怎麼寫藝術節作文

在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝匯演。

細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。

但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。 藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。

在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。

學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術節就是一個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞台。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。

我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量， 整台節目處處洋溢着青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。

我們只是用生動，有趣的節目詮釋着我們對生活的感悟！ 校藝術節終於落下了帷幕。在很長一段時間裏，同學們都處在興奮的狀態中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對於藝術節，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。

看看周圍的同學，誰也不輕鬆。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術節。

再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整台節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子着實不輕。

在這樣的氛圍裏，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放鬆，奔着同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝和特長。

我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚…… 在藝術節期間，同學們清理環境衞生，精心佈置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來讚美祖國、歌唱未來，抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句讚頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活， 我認為藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。

所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎 舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閲，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閲，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。辦好校園文化藝術節，有利於發掘我們的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利於推動素質教育的實施， 這次藝術節又將成為歷史的一頁。

然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。

當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。 江山代有才人出，誰持彩練當空舞？ 讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！ 願藝術之花香滿校園。

9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。

一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛着不同顏色，不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵聖誕樹，它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往裏走，只在北樓窗户上掛着許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術節和學校運動會都會掛着的“一切為學生成長，一切為教師發展。”最後，還有關於書籍的條幅。校園裏到處都洋溢着濃濃的節日的氣氛。

節日開始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手裏拿着一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿着它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話裏，左手拿着向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，並和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候，我的心裏有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完後台下響起了一陣熱烈的掌聲後，我的心情就放鬆下來了。接着是民族舞和寫字展，在表演這兩個節目的時候，老師曾經告訴過我們：“到演這兩個節目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。

這次藝術節讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。

[小學藝術節作文]小學藝術節作文1.我們的藝術節盼望着，盼望着，日曆翻過了12月28日，29日，30日終於到了！我為什麼如此激動呢？因為12月30日是我們學校的藝術節彙報演出，小學藝術節作文.而且我們班要第一個在台上表演大合唱.想到要在一千多名師生面前進行風采展示，我的心裏頓時熱血沸騰.30日，天剛矇矇亮，我們就早早地來到了大禮堂的外面，進去找到座位後，我們在老師的催促下換上了演出服，走到後台做最後準備.不久輪到我們上台了，只見同學們一個個昂首挺胸地走上了台.在一千五六百人的面前，我們猶如一朵朵朝氣蓬勃的向日葵，展示着我們班級的風采.無何，29各班的賀詞開始了.但是，我隱隱約約的看到，旁邊有幾個同學快要撐不住了，我用幾乎聽不見得聲音提醒他們：“一定要堅持住啊！”未幾，各個班的賀詞結束了輪到我們表演了，同學們忍住了疲勞，又打起了精神.好，大合唱開始了.“少年強，心飛翔…………愛種在生命戰場！”那一個個動聽悦耳而又剛勁的有力的字符深深地傳入了台下觀眾的心靈，被深深陶醉在其中.而此時此刻，我的眼前浮現出了這樣一個畫面：一羣少年，為了國家的繁榮富強，在努力學習.我們何嘗不應該向他們一樣，好好學習，將來為祖國做出貢獻？難道革命先烈們拋頭顱灑熱血打下來的江山，就要在我們這一代消失嗎？不知不覺中，我們的表演結束了，我想：我們的表演這麼精彩絕倫，妙不可言，一定會引起觀眾們的一致好評，小學生作文《小學藝術節作文》.果然不出我的所料，表演結束後，台下爆發出了雷鳴般的掌聲，觀眾們的掌聲，歡呼聲回合在一起，變成了一支優美的交響樂，久久在禮堂迴盪而不會肯散去.到了台下，儘管台上表演着其他節目，有的觀眾還在説：“那個班的大合唱真棒！”聽到別人對我們如此高的評價，我的心裏比吃了蜜還甜，雖然在台上站了55分鐘，吃了很多苦，可是別提有多高興了！少年，是國家的棟樑，也是國家的希望我們這一代少年，有着這麼優越的條件，更要努力學習，將來為國家，為民族做出自己的貢獻！2.難忘的藝術節我非常喜歡這個藝術節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛鍊了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活.讓我們的校園文化藝術活動更加豐富多彩.2009年12月31日上午，我們全校師生興高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術活動.表演節目開始了，首先上台的是我們班的同學羅遙，只見羅遙和她的同伴一起款款上台表演跳舞，翩翩起舞的姿態十分優美，動作十分標準，贏得了全校師生的熱烈的掌聲.最讓我難忘的是：“聖誕老人”給孩子們送禮物的表演.只見一個“聖誕老人”來到舞台上，他給孩子們“聖誕禮物”，接着，就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈.我好盼望“聖誕老人”也能送給我禮物.最後，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中迴盪……我非常喜歡這個藝術節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛鍊了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活.讓我們的校園文化藝術活動更加豐富多彩. 〔小學藝術節作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路.】。

