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關於成長的作文怎麼寫

1. 關於成長的作文怎麼寫

站穩了,別爬下

關於成長的作文怎麼寫

當你輕輕摘下一片橄欖葉,放在嘴中咀嚼,你會覺得有一絲苦味,當你反覆品嚐,卻又會發現那一絲苦味中卻流露着一絲甘甜。

當我們發現暑假已經結束時,才發現我們已經成為一名初中生了,也從童年走向了少年。在新的學校,當我們正在和同學們互相認識時、美好的初中生活向我們招手時,我們卻要迎接開學的第一課----軍訓的挑戰。

就在開學的當天下午,在班主任的帶領下,我們站好隊伍,踏着整齊的步伐來的田徑場準備軍訓。當然無庸置疑,軍訓的第一項內容就是“站軍姿”,“雙腿併攏,中指貼於褲縫,抬頭挺胸……”這些話不時出現在我的耳畔。我們站着有五分鐘時間,太陽從雲層中鑽了出來,唉!連這老天爺也不幫我們了!對於我們這些出生在90末期整天嬌生慣養的孩子來説,真是一種煎熬。十分鐘後,我已是汗流夾背,忽然我的背上載來鑽心的疼,疼得我渾身發抖,似觸電一班,頓時我的頭上汗如雨下,從額頭流過眼角,又從眼角流到下巴,然後又滲透到我的衣服裏。此時我的好想抹一把臉上的汗水,但我一想,這是軍訓呀,是對我的考驗呀,於是我又挺直了腰,繃緊了雙腿,竭力剋制住自己。時間在一分一秒的過,汗水一直向下流淌着,此時的我好想坐在地上休息一會呀……“站穩了,別爬下;做人就要做一個堅強的人,不做生活中的的懦夫,不做一個半途而廢的人;做人就要做一個能經得住風雨的雪松,不做温室中的花”此時班主任的話又響在我人耳畔。是呀,這只是我初中生活的一個起點,只有站好了軍姿,有了堅強的毅力,才能儘快適應現在的生活和學習,才能做一個品學兼優的人。想到這些,我馬上又重新抬起了頭,挺起胸,接受這入學第一課的考驗。

經過這一個下午的訓練,我已經慢慢適應了新的生活,從軍訓中,我也領悟到軍訓不僅僅是學會幾個動作,它對我們個人毅力、集體精神、良好行為習慣的培養有作重要而深遠的意義。

是呀,只有經過不斷地品嚐和咀嚼,才能從一片苦橄欖葉中品嚐出那一絲絲的甘甜,而那一絲絲的甘甜將激勵着我不停的前進。

2. 關於成長的作文600字怎麼寫

成 長 中 的 五 味 瓶

"不經歷風雨,怎能見彩虹?"我們這些温室中的花朵,雖沒怎麼經歷風雨,但在艱難而又美好的成長中,也必然嚐遍了酸甜苦辣鹹吧!願意同我一起品嚐嗎?

濛濛細雨中,我,第一次體會到了離別的辛酸。漫長的六年彷彿只是彈指一揮間。曾經一起的玩伴,縱然有吵架,有爭執,有面紅耳赤,但怎奈得"友誼"二字的根深蒂固,淚水在臉頰上無聲地流淌。朋友,從此天南地北,可否還記得曾經在樹下的海誓山盟?離別的愁,怎是一個"酸"字了得?

一個月來的不懈努力,絲毫不敢松下的弦,現在終於可以盡情開懷了。忘不了一道又一道難題的枯燥,忘不了時間飛逝的無奈。"夢想挾帶眼淚,鹹鹹的汗水。"在我終於熬過來的時候,甜蜜就覆蓋了一切。我在沁人心脾的甜中明白:想放棄時,就再鼓鼓勇氣,加把勁兒,苦澀後面孕育着最美的甜呢!

