生機勃勃 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。

生氣勃勃 勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。

書聲琅琅 形容讀書聲音響亮。 死氣沉沉 形容氣氛不活潑。

也形容人精神消沉，不振作。 逃之夭夭 本意是形容桃花茂盛豔麗。

後借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的説法。 天下洶洶 洶洶：喧擾。

形容局勢動盪，羣情喧擾。 鐵中錚錚 錚錚：金屬器皿相碰的聲音。

比喻才能出眾的人。 童山濯濯 沒有樹木，光禿禿的山。

萬目睽睽 睽睽：張目注視的樣子。在眾人的注視、監督下。

威風凜凜 威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。

温情脈脈 脈脈：默默地用眼神或行動表達情意。形容飽含温和的感情，很想表露出來的樣子。

文質彬彬 文：文采；質：實質；彬彬：形容配合適當。原形容人既文雅又樸實，後形容人文雅有禮貌。

無所事事 事事：前一“事”為動詞，做；後一“事”為名詞，事情。閒着什麼事都不幹。

喜氣洋洋 洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。

想入非非 非非：原為佛家語，表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。

形容完全脱離現實地胡思亂想。 小時了了 指人不能因為少年時聰明而斷定他日後定有作為。

小心翼翼 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。

現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。 信誓旦旦 信誓：表示誠意的誓言；旦旦：誠懇的樣子。

