大一怎麼寫規劃書

首先，我們應該消除盲目心態。明確上大學的目的和自己肩負的任務，着手設計大學職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。

第二，我們要調整學習方法。大學的學習目的、內容、方法都有別於中學，更注重主動性、創造性和廣泛性。因此，要及時調整學習方法，變被動為主動，儘快適應大學學習。

第三，我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發現自己也慢慢自信起來。

第四，我們要培養自己的獨立能力。學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經濟開支，學會精打細算；培養人際交往能力，建立和諧的人際關係。

第五，我們要修養自己的個性品質。通過參加各種有意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質。

英國作家福斯特有一篇小説，題為《帶風景的房間》。我想，這“帶風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗户可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗户已經關上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞！

在我們活中的學習規劃也要有正確的認識。

大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎課。這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統性，要求學生提高分析與概括的能力；二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鑽研或課後提問；三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內容上有所取捨，也有所補充，着重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。

預習和複習是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統的觀點和科學知識體系，培養學生自學能力的重要環節。根據數據表明，完全能夠和基本上預習的佔7%和20%，基本上不預習的佔48%，有時預習的佔25%。這樣就有約70%左右的學生不預習或較少預習。課後複習和一般能夠複習的共佔82%，較少和不復習的佔18%，複習時結合思考的佔75%，只有少數學生使用反覆記憶的方式，約佔9%。這説明在複習方式上體現了青年時期運用命題思維的特點。在預習與複習的時間上，離上課時間近的佔52%，遠的佔16%，不復習者佔5%。有的學生是預習時間近，複習時間遠，複習時喜歡較長時間連續進行的佔38%，複習時間短而分散的只佔5%。這説明較長時間的連續複習略佔優勢。 課後的複習要求學生閲讀的內容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法，加強了理論推導的課題，解題的難度也適當加深，注意用文字、圖表、數理計算等方法的表達能力。 實驗是培養學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。 在大學階段教學的各種組織形式，都有不同於中學的變化和特點，怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化，掌握大學的學習規律，是提高我們學習能力的一個關鍵問題。

作為一名我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個願望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業規劃，這樣才能讓自己在畢業以後不會像無頭蒼蠅一樣不知所向！

職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯繫的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單説，職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為，我們的職業生涯開始於任職前的職業學習和培訓，終止於退休。我們選擇什麼職業作為我們的工作，這對於我們每個人的重要性都是不言而喻的。

大學職業生涯規劃書

首先，我們應該消除盲目心態。明確上大學的目的和自己肩負的任務，着手設計大學職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。 第二，我們要調整學習方法。大學的學習目的、內容、方法都有別於中學，更注重主動性、創造性和廣泛性。因此，要及時調整學習方法，變被動為主動，儘快適應大學學習。 第三，我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發現自己也慢慢自信起來。 第四，我們要培養自己的獨立能力。學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經濟開支，學會精打細算；培養人際交往能力，建立和諧的人際關係。 第五，我們要修養自己的個性品質。通過參加各種有意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質。 英國作家福斯特有一篇小説，題為《帶風景的房間》。我想，這“帶風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗户可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗户已經關上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞！ 在我們活中的學習規劃也要有正確的認識。 大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎課。這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統性，要求學生提高分析與概括的能力；二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鑽研或課後提問；三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內容上有所取捨，也有所補充，着重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。 預習和複習是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統的觀點和科學知識體系，培養學生自學能力的重要環節。根據數據表明，完全能夠和基本上預習的佔7%和20%，基本上不預習的佔48%，有時預習的佔25%。這樣就有約70%左右的學生不預習或較少預習。課後複習和一般能夠複習的共佔82%，較少和不復習的佔18%，複習時結合思考的佔75%，只有少數學生使用反覆記憶的方式，約佔9%。這説明在複習方式上體現了青年時期運用命題思維的特點。在預習與複習的時間上，離上課時間近的佔52%，遠的佔16%，不復習者佔5%。有的學生是預習時間近，複習時間遠，複習時喜歡較長時間連續進行的佔38%，複習時間短而分散的只佔5%。這説明較長時間的連續複習略佔優勢。 課後的複習要求學生閲讀的內容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法，加強了理論推導的課題，解題的難度也適當加深，注意用文字、圖表、數理計算等方法的表達能力。 實驗是培養學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。 在大學階段教學的各種組織形式，都有不同於中學的變化和特點，怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化，掌握大學的學習規律，是提高我們學習能力的一個關鍵問題。 作為一名我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個願望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業規劃，這樣才能讓自己在畢業以後不會像無頭蒼蠅一樣不知所向！ 職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯繫的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單説，職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為，我們的職業生涯開始於任職前的職業學習和培訓，終止於退休。我們選擇什麼職業作為我們的工作，這對於我們每個人的重要性都是不言而喻的。