"誰不怕苦!站出來我瞧瞧!"我一邊拖地,一邊惡狠狠地説。誰知道我老媽抽錯了哪根筋,假期説什麼要鍛鍊我,掃地拖地抹桌子,就差擦廁所了,累得我是腰痠背痛腿抽筋。那麼,如果父母每天都是這樣的話,我想,該認真給他們捶捶背了。

望着頭上看上去"高不可攀"的軟梯,無論爸爸如何鼓勵,我也不敢爬上去。無奈又不願頂着"膽小鬼"的光榮稱號,只好硬着頭皮上。一步一暈,當我終於從軟梯最高處一步步退下來的時候,一種興奮與成就感流遍了我的周身。嗨!又佔領了一個高地。人生確實需要這種辣,刺激,過癮,一種握緊拳頭吶喊的興奮,毫不掩飾地説:"爽!"

無言的哭泣,是委屈,是失望?努力卻遭遇了失敗,奮力開出的花沒有結出果實,該怎麼辦?鹹鹹的淚水,流出心中的苦澀。擦乾鹹鹹的淚水,大步超前邁吧!苦澀遠沒有結束,鹹鹹的淚水卻伴隨着成長與進步。每一次流淚,都是一次情感的昇華;每一次流淚,都是一次成功的跨越。

酸甜苦辣鹹,五種味道揉和在一起,像五彩的畫筆繪出了成長的足跡。曾經渴望成長,又懼怕長大。不管怎樣,總歸要成為大千世界中的一員,那麼,帶上五味瓶,攜上一曲青春獨奏,揚帆遠航吧!

3. 關於我的成長作文怎麼寫

我的成長 清楚地記得,小時的我是那麼淘氣,那麼貪玩。

夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地裏與夥伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴裏哈着熱氣,臉上溢滿快樂。

那時的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應該快樂。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時時感染着我,讓我體會着生活的美好與甜蜜。

於是,微笑着,真誠地,在風雨中我度過了歡樂的童年。 ——這,是我的第一筆財富。

二 時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。 我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧祕,探雪人生的真諦,擷取奮鬥的樂趣,體驗成長的滋味。

可是生活的風雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。

於是,我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。 於是,我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮鬥不息。

三 我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什麼,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。

一位哲人這樣説道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數,其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實! 曾經,有一筆可觀的財富擺在我面前,我珍惜了,並感謝了生活,於是財富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閲遍精神世界;一輩子可以享受生活…… ---------------------------------------------------- 還有: 成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長…… 還記得我上小學一年級時,聽到大人們説起“奧運會”,可是我一點也不知道“奧運會”到底是什麼。

有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看着電視新聞,外公向我提出了一個問題:“寧寧,‘奧運會’是什麼呀?”我順口回答:“是澳洲人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。

” 現在,我長大了, 已經是中學生了,已不再是那個什麼都不懂的“小可愛”了,我會自己扎頭髮, 會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學…… 我有空時還會幫媽媽做一些家務活,爸爸媽媽累了,我會用我的小手為他們按摩按摩。

昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,説奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫院。

無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。

媽媽走後,頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚説:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,我想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,於是,我使出了渾身解數,弟弟果然聽得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點,媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

現在,我覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。我希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對,頑強克服,不斷進取。

這才是真正的成長。 小時候,很多東西都不懂。

把電池放進嘴裏、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭……這都是我曾經幹過的事。可是奇怪的是,那時我總覺得自己什麼都懂。

知道了怎麼看錶,我就整天得意的叨嘮着什麼是時針、什麼是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽見似的。

那眼神、那動作,不知內情的人見了肯定要想,這孩子知道了什麼天大的祕密呀?那天,爸爸告訴了我什麼叫“瞪眼”,我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊,驕傲的心情溢於言表。第二天上幼兒園,第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結果由於上課説話被罰站了10分鐘。

長大後,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟、妹妹也經常給我打電話,提問題。

雖然我成了“權威”,但是我發現,自己不懂的問題也越來越多。化學老師告訴我們,苯是半飽和結構。

可是,所謂“半飽和結構”究竟是一種什麼形態呢?碳原子之間到底有多少個共價鍵呢?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同介質中折射率不同。然而,從科學角度應該如何理解呢?不同顏色的光是這樣形成的呢?難道它們的化學成分不同?往往是這樣,解決了一個問題,就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我,使我感到越來越困惑。

