畢業論文總結怎麼寫，論文的總結格式怎麼寫

原發布者：lidajian978

1.結論寫作的內容結論既然不能簡單重複研究結果，就必須對研究結果有進一步的認識。結論的內容應着重反映研究結果的理論價值、實用價值及其適用範圍，井可提出建議或展望。也可指出有待進一步解決的關鍵性問題和今後研究的設想。因此，在結論中一般應闡述；（1）研究結果説明了什麼問題及所揭示的原理和規律（理論價值）；（2）在實際應用上的意義和作用（實用價值）；（3）與前人的研究成果進行比較.有哪些異同，作了哪些修正、補充和發展；（4）本研究的遺留問題及建議和展望。當然並不是所有的結論寫作都要具備上述內容。作者可根據研究結果的具體情況而定，但第一點應是必不可少的。2.2結論寫作的類型學術論文結論的寫作雖然沒有固定的格式。但根據結論寫作內容的要求，以及對若干結論實例的比較分析，可以規納出以下幾種類型： 1、分析綜合。即對正文內容重點進行分析、進行概括，突出作者的觀點。2、預示展望。即在正文論證的理論、觀點基礎上。對其理論、觀點的價值、意義、作用推導至未來，預見其生命力。3、事實對比。即對正文闡述的理論、觀點。最後以事實做比較形成結論。4、解釋説明。即對正文闡述的理論、觀點做進一步説明，使作者闡發的理論、觀點更加明朗。5、提出問題。即在對正文論證的理論、觀點進行分析的基礎上。提出與本研究結果有關的有待於進一步解決的關鍵性問題。3.3結論語言的要求學術論文結論的語言應嚴謹、精煉、準確、邏輯性強。凡歸結一個認識，肯定或否定一個觀點.都

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原發布者：莫羽鬱94

以下內容粘貼自百度知道：論文的結論是最終的、總體的結論，不是正文中各章小結的簡單重複。結論應該觀點明確、嚴謹、完整、準確、精煉。文字必須簡明扼要。如果不可能導出應有的結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。可以在結論或討論中提出建議、研究設想、儀器設備改進意見、尚待解決的問題等。不要簡單重複、羅列實驗結果，要認真闡明本人在結業工作中創造性的成果和新見解，在本領域中的地位和作用，新見解的意義。對存在的問題和不足應做出客觀的敍述。應嚴格區分自己的成果與他人（特別是導師的）科研成果的界限。結論的任務是精煉表達在理論分析和實驗驗證的基礎上，通過嚴密的邏輯推理而得出的富有創造性、指導性、經驗性的結果。它又以自身的條理性、明確性、客觀性反映了論文或研究成果的價值。結論與引言相呼應，同摘要一樣可為讀者和二次文獻作者提供依據。結論的內容不是對研究結果的簡單重複，而是對研究結果更深入一步的認識，是從正文部分的全部內容出發，並涉及引言的部分內容，經過判斷、歸納、推理等過程而得到的新的總觀點。主要包括： （1）本研究結果説明了什麼問題，得出了什麼規律性的東西，解決了什麼理論或實際問題；對論文創新內容的概括，措辭要準確、嚴謹，不能模稜兩可，含糊其辭。不用“大概”、“也許”、“可能是”這類詞，以免使人有似是而非的感覺，從而懷疑論文的真正價值。 （2）對前人有關問題的看法作了哪些檢驗，哪些與本研究結果一致，哪

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，説明選題的目的和意義， 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

評價較低的回答。

點擊可以將其展開。 一、基本情況 我省電大本屆工商管理專業提交畢業論文及參加答辯的共449人，主要分佈在商學院直屬分校、長沙、湘潭、衡陽、懷化、岳陽、常德、株洲等電大分校。

本屆學生畢業論文總體情況比較正常，從論文最終成績來看，良好以上的論文40多篇，佔總人數的10%。不合格的20多篇，佔總人數的6%。

絕大多數電大分校對本科畢業論文的指導和答辯組織工作都很重視，採取了一些行之有效的措施，其中尤以直屬分校、長沙、湘潭分校做得更加突出。從學生畢業論文的情況來看，這幾所分校畢業論文的水平也相對高一些，優良成績的畢業論文主要集中在這幾所分校。

二、本屆論文改革的嘗試及主要措施 為了提高畢業論文的水平，特別是避免在論文寫作中的抄襲現象，省電大商學院加強了對本科畢業論文寫作的規範、指導與管理。 1、根據中央電大對集中實踐環節的要求，制定了《湖南電大工商管理本科畢業論文實施細則》。

在該細則中，對工商管理專業本科畢業論文的選題、寫作要求、指導教師的聘任及職責、畢業論文的格式規範、畢業論文答辯的組織、成績評定等各環節的工作都作了明確的要求，要求各分校嚴格按此組織實施。 2、為了便於學生選題突出本專業的特點，省校商學院根據中央電大關於工商管理專業畢業論文的選題要求，在湖南電大教學平台上發佈了《工商管理專業本科畢業論文參考選題》，為學生的畢業選題提供了方便。

（當然這也只是一個參考選題，學生也可以結合自己的工作實際及社會實踐的內容來選自己感興趣的題目，但要強調：第一，選題應突出專業特點。第二，選題應徵得指導教師的同意。）