誓言説得真實可信。 興致勃勃 興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。

形容興頭很足。 羞人答答 答答：害羞的樣子。

形容自己感覺難為情。 血跡斑斑 形容留下的血跡很多。

血債累累 血債：未報的殺人深仇；累累：形容很多。指殺人很多，罪惡極大。

言者諄諄，聽者藐藐 諄諄：教誨不倦的樣子；藐藐：疏遠的樣子。説的人很誠懇，聽的人卻不放在心上。

形容徒費口舌。 言之鑿鑿 鑿鑿：確實。

形容説得非常確實。 言之諄諄，聽之藐藐 説的人很誠懇，聽的人卻不放在心上。

野心勃勃 勃勃：旺盛的樣子。形容野心非常大。

衣冠楚楚 楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整。

6. 後面是人的四字成語

暗箭傷人： 放冷箭傷害人。比喻暗地裏用某種手段傷害人。

百年樹人： 樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱鉅的事。

悲天憫人： 悲天：哀歎時世；憫人：憐惜眾人。指哀歎時世的艱難，憐惜人們的痛苦。

不乏其人： 乏：缺少；其：那，那些。那樣的人並不少。

不甘後人： 不甘心落在別人後面。

不可告人： 不能告訴別人。指見不得人。

才氣過人： 才：才能；氣：氣魄。才能氣魄勝過一般的人。

才子佳人： 泛指有才貌的男女。

成敗論人： 論：評論，衡量。以成功和失敗作為評論人物的標準。

出口傷人： 説出話來污辱人；説出的話有損人的尊嚴。

達官貴人： 達官：大官。指地位高的大官和出身侯門身價顯赫的人。

刀下留人： 為營救將被斬首的人而向主持或執行斬首的人發出的留人一命的緊急呼籲。

斗筲之人： 鬥：容器，一斗=十升；筲：竹器，容一斗兩升。形容人的氣量狹小，見識短淺。

睹物思人： 睹：看；思：思念。看見死去或離別的人留下的東西就想起了這個人。

咄咄人： 咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發展迅速，給人壓力。

惡語傷人： 用惡毒的語言污衊、傷害人。

鋒芒人： 鋒：刀鋒；芒：頭。比喻言詞鋒利，給人以威脅。

含血噴人： 比喻捏造事實陷害別人。

後發制人： 發：發動；制：控制，。等對方先動手，再抓住有利時機反擊，對方。

後繼無人： 繼：繼承。沒有後人來繼承前人的事業。

後繼有人： 繼：繼承。有後人繼承前人的事業。

假手於人： 假：利用。藉助別人來為自己辦事。

嫁禍於人： 嫁：轉移。把自己的禍事推給別人。

解衣衣人： 脱下衣服給別人穿。

借刀殺人： 比喻自己不出面，借別人的手去害人。

金針度人： 金針：比喻祕法，訣竅；度：通“渡”，越過，引伸為傳授。把高明的方法傳授給別人。

絕代佳人： 絕代：當代獨一無二；佳人：美人。當代最美的女人。

謀事在人： 謀：謀劃，安排。根據個人的能力策劃事情。

判若兩人： 形容某人前後的言行明顯不一致，象兩個人一樣。

旁若無人： 身旁好象沒有人。形容態度傲慢，不把別人放在眼裏。

急需高中語文會考模擬試題三套！！！

1、下面有錯別字的一組是（ ）

A.即使 即便 即位 若即若離 B.急需 須知 必須 軍需品

C.摧殘 殘忍 慘重 慘絕人寰 D.廢棄 費用 廢馳 半途而廢

答案：D。｜弛

2、沒有錯別字的一組是（ ）

A.莫衷一是 鼓惑人心 歪風邪氣 貪髒枉法 B.百無聊賴 負隅頑抗 潸然淚下 沒精打彩

C.草菅人命 步履維艱 風靡一時 穿鑿附會 D.暇不掩瑜 原形畢露 好高鶩遠 旁證博引

答案：C。｜A、蠱、贓；B、採；D、瑕、騖、徵

3、下面沒有錯別字的一組是（ ）

A.吟頌 畢恭畢敬 畢竟 素昧平生 B.就緒 鳩佔雀巢 昏憒 不名一錢

C.藍球 建設藍圖 慰藉 名副其實 D.污衊 厲兵秣馬 誣衊 歸根結蒂

答案：D。｜A、誦；B、鵲；C、籃（球）

4、只有一個錯別字的一組是（ ）

A.脱潁而出 佶屈聱牙 一蹴而就 含辛茹苦 B.水溶 為虎作倀 應接不遐 揭竿而起

C.鱗次櫛比 察言觀色 相形見拙 浮想聯篇 D.破斧沉舟 甘之如飴 瞠目結舌 言不由中