很多人懷念兒時的日子,認為那時非常容易滿足,非常快樂。不錯,認識到自己的無知,認識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

4. 怎麼寫關於《成長》的作文

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。 快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。 成長中的快樂,錯過了嗎? 匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋遊,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這麼短短一年,我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。 想到這裏我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂並沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。 成長中的煩惱,是喜是憂? 每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不捨的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來,我哭着要媽媽。媽媽説,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大,我發現他們越來越不瞭解我,還經常説我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什麼有這麼多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。 成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉着我的成長,都是我需要的營養.

5. 關於成長的作文怎麼寫

成長回眸

在成長的路上有快樂,有艱辛,有痛苦,還有無法抹去的幻想……讓我們再一次喚醒成長之門的守護者——成長精靈,讓她幫助我們開啟成長之門,讓我們進入成長之門,再一次走到成長之路上;看看原來成長路上我們的經歷。來吧!一起在在那裏回眸原來的我們吧!

第一站:剛入學

剛剛入學時的我們是多麼快樂,那是我們的作業不算多,有非常多的時間供我們玩。天天都念的是“你、我、他”;而數學只是簡單地“1+1=2”……,那時的打架,也就是你拍我一下,我碰你一下。兒時的時光,固然是無憂無慮的,但也是很短暫的。兒時的時間也僅僅是從幼兒園到二年級的短暫的五年。時光飛逝無法挽回。

第二站:四年級

兒時很好玩,可我們的學業慢慢增加,從兒時的“你、我、他”變成長篇文章;從“1+1=2”到“X+2=6”漸漸地我們有了英語“Iam‥‥‥”從此我們有了第二門語言。不再像以前那樣輕鬆,不再像以前那樣快樂,作業像小山一樣堆在你的眼前。正如《長歌行》中説的“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”時間一去不復返,好好珍惜吧!

第三站:現在

對於現在上初中的我們來説小學的知識已經很簡單,那時的作業也很少,現在的語文書不再是當年的彩色頁面,而是黑白頁面。數學也成了“(X+1)+(Y-3)=56”英語也成了長篇文章。時間飛逝,年齡的增長,學業的難度提高,在成長之路上回眸過去,讓我感到時間過的好快,正如朱自清的文中所説的“伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了。”

在成長之門快要關上時,精靈要再一次沉睡時,再回頭遙望我們走過的路,這是一種無法忘記、刻骨銘心的記憶。朋友,請在大門關上之前回眸觀望過去吧!

6. 成長的作文怎麼寫

“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。”

時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。

品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海裏。 打開記憶的大門,回想起那件事。

在我13歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了牀,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學校。

上學的路上,一些認識我的人見了就問:“今天怎麼這麼高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!”到了學校裏,開開心心地上完早讀。下課時,同學們都過來和我説:“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悦的心情中度過了。

回到家,不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。”

好激動啊!爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。

爸媽老了,他們為我付出了多少心血啊,以前我是任性 ,現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後,我一定不會讓爸媽生氣。

“婷婷,該許願了。”媽媽的一句話把我帶回了現實中。

我含着淚,許了一個願望,(這個願望暫時不告訴你們,保密吧!)之後,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鐘錶已經指向了10點,我們只好收拾桌子。

收拾完桌子,我便依依不捨的去睡覺了。 生活中並不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風順”這些吉祥語不可能實現,而是人們對美好生活的象徵。

生活並不是風調雨順,那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。 隨着年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。

它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。 我們現在已經是中學生了,學科也隨着知識的需要在增加,作業也忙着趕來湊熱鬧。

需要做的作業像一座無形的大山壓着我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。第二天都戴着黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。

唉,作業何時能減?我盼望着,盼望着. 生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨鍊,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.。