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：鈎標本讀 個人職業生涯規劃書1500字 現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對於舞蹈部感冒；平時上上網啊，看看電影；對於學習，通常是前半學期比較積極，後半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脱離實際的幻想。

在以後的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。 3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以後這方面應該積極的改進，在以後我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中裏我的理綜都較好，數學也還好，英語。

我想你應該還是學生吧，

我們那會沒有寫過規劃書，不過我們老師在高中的時候就讓我們寫自己的夢想和目標，其實就是自己最想做的事，我的公式是這樣的：

大學規劃=達到你的夢想要擁有的能力—你的現在擁有的能力

有幾件是在大學很重要：

一，一定要儘可能的參與社團活動（大學雖然是學校，但更是一個與社會最接軌的過渡期）

二，一定要試着利用寒暑假和週末做兼職（可以賺錢，更多的是可以讓你擁有更多的經驗和自信）

三，如果條件允許可以談戀愛，體驗純潔愛情帶給你的情商上的成長（但切記不要胡看來哦！）

你好，照下面的範文改一下，注意下格式，字數夠了就差不多了 。

我的大學規劃

懷着某種特殊的心情，踏入了大學校門，不知不覺，一年就快過去。這一年，有興奮喜悦、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛。看着上學期做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心願，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內疚。

帶着這樣的複雜的心情，我又開始重新規劃我今後的大學生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之後這些目標能否達到，至少有了方向，有了前進的動力，即使失敗也會有所收穫。

我的目標、我的理想並不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學，是鍛鍊你，提高你的能力的最好時機，因而，剩餘三年的大學生活，一定得好好規劃，認真走好每一步。以下，便是我所做出的規劃：之後三年需實現的目標：

1.加強學習與專業相關的知識，掌握必要的專業技能

2.養成閲讀的好習慣，用知識武裝自己，淨化自己的心靈，提升自己的精神境界。

3.爭取成為黨員 。

4. 至少參加三次較大規格的比賽，並努力獲得獲獎證書。

5.至少獲得一次獎學金。

6.過省二級和國家二級計算機等級考試。

7.英語過四、六級。

8.順利完成學業，獲得學士學位證及畢業證書。

9.突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強。

10. 爭取考研，或者找一份相對不錯的工作。

以上便是我目前所確立的剩餘三年的大學目標，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，並決心去做，總會有所收穫。

下一步，我便要根據我所確立的目標，制定一些實際可行的具體計劃。

1.認真學習各類課程，保證每門成績在80分以上。

2.選修一些自己感興趣的課程，培養自己的興趣愛好，拓展知識面。

3.堅持每週至少讀一本好書，培養心性，陶冶情操。

4.堅持每天自習兩小時，進行預習和複習，而不是一天到晚守着電腦。

5.每天至少學習半個小時英語，為四、六級做好充分準備，爭取大二第一學期過四級，第二學期過六級。

6.努力學好計算機方面的知識，在這學期順利過省二，大二第一學期爭取過國二。

7.積極參加一些有意義的活動，結交更多的朋友，培養自己的社交能力。

8.把握機會，參加一些較大規格的比賽，賽前加強訓練，努力提高自身能力與水平，在比賽中吸取經驗和教訓，爭取獲得好的成績。

雖説計劃趕不上變化，但如果沒有計劃，我們的生活只會是一團糟，渾渾噩噩的度過這大學四年，看不到希望，觸不到未來。而制定了計劃卻不去實施，也只是白忙一場。為了夢想、為了實現目標，我一定要堅持做到以上的幾點，讓我的大學生活過得充實、自在、有意義，讓我的未來變得豐富多彩。