從本屆學生畢業論文的情況來看，絕大部分學生的選題都在此範圍之內。 2、對畢業論文的審查程序進行了改革，嚴把了複審關。

往屆畢業論文的評審程序是：分校初審、答辯、省校終審。本屆改為分校初審、省校複審、答辯。

也就是説，我們在分校對畢業論文初審的基礎上，將先答辯後複審改為先複審後答辯。我們認為這種改革有利於更好地搞好畢業論文的答辯工作、更加客觀地評定學生的論文成績。

在先答辯後終審的程序中，由於答辯教師接觸論文的時間很短，對論文的瞭解不是很深入，難以避免在論文答辯中有時會出現走過場的情況。改為先複審後答辯後，我們就有了較為充裕的時間，在答辯前對學生的論文進行較為深入的瞭解。

在複審中，對開題報告、教師的指導記錄情況、論文的質量進行了認真審查，特別是注意了論文的真實性問題。很多分校的老師反映省校對本屆畢業論文的複審做得很認真，確實如此。

例如，在複審中要確定一篇文章為不及格，我們都根據《實施細則》有關論文成績評定的規定，給出了一個可以説是很充分的理由。如果認定一篇文章為抄襲，我們都寫明瞭該文抄自哪本雜誌或網站，原作者是誰。

根據省校要求，各分校對畢業論文的指導與組織工作進行了改進，作了一些有益的嘗試，特別是加強了指導老師對論文的指導工作。綜合起來，其主要措施有： 1、與指導教師簽定《指導教師責任承諾書》，對指導教師的責任進行了明確規定。

從我們複審的情況來看，在學生畢業論文的《指導教師責任承諾書》上，都有指導老師的簽名。從學生論文的情況來看，我們也認為大部分指導教師的責任心也確實得到了加強，大部分指導教師的評語寫得很客觀。

2、加強了對論文指導和寫作過程的監控和管理，加強了指導教師對學生論文寫作的指導。主要表現在：（1）對指導教師的職責進行了更加明確的規定，對指導教師的指導情況進行詳細記錄。

（2）對指導過程提出了更加明確的要求。除了要求學生與指導教師通過電子郵箱進行交流外，特別強調學生與指導教師進行面對面的交流，有些分校對學生與指導教師的面對面交流的次數也有明確的要求，而且還要求學生在老師進行指導時，不僅要帶上自己的論文，而且還要帶上收集的參考文獻，老師要隨時提問，考察學生的研究狀況。

3、加強了對畢業論文的初審。雖然有個別分校對論文的初審不是很負責，但大部分分校對論文的進行了比較認真的初審。

主要表現在：第一，在一定程度上把握了論文的真實性。有些分校在初審中發現了一些抄襲的文章。

第二，有些分校的初審意見也寫得比較客觀。 三、存在的主要問題。

一、我們可以把它分成三個層面：

1. 思想觀念，要纏綿悱惻自身的觀念高寬比，和即將學習培訓的觀念高寬比，把自己塑造變成一個具備高些觀念的人

2. 風格上，要表明自身是一個遵規守紀的人，沒有違法違紀的紀錄

3. 工作方面，可以遵循領導幹部的規定立即地進行，沒有推遲的習慣性

二、本人畢業論文工作彙報的方法：

1. 一定要把小結畢業論文的篇數變長，單不必過度嘮叨反覆，説明自身的銷售業績和對了將來的觀點

2. 説到本人畢業論文工作彙報，不可或缺的便是套語，可以具有充實自己文章內容的功效。【論文總結萬能模板】

3. 現在是互聯網時代，假如在創作之中出現了標值，要一定形象化，由於數據的實質特點便是枯燥乏味的，能夠適度的比照和標誌的應用。【論文總結萬能模板】

4. 要把系列號應用的靈便

上邊是對本人畢業論文工作中彙報總結的提議和方法，要做一個好的彙報，防止不上所述一成不變，也不必看不上過度不便，對跟任總借的發掘是很難能可貴，不僅有自身的有點兒又要有缺陷，要保證緊密聯繫，不可以矛盾。我們可以可以藉此機會，想他人講解自身，大家都不於鏊不太好，要膽大，由於這一的規定便是把自己的心裏膽大的説出去。自我總結就這樣。在畢業論文編寫進行之後，還必須儘早對畢業論文

論文其實就是一種文章，就一種討論某種問題或研究某種問題的文章.它有自己獨有的論文格式.

下面就是標準的論文格式：

1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎.

2、論文格式的目錄

目錄是論文中主要段落的簡表.（短篇論文不必列目錄）

3、論文格式的內容提要：

是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整.字數少可幾十字，多不超過三百字為宜.

4、論文格式的關鍵詞或主題詞

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙.關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索.每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方.

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語.（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）.

5、論文格式的論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭.引言一般要概括地寫出作者意圖，説明選題的目的和意義， 並指出論文寫作的範圍.引言要短小精悍、緊扣主題.

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論.主體部分包括以下內容：

a.提出問題-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；

d.結論.

6、論文格式的參考文獻

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾.參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行.

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

英文：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證.

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息.

論文其實就是一種文章，就一種討論某種問題或研究某種問題的文章。它有自己獨有的論文格式。

下面就是標準的論文格式：

1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、論文格式的目錄

目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、論文格式的內容提要：

是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、論文格式的關鍵詞或主題詞

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

5、論文格式的論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，説明選題的目的和意義， 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出問題-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；

d.結論。

6、論文格式的參考文獻

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

英文：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。

轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。

總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

總結的基本要求 1.總結必須有情況的概述和敍述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。

總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。

為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。 今後的打算。

根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項 1.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。

總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。 總結的基本格式 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。

3、落款 署名，日期。