7. 關於成長的滋味的作文怎麼寫

成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗裏的東西卻怎麼也看不清楚。

回憶——嬰兒時候躺在搖籃裏,咬着奶嘴,沐浴着陽光,睜開蒙矓的睡眼,薰陶着,露出甜美的笑容。看着媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。上幼兒園啦,每當媽媽送我上幼兒園,我總得“哇——哇”哭上一陣,最後被老師拉進教室,我還是不服氣,繼續哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我終於長大了,能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、瞭解,是件多麼快樂的事。想當初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

成長的滋味究竟是什麼?是甜的麼?還是澀。幼兒時代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環了又循環的甜。現在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。

加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,併成功了的最好證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最後都是喜悦,都是甜。

檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悦的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔;鮮花有了花香,學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。

放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候,再回首望望過去自以為很優秀的事情,卻會覺得很可笑。不説的太遠,就説我現在六年級,看看以前三年級很優秀的作文,倒會責怪自己,當時那種沒有水平的文章怎麼寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。

過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敍述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。(這篇是感受)

另一篇:成長中的音樂就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨着的媽媽的囑咐;成長中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的;成長中的滋味就離不開酸甜苦辣這四種滋味了。每個人從嬰兒到成人,經歷這成長的旅程是必不可少的。而我覺得在成長中滋味最濃的要算是苦與甜了,我覺得這也代表着我在成長的過程中是痛並快樂着的。 首先我要説説這苦的滋味了。有句話説“比賽必有一勝,苦學必有一成。”我覺得這句話説得是一點都沒有錯,因為我是深有感觸。要學好毛筆書法當然不是一件容易的事情,這需要有足夠的耐心才行。剛剛開始學毛筆書法的時候,我在練筆畫,此時,有人嘲笑我,説我在點芝麻點。我聽到後,十分生氣,就下定決心,一定要得個獎給你看看。在一次春節的晚上,許多人都在外面放鞭炮,喜氣洋洋的。而我卻在家裏練習毛筆,我多麼想出去玩啊,可是爸爸、媽媽都在旁邊盯着我,耐心地教導我,我只好繼續練下去。經過了3年的苦練,我總算一步一步到了全國金獎。

但是有苦當然也有甜,有個成語説得好,叫做“苦盡甘來”,這也是獲得成功的祕訣。苦完了,我的甜也隨之到了。

甜,這個滋味我喜歡!有人會説:“廢話!哪有人喜歡苦不喜歡甜的啊?”的確是這樣的。在每次緊張複習之後,就會迎來了一個學期一次的期末考試。期末考試這四個字已經深深地印入了孩子們的心裏。因為這代表的是我這半年來所有的收穫,這半年來我到底學到了些什麼,就是從這裏反映出來的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書法苦練了3年,總算獲得了全國的金獎。在回家的路上,我覺得鳥兒叫得多清脆,花兒開得多豔麗,大樹也長得鬱鬱葱葱的,它們在和我分享着這份喜悦。我便加快腳步,想要快一點把這個好消息告訴爸爸媽媽。

有人曾經説過,生活像一杯清茶,我覺得成長何嘗不是這樣的呢?我們要細細品味。苦和甜這兩種主要滋味串成了一首成長的歌,也就讓我們慢慢地來欣賞這首優美的曲子吧,相信聽過的人一定會深有感觸的!(這篇是舉例子)

僅供參考,滿意請採納!