不管怎樣，我們要學着去管理好我們的生活，試着去掌握自己的人生，讓自己在未來的某個時間，回想起這些歲月時，不那麼悔恨、不那麼遺憾！

原發布者：Afuhappiness

大學學習計劃書我曾以為大學是學生的天堂，我們終於可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學的殿堂才發現並不是那麼會兒事：我們仍然有很多的知識要去學習，甚至不僅得學習專業知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們去學習。大學，非但不是我們學習生涯的結束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！我從小在大學校區周邊長大，看過一屆屆的大學新生報到，老生離去。每當學期末，甚至有大學生們穿着學士服高興地扔帽，然後又哭又笑。那時真是不能理解，即使是現在也依然。但朦朧中也會感到“大學”，她所帶來的喜悦與傷悲。而現在，我正是在為着更多的喜悦，更少的傷悲悔恨而努力。是的，沒有規矩不成方圓。我並不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現的。“大學”這幅宏大的畫卷，需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。大學裏，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如雲”的卑怯。各種“學霸”，英語狂，“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加希望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！為此，我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點：第一，提升自我的科學文化素養。1.學好專業知識。專業知識的是大學學習的奠基石，也是以後走上社會的基本要求。大多數的企業對員工的專業知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，迴歸課堂。2.學習相關課程，如英語，計算

每個人都會有夢想，或者説實際點的叫做理想。夢想會隨着自己的長大而變小，這是因為我對現實看的越來越清楚。從小的夢想是考上清華北大，我想不少人都有過這樣的夢想吧！那時的夢想只是父母寄託的，也是真正的夢想。我自己有理想，那就是做個偉大的人，無論在什麼方面，要讓眾人記得你！這樣的理想，曾在朦朧的青春期劇烈膨脹！直到面臨中考，我再次明白什麼是現實，什麼是壓力！我的理想馬上現實了很多，做個朝九晚五的公務員吧！輕鬆自在無壓力！這樣的理想有能維持多久？國家公務員有無數人爭着考？即使做成了公務員，有豈能輕鬆？

心裏壓力也很大的！但這依然是我的目標，又直到被迫的報了市場營銷。我想我的理想是徹底的破滅了，不得不繼續子承父業吧！不過還好我的很快面對現實，定位自己的目標，現階段的目標也會是很長遠的目標——在大學學好營銷技術，將生意做大！我知道這會很累，生意很難做，但我會朝着自己的目標出發。我相信自己，我的人生格言：做自己的事，讓別人説去吧！

説了那麼多自己的理想和目標，該付出行動了！説每個人都會，但做卻不是每個人都能做的到的。我像大學對於我們來説就像是大城市裏的十字路口，這裏不但有艱難的選擇，還有來自城市裏各方的誘惑，我們必須有自己的方向才能到達自己的目標。我想我的目標是有點超出自己的能力的，所以我要更加努力！下面我説説我未來四年裏的規劃安排：

大一。大一或許我們還不瞭解情況，不熟悉環境，有可能再陌生中走過一段路子，但我給自己的目標是：

1.儘快熟悉培正，瞭解培正，明白學校周邊環境等等。以及更重要的是要去和同學交流，熟悉同學，交更多的朋友，以後能相互幫助。

2.瞭解培正學院的各種規章制度，總之是瞭解學校的各個方面。

3.每一天都安排好自己的作息時間，不能晚於12點睡覺！絕對不能通宵。早上不能因為沒課就遲於8點起牀。

4.活動方面，學生會一定要進，社團選擇的進。絕不能讓自己空虛無聊。

5.充實自己的大一生活，不能鬆散下來。大一或許還很自由，但並非能輕鬆的。特別是英語方面，本生就是弱項，更不能再掉隊，每天要堅持學習英語。加油通過英語的各種等級考試。把數學忘記的跟上補上。一定做到不缺一節課，少請假。