答案：A。｜A、穎；B、融、暇；C、絀、翩；D、釜、衷

5、下面沒有錯別字的一組是（ ）

A.化粧品 化裝 陷井 跌宕生姿 B.臘燭 別具風彩 安祥 食不果腹

C.園珠筆 有張有馳 弘揚 循規蹈矩 D.攀緣 始作俑者 翔實 詞不達意

答案：D。｜A、阱；B、蠟、採、詳；C、圓、弛

6、選出書寫正確的一項（ ）

A.通宵達旦 推心置腹 病入膏肓 厲害得失 B.精疲力盡 令行禁止 火中取栗 烏煙瘴氣

C.風聲鶴唳 漫不經心 翻天覆地 劍拔弩張 D.蔽帚自珍 並駕齊驅 不翼而飛 滄海一粟

答案：B。｜A、利；C、覆；D、敝

7、選出沒有錯別字的一項（ ）

A.怙惡不悛 合盤托出 和衷共濟 諱莫如深 B.幡然悔悟 利令至昏 迷天大謊 一蹶不振

C.陳詞濫調 杳無音信 舐犢情深 匪夷所思 D.英雄倍出 揚長而去 一脈相承 要言不煩

答案：C。｜A、和；B、智、彌；D、輩

8、選出有錯別字的一項（ ）

A.鍛鍊 練習 簡煉 練達 B.晦氣 教誨 廣博 脈搏

C.訣別 訣竅 決絕 抉擇 D.炮烙 炮製 辨別 辯證

答案：A簡練

9、選出只有一個錯別字的一項（ ）

A.渲染 膾灸人口 傢俱 心曠神怡 B.嘉賓 互相推萎 謄寫 天網恢恢

C.餓殍 沆瀣一氣 嗽口 打架鬥歐 D.肄業 手不失卷 竟賽 孤注一擲

答案：B。｜A、炙、具；B、推諉；C、漱、毆；D、釋、競

10、選出有兩個錯別字的一項（ ）

A.賠償 如火如荼 腦怒 矯揉造作 B.攝像 讀書札記 慪氣 慪心瀝血

C.座標 罄竹難書 哀聲歎氣 D.棘手 苦心孤詣 塑像 棵粒歸倉

答案：C。｜A、惱；B、嘔心瀝血；C、坐、唉；D、顆

11、選出錯別字最少的一項（ ）

A.趁心如意 行蹤鬼祕 鬼鬼崇崇 弱不禁風 B.奮發圖強 認識浮淺 英雄氣慨 羽扇綸巾

C.動輒得究 莫不關心 毛骨悚然 剛愎自用 D.事過景遷 前倨後恭 書寫潦草 瀏覽一遍

答案：D。｜A、稱、詭、祟祟；B、膚、概；C、咎、漠；D、境

12、選出錯別字最多的一項（ ）

A.殘無人道 一股作氣 虎視耽耽 釜底抽薪 B.泄露機密 望風披糜 櫛風沐雨 紕漏百出

C.明知固犯 翻雲覆雨 知迷不悟 老調重彈 D.嗜酒成癖 閃爍其詞 水瀉不通 反映意見

答案：A。｜A、慘、鼓、眈眈；B、靡；C、故、執；D、泄

13、下面各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（ ）

A.抵礪 再接再勵 嚴厲 勵精圖治 B.卓見 真知灼見 流傳 流傳千古

C.妥帖 物事人非 輯錄 惹是生非 D.傳頌 傳誦一時 寄予 寓教於樂

答案：A。｜A、砥、（再接再）厲；B、無錯字；C、（物）是（人非）；D、無錯字。

14、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（ ）

A.端詳 懲前斃後 籍貫 杯盤狼籍 B.傾軋 震古爍今 緝私 鋌而走險

C.量入為出 情有可原 因材施教 自學成才 D.隱約其辭 誇大其詞 集思廣益 微言大義

答案：A。｜毖

15、選出沒有錯別字的一項（ ）

A.門庭若市 漁翁得利 嗷嗷待哺 白璧微瑕 B.不醒人事 大聲急呼 惻隱之心 層巒疊嶂

C.坐想其成 百廢俱興 斑駁陸離 飽經滄桑 D.長噓短歎 返濮歸真 脣舌箭 大展宏圖

答案：A。｜B、省、疾；C、享；D、籲、劍

16、選出只有一個錯別字的一項（ ）

A.暴戾恣睢 暴殄天物 穩操勝卷 鞭辟入裏 B.待價而沽 淡裝濃抹 得魚忘筌 巔撲不破

C.撥亂反正 搏聞強識 不加思索 優柔寡斷 D.掉以輕心 提心掉膽 斷章取義 分道揚標

答案：A。｜A、券；B、粧、顛；C、博、假；D、吊（膽）、鑣

17、選出沒有錯別字的一項（ ）

A.飛短流長 耳熟能詳 斐然成章 山長水遠 B.搬門弄斧 栩栩如生 喧賓奪主 繁文縟節

C.憤世嫉俗 珠連璧合 宵衣旰食 勾心鬥角 D.瑕瑜互見 精兵減政 殫精竭慮 文過飾非

答案：A。｜B、班；C、聯；D、簡

18、下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）