星期五，校長宣佈今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。

我聽後異常的高興，因為我們應該舉行這麼有意義的活動。我們排好隊，井然有序的來到操場上。

只見操場中央有個舞台，舞台的大屏幕上赫然寫着：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。活動開始了，首先少先隊員們講了話。

校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮鬥。接着，精彩的表演開始上演了。

有唱歌、武術、小品、舞蹈……其中，我最喜歡的就是老師和同學們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿着雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。

只聽“哈”的一聲換成了左手拿着一節，另一節夾在右腋窩下，就這樣反覆了幾次。接着，一位老師隨着音樂的節拍走向舞台，她站在舞台的左邊。

只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這麼無情。

這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。

藝術節歌曲音符在跳躍，腳步邁得輕快，生活充滿了陽光。

心不再彷徨，找到夢的方向。在心底裏面對着自己喊，加油！夢想多麼遠大，目標多麼堅定裝載着我的一切。

小小少年，大大夢想享受陽光，放眼藍天微微激動溢在心前默默的遐想藝術節伴隨音樂的旋律，腳步如此輕快我嘴角微微上揚，滿懷信心的上場你我他，走上舞台，我們肩並着肩為了夢想勇往直前！潔淨的藍天清澈的水面我們期待着明天你拿起畫筆描繪燦爛的明天我翩翩起舞舞出美麗的旋律他放聲歌唱唱出童年的夢想讓我們插上夢想的翅膀飛翔——飛翔——老師鼓勵的目光，讓我們勇往直前！我們歡呼，我們雀躍，歡喜一遍又一遍有了夢想，再添一點信念為了目標，再多一份堅定你拿起畫筆，素寫美好的明天我翩翩起舞，傾訴夢想的腳步他放聲歌唱，唱出少年的輝煌讓我們披上少年的衣裝向上~~~~向上~~~~天，明亮的天，晴朗的天我們緊握的手裏面有好多明天努力今天，美好明天我們的夢想，一定會實現前方的路很長很遠我們一長串的心願一天一天的努力一定慢慢的實現。

學校藝術節的作文‍

藝術節作文

一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們也為此做出了準備，期待着那天得到來。我們班也不落後。同學們都積極的報名參賽，我也不例外。

隨着優美的音樂，入場式就開始了，我們早早的排好了隊，一會兒，就到我們上場了，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮定的樣子，我們踏着整齊的步伐，喊着響亮的口號，一起走過這操場。

接下來要舉行做操比賽，沒好一會兒，就到我們班了。我的心窩裏像揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持着燦爛的笑容，我給自己打氣説：上面有許多評委在看着我呢，可不能出醜！於是，音樂響起，我努力的去做，以前再怎麼差也就算了，但是這一次，我一定要堅持下去。做完了，我的心放了下來。我深呼一口氣，退了場。

最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個項目了，只聽裁判一下令，第一棒的同學像一支離弦的箭一般衝了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學，他又傳給了下一個同學，這時，我們已經領先了。到了，馬上到我了。這時，我的心提到了嗓子眼，我緊張極了，生怕掉了棒，終於，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。“呼”，我長長地籲出了一口氣。接着，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們班第一名的皇位可不保了，最後一棒是最激烈的，只見三個男同學飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風火輪一般，最終，我們輸了他們零點幾秒。

我非常喜歡這次藝術節，因為它可以給我們每個人展現自己的機會，同時，也可以從中瞭解到這麼多同學，他們都有他們自己的一技之長。

這次活動，雖然我們沒有得到好的名次，但是我想明年的藝術節表演中，我們班肯定會跟好。

人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實。

——題記

在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝匯演。

細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。

藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術節就是一個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞台。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，

三月下旬，學校要舉行藝術節。

同學們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學劉楚夢準備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。每天放學，我們都要在一起排練一個小時。

剛開始，發音不準，讀得也不流利，更跟不上音樂的節奏，經過老師一遍又一遍的糾正，我們終於讀得流利了。比賽那天，我們在台下信心十足，可一上台，心裏像揣了七八個水桶一樣，七上八下的，不知是怎麼回事，平常背得滾瓜爛熟的東西，似乎都忘了。

當讀到：“課堂上愛做小動作的……”時，我覺得讀快了，沒有跟上音樂的節奏，這時，雙腿也不由自主地在發抖，恨不得馬上挖個地洞鑽進去，我和劉楚夢忙忙地結束了朗誦，心想：我們可能與獎無緣了。四月六日下午，學校舉行頒獎典禮，當主持人唸到：“詩朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎，請廖悦然、劉楚夢同學上台領獎。”

我們驚訝得不知所措，又高興得一蹦三尺高，飛快地向領獎台跑去。這次藝術節，我們雖然得了獎，但和一等獎相比，還有一定的差距，今後要更加努力。

藝術節讓同學們展示了自己的才藝，得到了鍛鍊，我希望學校以後能多開展這樣的活動。