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你的美怎麼寫

1. 作文:記下你心中的美怎麼寫

我心中的美

你的美怎麼寫

對於美各有所見,有人説,鮮花最美,美的讓人愛不釋手;有人説山上的青松最美,美的高風亮節。而我只理解美的皮毛而已,不能感悟到它的深刻內涵。有人認為美是客觀上感受,只要是自己認為好的事物就是美的。我也頗有同感。但在我心中,雪是最美的,無可比擬的,無論他人如何誇讚其他事物在她面前都會相形失色。

我喜歡雪,是因為它從天空自由、坦蕩地飄落下來,潔白無暇,讓人不禁產生憐憫之情。它不為世俗羈絆,飄然而落,顯得無比自然、灑脱。毫無一點高傲的氣質,缺不免又流落出她的高貴。她於世無爭,不求長足於此,只求尋找落腳點,化作水,去滋潤萬物,造福黎民。請試想有哪種美能比得上她的無私奉賢?此時雪到了她生命的終點已不復存在,但她的奉獻缺是偉大的,不朽的,人們看得見的。

雪從始到終都是完美無缺的,漫天飛舞,飄散於天地間,白茫茫的,看起來讓人心情舒暢,愜意萬分。軟軟地絮上。偶爾站着幾個雪人,襯托着那淡紫色雪衣包裹着紅色的熱情。可以想象孩子們當初玩耍的快樂情景,看着萬物吮着清涼甜汁,綠意昂然,茁長成長,又何嘗不令人興奮呢?

2. 你身邊的美作文怎麼寫

發現身邊的美

美無處不在,法國雕塑家羅丹曾説過:“在生活中不是缺少美,而是缺少發現美。”有一天,我在駐馬店的廣場看到一位大人在拉二胡,小孩在為大人伴奏。

我走進一看,原來他們是一家子,家裏窮,上不起學,他的爸爸又是個瞎子,靠拉二胡掙錢。我立即掏出兩元錢給他。我這樣做不是因為可憐他,也不是因為同情他,而是因為他有一顆堅強的心,讓我感到無比的佩服。 還有一次我在去姥姥家的車上,發生的一件事。

車上已沒空位,可這時又上來一位老奶奶,但我前面坐着的一位叔叔,一動也不動,好像沒看見一樣,於是我給老奶奶讓了位兒。到了下車的時候,我才發現,原來那位叔叔坐的位兒,窗户的玻璃沒了,他不讓位是為了替大家擋住寒風,這時我覺得這位叔叔太偉大了。

美無處不在,只要我們細心觀察,就會發現美就在你的身邊。

篇二:發現身邊的美

今天早晨,上學的路上。不經意間,發現一朵淡紫色的花朵,開始並沒有在意。可是後來細想,發現它有一種獨特的美,那種美淡淡的,卻可以在過後震撼你的心靈.

我們身邊有許多美,只是我們沒有發現。今天我認真的發現身邊的美。

拔河比賽上,同學們的加油聲,鼓勵聲。這難道不是一種團結的美嗎?走廊裏學生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車輛有秩序的通過,這難道不是一種秩序的美嗎?

其實身邊的美有很多,只是我們沒有發現。讓我們從現在開始,發現身邊的美吧!

沒不一定是外表還可能是內在的美。在生活中,往往內在的美更容易打動人,讓人喜歡。從現在開始,做自己。有沒有美麗的外表並不重要,重要的是心靈美,內在美。

篇三:發現身邊的美

在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動。

有一位很普通的中巴司機,他的故事幾天內傳遍了全中國的每一個角落,他臨別人間的那一天,整個城市的人為他送別,因為他在生命垂危的時刻做出來令人感歎的事情。在40秒時間內,他做出剎車,把車停在高速路邊,打開雙閃,警告後車,並告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。後來,這位中巴司機因傷勢嚴重,搶救無效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機”。

有一位鄉村教師,她20XX年去偏遠山區的一所鄉村小學當班主任。自從她來到學校後,校園裏就充滿了歡聲笑語。她教同學們學習英語,她教同學們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛她。