A.狗尾續貂 沽名釣譽 固步自封 和濟 B.各行其是 炙手可熱 毫釐不爽 屈指可數

C.急流勇退 卷帙浩繁 堅苦卓絕 免為其難 D.融匯貫通 學以致用 出類拔萃 之美

答案：B。｜A、衷；C、勉；D、會

19、下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是（ ）

A.部暑 老態龍鍾 幅員 以逸代勞 B.文彩 偃旗息鼓 妥脅 鳳毛麟角

C.渲泄 恪守不逾 支解 山青水秀 D.歉收 不容置疑 寒喧 兵荒馬亂

答案：D。｜A、署、待；B、採、協；C、宣、渝、清；D、暄

20、下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（ ）

A.接恰 篳路藍縷 妨害 一暴十寒 B.網絡 肆無忌憚 渡假 尾大不掉

C.申冤 迭牀架屋 揣摩 一枕黃梁 D.狙擊 言簡意賅 妨礙 計日成功

答案：C。｜A、洽；B、度；C、疊、粱；D、程

21、下列各組詞語中，都有錯別字的一組是（ ）

A.俯首帖耳 防患未然 關懷倍至 毛骨悚然 B.仗義輸財 震聾發饋 震耳欲聾 一敗塗地

C.蜂湧而出 恂私舞弊 既往不究 人才倍出 D.責無旁代 擢髮難數 得壠望蜀 別出新裁

答案：C。｜A、備；B、疏、振；C、擁、徇、咎、輩；D、貸、隴、心

22、選出有兩個錯別字的一組（ ）

A.汗牛充棟 金壁輝煌 相輔相成 卓爾不羣 B.禮尚往來 以儆效尤 功虧一匱 別無長物

C.直接了當 微言大義 氣喘吁吁 世外桃源 D.貌和神離 撲朔迷離 書聲琅琅 一如繼往

答案：D。｜A、碧；B、簣，C、截；D、合、既

23、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）

A.幅射 鍼砭時弊 致哀 鴻篇鉅製 B.贍養 風雨如晦 紀實 走投無路

C.焦燥 曇花一現 蜚語 竭澤而漁 D.薈萃 玩物喪志 編纂 出奇致勝

答案：B。｜A、輻；C、躁；D、制

24、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）

A.水份 渾渾噩噩 純厚 汗流浹背 B.元宵 望文生意 發憤 仗義直言

C.冬蟄 元氣大傷 濫調 興高采烈 D.沉湎 師心自用 縈懷 遺笑大方

答案：C。｜A、分、淳；B、義、執；D、貽

25、選出錯別字最少的一組（ ）

A.生死悠關 事必恭親 變換莫測 殺一警百 B.闇然淚下 飛揚跋扈 可見一般 自暴自棄

C.蓬壁生輝 坐收魚利 門可羅雀 教學相長 D.並行不悖 遮天蔽日 按步就班 極古窮今

答案：D。｜A、攸、躬、幻、儆；B、黯、斑；C、蓽、漁；D、部

什麼來人什麼四字成語

1. 什麼什麼什麼人的四字成語

百年樹人： 樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱鉅的事。

悲天憫人： 悲天：哀歎時世；憫人：憐惜眾人。指哀歎時世的艱難，憐惜人們的痛苦。

不乏其人： 乏：缺少；其：那，那些。那樣的人並不少。

不甘後人： 不甘心落在別人後面。

不可告人： 不能告訴別人。指見不得人。

才氣過人： 才：才能；氣：氣魄。才能氣魄勝過一般的人。

才子佳人： 泛指有才貌的男女。

成敗論人： 論：評論，衡量。以成功和失敗作為評論人物的標準。

出口傷人： 説出話來污辱人；説出的話有損人的尊嚴。

達官貴人： 達官：大官。指地位高的大官和出身侯門身價顯赫的人。

刀下留人： 為營救將被斬首的人而向主持或執行斬首的人發出的留人一命的緊急呼籲。

斗筲之人： 鬥：容器，一斗=十升；筲：竹器，容一斗兩升。形容人的氣量狹小，見識短淺。

睹物思人： 睹：看；思：思念。看見死去或離別的人留下的東西就想起了這個人。

咄咄人： 咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發展迅速，給人壓力。

惡語傷人： 用惡毒的語言污衊、傷害人。

鋒芒人： 鋒：刀鋒；芒：頭。比喻言詞鋒利，給人以威脅。

含血噴人： 比喻捏造事實陷害別人。

後發制人： 發：發動；制：控制，。等對方先動手，再抓住有利時機反擊，對方。