8. “成長”的作文 怎麼寫

成長 驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。

曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。

我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所藴藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧! 高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了17歲的雨季。

曾經在迷茫中歎息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。於是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一羣驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

18歲是一個結束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受着快樂,也經歷着痛苦。

幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育着快樂的種子。

成長本不是一件輕鬆的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛着這個世界,這個幸福、温暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。

因為我們知道,只要灑脱地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。 成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。

成長是一種蜕變,經歷了磨難才能破繭而出。 在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。

不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那麼一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容裏潛藏着淡淡的憂傷。

也許成長是這樣:憂傷和着歡喜,失落和着欣慰,喧譁和着寧靜。 曾經苦澀的日子,在回憶的畫面裏,已釀成芬芳。

每當夜幕邁着輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的願望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

是的,成長記錄着痛苦,也鐫刻下歡樂,沿着成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。 成長中的一件事 快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清,有些已隨時間的流逝而變得模糊不清,但在我十歲時暑假裏發生的一件事,讓我至今難以忘懷。

在前年暑假,我回到了我的故鄉。有一次,我和外婆去超市買東西。

超市裏的人真多啊,那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗,但仍然不辭辛苦地認真工作着,這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累,我忍不住對一位售貨員阿姨説:“讓我來幫幫你吧。”

阿姨驚奇地張大嘴巴,説:“你……行嗎?”“讓我試試吧,慢慢學。”阿姨答應了,她先讓我在一旁看。

只見她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照,價格馬上就出現在小屏幕上,全部照完之後,又在鍵盤上打了幾個字母,最後收一下錢,就大功告成了。哈哈……原來這麼簡單,我忍不住躍躍欲試。

哎呀,真是看起來容易,做起來難啊。我笨手笨腳的,好不容易才把面前貨品的條形碼照完了,可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個。

阿姨“撲哧”一聲笑了,對我説:“這樣吧,我來打字,你來照條形碼。”我爽快地答應了。

時間慢慢過去了,我越來越熟練,工作順利地進行着。我正暗自得意呢,困難就來了。

一位顧客捧着一大堆的東西過來了,嘴裏還不停地説着:“快,快,我趕時間……”這下我慌了手腳,一下子亂了秩序,還有些條形碼像是故意跟我作對似的,怎麼也打不進去,真是越忙越亂,最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃,都下午五點了,我得回家了,臨走時,阿姨還送給我一盒巧克力,説這是我今天的工資。

我快樂地走在回家的路上,雖然汗流浹背,但心裏是比吃了蜜還甜,有説不出的高興。手上拿着的這盒巧克力,似如有千斤重,這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。

我拿了一塊放進嘴裏,覺得格外香甜。 成長的煩惱 我感受到成長有許許多多的煩惱,並且這些煩惱在不斷長大。

媽媽告訴我,我現在就要好好打基礎,為將來進入社會,有個好地位做準備。媽媽還説,一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什麼,就有什麼,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。

所以要我發憤學習,學好知識,考上名牌大學。有個好文憑,就會有個好工作,今後的生活就不愁了。

聽了這些話,心裏想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來着想,媽媽決不會害我的。 可後來,我卻發現這些話好像對,似乎又不太正確。

每天,我在學校中學習, 接受一些做人的道理,語文書中説,做人不能只想着自己,不顧別人,老師説,學好知識,為祖國建設服務。我開始迷糊,為什麼而學習?地位、金錢、榮譽。

9. 怎樣寫關於“快樂成長”的作文

成長快樂

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。

自從我呱呱落地,無知的我就有一個願望:好好學習,報效祖國。從我上小學時,我便發奮學習,學習中充滿了快樂。

剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑, 既而又鼓勵我説:“好好學習,你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己説:“以樂度終身”隨着年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。

數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋遊,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這麼短短一年,我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

想到這裏我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂並沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。

上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看着同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下。可過後一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備,也許由於吾之誠意感動了上天,終於如願以償,實現了我的願望。學校當在“表彰大會”中唸到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪。當我邁着輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們讚賞而羨慕的眼神。那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我並沒有這樣做,而是沉着的,穩重的接過獎,端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想説:“謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之餘,我又想:這個成績應該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮鬥,永不滿足。

生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快快樂樂,祝願中國足球衝出亞洲,走向世界!

快樂啊,你飛吧!

成長的快樂

在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經常充斥着我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過.然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂傷心生氣.

上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響後,我們就如同一匹匹脱僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閒這分輕鬆這分逍遙.我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑.總之,我們是快樂的.

成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉着我的成長,都是我需要的營養。

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