大二。大二或許就會熟悉很多。但絕不能懶散下啦。鉅變成為老油條。雖然大二的生活是怎麼樣的我還不清楚，但給自己更大的目標是：

1繼續英語學習，爭取第一個學期就過四級！

2開始接觸專業知識的學習，學好每一門專業課程，養成不缺課做好筆記的習慣。

3生活方面，不能懶散和墮落。要保持自己的良好習慣，不抽煙，不嗜酒。

4允許自己在感情方面有所發展，哈哈~但絕不能影響學習和生活。

5可以去接觸下各種活動，爭取在社團組織中有突出表現，能任職最好！

大三，大三就是師兄了，要抓好專業的學習和工作的能力。給自己小小的目標：

1計算機等級考試要過。雖然自己已經有電腦基礎，但要更努力深入學習。

2開始嘗試在外面找工作實習，學習，積累工作經驗。

3生活更美好更健康。

大四，大四，由於自己已經不決定深入去學習，不會去考研了，於是給自己的目標是比較少的，但一定要保證自己能拿到學位，能順利畢業。

有一點也要做好，繼續學習，學習的不一定是在學校，可以在外面，在工廠，在公司，學習更多豐富的經驗。

最後，終於順利畢業了。

畢業後的安排，不打算跟着父母做生意，不打算留在父母身邊。我想我應該去深圳，上海等地方，去尋求自己的空間，謀劃自己的發展。頭兩年可以再別的公司裏上班，吸取各種職場的經驗，知道管理方面的方法，熟悉用人等等。不會在一個公司裏待的太久，我會在明白公司制度，瞭解公司管理方法，熟悉公司運作流程後，創辦自己的公司，方向是大型百貨公司，大型商場等等。

未來的路還很長，計劃永遠跟不上變化，更何況是一分規劃。但一分規劃書市很重要的，他已經為我指明瞭方向。不管未來怎麼艱辛，有多少困難，我都要走下去。更不管以後的路有多少誘惑，有多少歧途，我都要走下去。我的座右銘是：不害怕！不後悔！ 面對未來，不害怕！面對過去，不後悔！

這麼多字呀？

我就把我的規劃和樓主您分享一下：在大一，參加幾個自己感興趣，又有實力的社團，為自己以後的發展積累人脈…多參加各種競選，最好能成為學生會一員，在大一小期最好能吧英語四級過了…在大二稍微把重心放到學習上來，在大二必須把計算機二級和英語四級過了…在大二最好能走進社團和學生會的高層…為自己能力的鍛鍊更加有利…在大二下期同樣也的考慮是否考研…要考研在大二下期就的把學校選好…在大三就的正式準備，在大三必須把六級過了…還有些專業證書（CAD.鉗工，施工員…這些證書都的在大三搞定）還有在大三把社團工作可以放下…準備大三的實習…抓住這次機會好好體會感悟社會…在大四上期全力準備畢業論文，下期就的準備論文答辯…希望我的回答能給你一定的幫助…謝謝

原發布者：露露雨林

目錄（一）職業目標2（二）自我認知（SWOT分析）2（三）職業認知41.行業發展現狀及分析4(1)金融市場體系多樣化4(2)金融組織體系的健全化5(3)金融機構的經營觀念和運營模式現代化52.個人成長環境分析6（四）規劃與實施計劃6（五）大學四年計劃7（六）風險預測和預解決方案7（七）評估與考核8（八）其他規劃8大學生就業規劃書職業目標就像大海航行中的燈塔，為我們指明前進的方向。制定一個切實可行的發展計劃，並確定最優的行動策略，使我們的人生沿着預定的職業生涯方向前進。（一）職業目標第一步：一名普通金融工作人員。第二步：證券分析師風險投資分析師。第三步：高級證券風險投資顧問。尼采説過：聰明的人只要能認識自己，便什麼也不會失去。其實，我們每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處。能否正確認識自我，在很大程度上影響或決定着一個人的前程和命運。（二）自我認知（SWOT分析）優勢：待人誠懇，善於交際，做事嚴謹認真，喜歡挑戰自我，邏輯思維能力較強，數學基礎紮實，自我管理、自我約束能力較強，有一定的書面表達能力。劣勢：組織管理人員的能力和經驗欠缺，創新能力有待提高。機會：（1）人們對資產保值、增值需求增加：隨着我國經濟的穩定發展，人們的收入不斷增加，生活水平不斷上升，他們一方面增加了對房地產、汽車等高消費品的需求，同時也有了投