後繼無人： 繼：繼承。沒有後人來繼承前人的事業。

後繼有人： 繼：繼承。有後人繼承前人的事業。

假手於人： 假：利用。藉助別人來為自己辦事。

嫁禍於人： 嫁：轉移。把自己的禍事推給別人。

解衣衣人： 脱下衣服給別人穿。

借刀殺人： 比喻自己不出面，借別人的手去害人。

金針度人： 金針：比喻祕法，訣竅；度：通“渡”，越過，引伸為傳授。把高明的方法傳授給別人。

絕代佳人： 絕代：當代獨一無二；佳人：美人。當代最美的女人。

謀事在人： 謀：謀劃，安排。根據個人的能力策劃事情。

2. 什麼人什麼四字成語

什麼人什麼成語 ：

一表人才、

千人一面、

助人為樂、

人來人往、

先人後己、

引人注目、

荒無人煙、

人山人海、

振奮人心、

誨人不倦、

仰人鼻息、

夜深人靜、

寄人籬下、

鮮為人知、

耐人尋味、

出人意料、

膾炙人口、

引人入勝、

天災人禍、

惹人注目、

令人神往、

駭人聽聞、

差強人意、

不省人事、

草菅人命、

慘無人道、

發人深省、

慘絕人寰、

拾人牙慧、

仁人志士

3. 成語大全 四字成語什麼往什麼來

1. 古往今來：從古到今。泛指很長一段時間。

2. 繼往開來：繼承前人的事業，開闢未來的道路。

3. 鑑往知來：根據以往的情形便知道以後怎樣發生變化。

4. 白往黑來：比喻變化極大。

5. 獨往獨來：指行動自由，沒有阻礙。又指作文用字獨具一格，後指單獨往來。

6. 否往泰來：指厄運過去，好運到來。同“否去泰來”。

7. 觀往知來：認真研究過去，就能推測未來。

8. 改往修來：指改變以往的錯誤，修治來日的善行。

9. 告往知來：比喻能明瞭事物的因果同異的關係，據此知彼。

10.厚往薄來：在交往中施予豐厚而納受微薄。

11.極往知來：通曉過去，預知未來。

12.露往霜來：比喻歲月遷移，時光流逝。

13.樂往哀來：歡樂逝去，悲哀到來。

14.攘往熙來：形容人來人往，喧鬧紛雜。

15.日往月來：形容歲月流逝。

16.送往勞來：形容忙於交際應酬。同“送往迎來”。

17.小往大來：本指人事的消長，後比喻商人以小牟取暴利。

18.以往鑑來：用過去的經驗教訓作為以後辦事的借鑑。

19.彰往考來：指彰明往事，考察未來。

20.寒往暑來：寒冬已過，盛夏將至。指四季的輪迴。泛指時光流逝

21.神往神來：指精神相通。

22.暑往寒來：夏天過去，冬天到來。泛指時光流逝。

23.數往知來：明瞭過去，可以推知未來。

24.送往迎來：走的歡送，來的歡迎。形容忙於交際應酬。

4. 有哪些帶人的四字成語

搜索《人字的成語》找到的，因為有33頁，只複製部分。

避免有可能的敏冇感字詞，加《冇》字隔開了。

第一頁

一表人才、

千人一面、

捨己為人、

先人後己、

助人為樂、

人來人往、

旁若無人、

目中無人、

後繼有人、

一鳴驚人、

引人注目、

荒無人煙、

振奮人心、

人山人海、

怨天尤人、

孤家寡人、

誨人不倦、

人聲鼎沸、

人仰馬翻、

人才濟濟、

仰人鼻息、

夜深人靜、

寄人籬下、

人困馬乏、

鮮為人知、

人跡罕至、

耐人尋味、

出人意料、

膾炙人口、

引人入勝

第二頁

天冇災冇人冇禍、

人傑地靈、

令人神往、

貌不驚人、

惹人注目、

駭人聽聞、

差強人意、

先發制人、

不省人事、

治病救人、

悲天憫人、

受制於人、

盛氣凌人、

人才輩出、

人冇情世故、

草冇菅冇人冇命、

慘冇絕冇人冇寰、

發人深省、

慘無人冇道、

咄咄人、

拾人牙慧、

扣人心絃、

仁人志士、

人云亦云、

天上人間、

無人問津、

震撼人心、

息事寧人、

沁人心脾、

出人頭地

第三頁

人心向背、

丟人現眼、

令人髮指、

家給人足、

後發制人、

杞人憂天、

以己度人、

睹物思人、

形勢人、

物是人非、

人財兩空、

人盡其才、

含血噴人、

掩人耳目、

滅冇絕冇人冇性、

家破人冇亡、

借刀殺冇人、

美人遲暮、

盡如人意、

害冇人不淺、

小鳥依人、

好為人師

第四頁

強人所難、

審己度人、