我們身邊處處有感人的、讓人覺着美的事情。

篇四:發現身邊的美

鵝毛大雪,大雪紛紛。雪花吹過了大樹,大樹立刻變成雪老人了;吹過了河邊,河邊立刻鋪上了一層玻璃毯;她吹到哪,哪兒便有她的芳香。

我正在家寫作業,一羣夥伴便把我拉下了樓。“哇,好美呀”!一位夥伴説。“我們來堆雪人吧。”於是我們便開始了堆雪人的行動,大家忙的不亦樂乎。有的蒐集一些破綵帶和妞扣來裝飾雪人的短羣,有的拿來了掃帚來做雪人的手等。

大約過了20分鐘,雪人堆好了,大家看着自己的作品,都露出了滿意的笑容。“看”,好漂亮的花紋。原來是大家堆雪人時奔跑的腳印。

現在我發現,冬天的景色雖美,但人們的心靈更美。

3. “心靈美”的作文怎麼寫啊

盧梭説過真正的美,是美在它本身能顯出奕奕的神采。

羅丹也説過:“美到處都有,對於我們不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”。

是的,“美”在平凡事物中誕生的。就説四季吧,正像詩中所説: “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”

這是春美; “小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這是夏美; “停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

這是秋美; “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這是冬美。

美,正是許許多多平凡事物中誕生的! 其實在我們的生活中,美無處不在。我覺得青春就是一種無可比擬的美;勤勞節儉、樸素大方就是一種美 ;舉止文明,誠實守信、樂於助人就是一種美;科學家們那種敬業的精神也是一種美。

我認為美就在生活中,生活是一首歌,它的每一個音符都是美的體現。優雅的談吐是美,燦爛的笑容是美,真誠的關懷也是美 ;同樣教室裏的苦讀,寫作業時的沉思,面對難題的思考,烈士碑前的懷念,升旗時的肅穆都表現了一種或莊嚴肅穆,或神聖凝重的美。

美,到底是什麼呢?從古至今,“美”曾一度苦惱着多少哲人們。希臘哲學家柏拉圖在與大希比阿斯的對話中説:“美是一個漂亮的女人”。

原始的古人為了填飽肚子認為“羊大則美”。故爾產生了今日“美”之一字。

然而縱觀人類賴以生存的整個物質世界和人們的精神世界中,美是如此的紛繁複雜,男人有陽剛之美;女子有陰柔之美;少年有清新之美;白頭人有遲暮之美;金戈鐵馬有雄壯威武之美;窈窕淑女閒庭信步也有信手捻來之美。畫家眼中蒙娜裏莎的獨特之美與詩人口中對世間風華的感悟之美;快門閃動的一剎那世間萬物變化的瞬息之美;江河湖海奔流之美、明鏡高懸之靜美、歡樂之美、悲劇之美…… 美到底是什麼?美又源於何處?有人説美的認識源於社會實踐與勞動,有人説美源於情感。

不同的時代,不同的空間,不同的人、事、物間,美的認識層出不窮,我想只要人類文明不曾消失,我們對美的認識就永遠不會停滯。也許我們無法為美下一個完整的定義,但在我們的生活中我們卻可以用若干的形容詞去比喻美。

如:漂亮、英俊、可愛、精彩、感動、壯觀、神祕、堅強等等。美積澱在我們的生活中,等待着你去發覺,去探詢,只要你能夠擁有一顆讚美的心,處處都可以發現美。

美在字典裏的解釋是漂亮的意思,但我認為它並不僅僅指漂亮,美還反映在一個人內在的品質和精神。作為一名當代大學生,我們應該用淵博的知識充實自己,高尚的行為感染別人。

立志、進取、勤學守紀、尊師愛友、舉止文明、博學多才,這才是真正的美!美不在外表,而在心靈,再美的鮮花也有凋零的時候,再美的容顏也有衰老的時候,只有心靈美才能經久不衰,讓我們不懈地奮鬥與追求,使自己的心靈淨化,格調升華,創造經久不衰的、永恆的美。

4. 我眼中的美 怎麼寫啊

現實生活中,以貌取人,似乎是一種“大眾心理”。一個人如果相貌英俊,就容易受到青睞,也容易得到各種機會;長得難看,則乏人問津。我不禁要問:評價一個人難道就侷限於外表嗎?外表美真的這麼重要嗎?