奪人所好、

以理服人、

庸人自擾、

為人師表、

事在人為、

人之常情、

風土人情、

閒雜人等、

正人君子、

判若兩人、

人各有志、

鼓舞人心、

人心惶惶、

人模狗樣、

天人共鑑、

發fa四字成語

1. fa的四字詞語

百發百中、

整裝待發、

千鈞一髮、

白髮蒼蒼、

發奮圖強、

披頭散髮、

容光煥發、

先發制人、

發憤忘食、

發揚光大、

擢髮難數、

發人深省、

奮發有為、

振聾發聵、

雄姿英發、

意氣風發、

發號施令、

令人髮指、

後發制人、

東窗事發、

大發雷霆、

心細如髮、

大發慈悲、

借題發揮、

升官發財、

一言不發、

身體髮膚、

一觸即發、

精神煥發、

結髮夫妻

2. 關於fa的讀音四字詞語

發成語 ：

百發百中、

整裝待發、

白髮蒼蒼、

千鈞一髮、

披頭散髮、

發奮圖強、

容光煥發、

先發制人、

發憤忘食、

發人深省、

發揚光大、

擢髮難數、

奮發有為、

振聾發聵、

雄姿英發、

後發制人、

發號施令、

意氣風發

3. 發字 四字成語

發字的四字成語 ：

百發百中、

千鈞一髮、

披頭散髮、

發奮圖強、

白髮蒼蒼、

容光煥發、

先發制人、

發憤忘食、

擢髮難數、

發揚光大、

奮發有為、

發人深省、

振聾發聵、

雄姿英發、

意氣風發、

發號施令、

令人髮指、

後發制人、

4. 帶 發的四字詞語

首鼠兩端、半斤八兩、模稜兩可、兩全其美、兩面三刀、兩小無猜、一舉兩得、三長兩短、兩袖清風、三言兩語、兩肋插刀、勢不兩立、一刀兩斷、調停兩用、兩敗俱傷、三三兩兩、進退兩難、判若兩人、兩腳居間、一牀兩好、兩兩三三、三心兩意、執兩用中、三天兩頭、兩鬢如霜、三番兩次、一刀兩段、螭魅罔兩、兩世為人、首尾兩端、兩腳野狐、一言兩語、兩虎相鬥、兩相情願、掂斤播兩、兩虎相爭、掂斤估兩、三腳兩步、兩手空空、兩腳書櫥、一雙兩好、誓不兩立、兩鼠鬥穴、兩瞽相扶、一長兩短、分金掰兩、忠孝兩全、一簧兩舌、合兩為一、音問兩絕、三步兩腳、兩部鼓吹、三差兩錯、三婆兩嫂、三頭兩緒、兩耳塞豆、兩頭和番、魑魅罔兩、三般兩樣、兩豆塞耳、一蛇兩頭、三瓦兩舍、一棲兩雄、擘兩分星、二心兩意、一口兩匙、一身兩役、兩葉掩目、兩肩荷口、兩相情原、三節兩壽、兩面二舌、三好兩歉、兩道三科、一差兩訛、公私兩便、分斤掰兩、公私兩濟、兩次三番、一身兩頭、三湯兩割、三飢兩飽、公私兩利、三瓦兩巷。

5. 發開頭的的四字成語

發開頭的的四字成語

發家致富 發展家業，使家庭變得富裕起來。

發奸擿伏 發、擿：揭發；奸：奸臣，壞人；伏：指隱瞞壞事。揭發隱祕的壞人壞事。

發科打諢 以滑稽的動作和語言引人發笑。

發聾振聵 聵：耳聾。聲音很大，連耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒麻木的人。

發矇解縛 發矇：啟發矇昧；解縛：解除束縛。指啟發矇昧，解除束縛。

發矇解惑 發矇：啟發矇昧；解惑：解除疑惑。指啟發開導，脱離矇昧，解除疑惑。

發矇振聵 聲音很大，連耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒麻木的人。

發蒙振落 蒙：遮蓋，指物品上的罩物；振：搖動。把蒙在物體上的東西揭掉，把將要落的樹葉摘下來。比喻事情很容易做到。

發怒衝冠 形容極度憤怒。同“髮上衝冠”。

發怒穿冠 毛髮豎起的樣子。形容極度憤怒。同“髮上衝冠”。

發人深省 發：啟發；省：醒悟。啟發人深刻思考，有所醒悟。

6. 帶發的四字詞語

千鈞一髮 [qiān jūn yī fà]

生詞本

基本釋義 詳細釋義

比喻情況萬分危急。

出 處

宋·程珌《程端明公洛水集·丙子輪對札子》第十一卷：“肆我祖宗得請於上帝；假手韃靼；連歲屏除；岌岌之千鈞一髮矣。”

例 句

在這~之際，他挺身而出，用年輕的生命保護了國家財產。

近反義詞

近義詞

危如累卵 迫不及待 死裏逃生 間不容髮 岌岌可危 危在旦夕九死一生 迫在眉睫 急不可待 燃眉之急 刻不容緩 奄奄一息一觸即發 九鼎一絲 危若累卵 生命垂危

反義詞

安如磐石