在我的視線中,永遠都不會有“醜八怪”這個詞,因為沒人有資格去判定另一個人是美麗還是醜陋。如果你想知道自己是否漂亮,最具發言權的,其實,就是你自己。

美,是如此具體,又是如此抽象。美,可以是電光火閃的感覺,也可以是美人拈花一笑;美可以是容貌的賞心悦目,也可以是內在的獨特氣質。美是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美是平淡的,平淡得只剩下温馨的回憶;美又是平靜的,平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。不用刻意去尋找她,否則她會害羞地溜走,就讓她像温暖的陽光陪伴着你,照耀着你。

如果你擁有微笑,那你就是美的。愛笑的人永遠都是如此可愛與純真。笑是人們心情的指標,心靈的代言。一個愛笑的人必定是一個樂觀、開朗、對未來充滿希望的人。這樣的人,定然能體味世界的美好,而他們也正是世界上最美的人。他們懂得將微笑傳遞,給每個人以燦爛的微笑,甚至對陌生人和落難者也是如此。

如果你擁有勇氣,那你就是美的。勇氣是一種能戰勝任何困難的力量,一種讓失敗畏懼的力量。一個有勇氣面對現實承擔苦難的人,必定是個昂首天地間的君子。勇氣,敢作敢為,毫不畏懼的氣魄,是一種美,一種從骨子裏透出的瀟灑之美。

如果你擁有善良與純潔,那你就是美的。心地善良而又純潔,對任何人都沒有惡意,只是以自己的一顆好心感動身邊的每一個人。對於遭受不幸的人,你能在一旁安慰他;對交了好運的人,你能在一旁祝福他;對於陷入困境的人,你能在一旁援助他。即使你是一個再平凡不過的人,你也是美麗的。

這是我眼中的美。現在你一定發現自己也是美的吧。是的,只要你去發現,你就是美的。

5. 作文《我發現了你的美》怎麼寫

春天,我發現了你的美熱愛生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命一般真摯而執著。

春天,燕語呢喃、草長鶯飛。絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,都會使人眸子閃亮,盈滿青青的光彩,心潮生輝,盪漾幸福的漣漪。

春天的每一絲春綠,每一抹春光,都會給我們帶來無限的愜意與遐想。 “春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,春天對於熱愛它的人,無時無刻不在散發着神奇的魔力。

於是懷着好奇心,我踏上了尋找春天征途。路上,春飽含着她的氣息,捎來了春的柔情。

瞧,春姑娘那雙纖纖細手,輕輕地撫摸着大地,撫摸着天空,撫摸着所有的一切。 小草被春風喚醒,探出一個個小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望着眼前充滿生機的世界,眼裏流露出對未來的希望。

貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來,小草伸出等待已久的雙手,陣陣微風吹來,小草便點着頭感謝風姐姐、雨姐姐對她的青睞。這時,春姑娘從身後一隻漂亮的花籃裏,將五彩繽紛的鮮花灑落人間裏。

看!紅的那麼鮮豔,黃的那麼燦爛,白的那般無暇……“一年之計在於春”,嫩綠的小草,豔麗的花朵,歡快的小鳥以及歡笑的人們,構成了這温馨、和諧、燦爛的春天。讓我們去播種春天,感悟春天,採擷春天吧!用我們的心血精心去編織春天,澆灌春天,美化春天吧!讓春天永駐我們心靈深處那愛的家園吧。

6. 怎麼寫身邊的美

許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。

黎明,當我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起牀,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。 匆匆地走在去往學校的路上,腳下的路也在匆匆後退着,心裏想着該如何渡過這漫長的一天。

卻不曾留意到,這時的路已經變得十分乾淨,遠處還有清潔工那忙碌的身影。 母親為了讓孩子的早餐有營養,便不惜昨日工作的辛苦,早早起牀準備早餐。

清潔工為了讓我市能在第一時間變得乾淨,在人們都酣睡時,已經開始工作了,難道這不是重活動中的? 走進校園,看到同學們在校園裏讀書的身影與老師往返於教學樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。 在街上,你有時也許會發現,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

在公交車上,有人給老人讓座;走在校園裏,有向老師問好的聲音,這也是美。 身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。

當我們閤家團聚,歡度佳節的時候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監護人員也都在自己的崗位上工作着、忙碌着。他們總是這樣年復一日的繼續着,這不禁使我們讚歎他們的美。

除夕之夜,當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌着,他們也應該是美的擁有者。 其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。

美來源於生活,善於發現生活的美,善於從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的! 就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進步了,這就是成功,應該感到高興,也應該把它歸於美。 用心去品味生活,生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發現,“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊.。

7. 以什麼是一種美怎麼寫啊

何謂美

畫家是靠各種顏色來作畫,攝像師和燈光師是靠光線來作畫。因此做為一個電視攝像和燈光師,就是利用光線--這個影視畫面的造型手段,創造美的畫面,去完成教材內容的表現任務。要創造美首先要認識美。做為一個攝像師和燈光師必須具備一定的審美能力和審美意識,才能在自己的攝像創作中發現美、認識美、追求美、創造美。إ

美是什麼?美是人類社會實踐的產物,它隨着人類社會的出現而產生,隨着人類社會的發展而發展。它廣泛存在於客觀世界,存在於我們的日常生活,存在於我們的思維意識之中。إ 在我國古代,人們很早就探索美的問題了。在古詩經中就有,"關關睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑"的詩句,短短的16個字,將自然美、社會美、藝術美集於一身,高度和諧統一,給人以一種無限美的享受。我國古代的老子、孔子、墨子、孟子、莊子、荀子等都討論過美的問題。إ

在西方的古代也有赫拉克利特、畢達哥拉斯、德莫克利特、蘇格拉底等先哲涉及美的本質的探討。إ

隨着歷史的發展,東西方對美學的研究也日漸成熟。إ

前蘇聯大文豪高爾基曾説過"照天性來説,人都是藝術家,他無論在什麼地方,總是希望把美帶到他的生活中去。"法國雕塑家羅丹也曾説過"在我們的生活中不是缺少美,而是缺少發現。"由此看來美是一種存在,一種客觀的、自然的、社會的存在;美是一種意識,一種個人的意識,社會的意識。美是一種情趣,美是一種感受。在現代,美學已成為一門完整的科學,從審美理論中的美的產生髮展,到美好研究的對象、範圍,美學研究的任務與方法,一直到審美對象、審美感受、審美實踐等,都有專人進行研究。

説起美,大家一定會你一言我一語的説。的確,美無處不在,美也是多種多樣的。

清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了,一邊揉着朦朧的睡眼,一邊看着那湛藍的天空,不斷髮出感歎,今天真美。

走在上學路上的我,像一隻快樂的小鳥,一邊唱着“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們”

來到學校,站在長廊向遠處望去,一切景物盡收眼底,最美的還是那高大的賀蘭山,清晨的陽光不那麼刺眼,那被積雪覆蓋的賀蘭山發出金色的光,遠處還有鳥兒的放聲歌唱,讓我不由的想起一句話“生活真美好”。

天氣轉涼了,太陽不在那麼耀眼,樹光禿禿的,早晨起來,一片冰雪的世界,再看看小鳥,不見了,但賀蘭山卻更美了,山頂上白雪折射出燦爛的光,孩子們打雪仗.堆雪人,派熱鬧的景象,雪,真美。

在雪中,清潔工人們拖着疲倦的身子,拿着大大的掃榋,清掃着馬路兩邊,為既將到來的一天做着貢獻,也許沒有人注意到她,也沒有人去幫助她們,但城市的美是因為有了清潔工人美好的心靈而顯得更美,因為她們默默無聞,無私奉獻的精神而美,她們才是美中之美。

美並不是表面上的美,人與人之間的情也是一種美,爸爸媽媽對孩子無私的愛,老師把知識毫無保留的教給我們,孤兒院裏那些無家可歸的孩子們,和常常為慈善機構獻愛心的人們也是一種美,一種人與人之間的和諧美。

世界因為人而變的生機勃勃,而人間因為有美而變的陽光燦爛,一首歌唱的美,“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間”。用你的愛心去架起人與人之間美的橋樑。明天將會更好。

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