色的草書怎麼寫

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：百度—百家號 “超”的連筆字怎麼寫？1）【連筆字】即行書，草書的俗稱，凡筆畫首尾相連皆是連筆字。

2）【超】草書的幾種寫法【超】字的方正字跡-邢體草書簡體寫法【超】字的鐘齊流江硬筆草體寫法【超】字的書體坊米芾體寫法草書有章草、今草、狂草之分。草書基本內容包括以下三個方面：一是，草書是筆畫省略，結構簡便的書體。

二是，草書是以點畫作為基本符號來代替偏旁和字的某個部分，是最具有符號化特徵的書體。三是，草書的筆劃之間字與字之間相互連帶呼應，是便於快捷書寫和便於表達書者情感的書體。

3）【超】字行書的幾種寫法【超】字的德彪鋼筆行書寫法【超】字的方正硬筆行書簡體寫法【超】字的經典繁行書寫法【超】字的全新硬筆行書簡寫法【超】字的葉根友毛筆行書簡體寫法行書的特點：行書是介於楷、草間的一種書體。寫得比較放縱流動，近於草書的稱行草；寫得比較端正平穩，近於楷書的稱行楷。

在書寫過程中，筆毫的使轉，在點畫的各種形態上都表現得較為明顯，這種筆毫的運動往往在點畫之間，字與字之間留下了相互牽連，細若遊絲的痕跡，這就是絲連。（本文內容由百度知道網友weizhengVictor貢獻）本文作者：百度知道知科教。

紅字行書寫法有15種，具體如下：

紅 hóng 或 gōng 形聲。字從糸從工，工亦聲。“糸”指彩虹的色條系列。“工”為“虹”省。“糸”與“工”聯合起來表示“彩虹的最外層（表層）色條”。

“紅”與“虹”是一對關係字，是同時被造出來的字，這一點表現在兩者發音相同，意思關聯：“紅”中之“工”來源於“虹”字；“糸”是指彩虹的色條系列（彩虹七種顏色，從外至內分別為：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫），非指“絲線”、“絲帛”。“紅”是彩虹最外層的顏色，即表層顏色，所以字形裏面不必專設表示色條位置的字符。而“紫”字則不同：所含有的“此”是指彩虹內層色條的位置。

1.練字應從哪種字體練起呢？ 學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。

另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。

但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有着本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。

練習硬筆字應從哪種字體練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字體的美感主要表現在其結構上，我們可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。

在此基礎上，我們才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字體刻苦練習。 2.練字都應該練什麼？ 首先要練眼，即認真讀帖。

宋代的書法家黃庭堅説：“古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的觀看它，看準了才下筆。”唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。

讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在哪裏。有一個成語叫“眼高手低”，我認為：眼高是手高的前提。

發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以醜為美的原因是他們“眼低手也低”。

其次要練腦或説練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裏，把其字形深深地刻在大腦裏，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。

做到胸有成帖，腦有成字。 第三要練手。

練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。

練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。

寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛鍊這一現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。

還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕鬆的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。 第四要練結構，因為練字的關鍵是掌握字的結構。

字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關係。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道：“最愛寫的字啊是先生教的方塊字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了漢字的結構特點。

掌握了漢字的結構，寫出了方方正正，結構美觀的黑體字，將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結構，無論如何對字的筆畫進行修飾，進行美化，都是難看的贅物，越變越難看。

所以掌握字的結構，寫好黑體字是練好一切字體的關鍵和基礎。 第五要練筆畫。

不少同學練過書法，他們從楷書練起，許多運筆的規則都忘了，只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅，狀如鬼畫符。

我提倡大家從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數同學在書寫這些筆畫時容易出現的毛病： ①點，由左上方向右下方運筆，有一個運筆過程。

注意“點”也是有長度的，不能厾成圓點。 ②橫，由左至右平等運筆。

關鍵是“橫要平”，不能一頭高一頭低，或頓筆頓成波浪形。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。

③豎，從上往下垂直運筆。關鍵是“豎要直”，不能左右歪斜，更不能寫成豎鈎。

根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。 ④撇，從右上方往左下方運筆，不要寫成點撇或橫撇。

⑤折，寫折筆時，折角宜方不宜圓。不要在轉角處大肆頓筆，寫成脱肩的兩個鈍角，要寫成一個直角。

這樣寫出來的字，如用圓珠筆寫，就是類似火柴棍的幼圓體美術字；如用鋼筆書寫，就是標準的黑體字。雖然筆畫單調，但只要結構準確，照樣美觀好看。

就像蹲馬步是練武術的基本功一樣，橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結構不準確。

如果結構不對，筆畫的變化再豐富也寫不出好字來。 3.練字的一般步驟 在練習黑體字，掌握字的結構，練好基本功的基礎上，可以選定自己喜歡的字體進行練習。

選定字體的過程叫選帖，在選帖的基礎上，還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。 第一步讀帖。

帖上漢字的讀音我們都知道，無需再讀。讀什麼？讀字形，讀結構，讀筆畫，分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關係。

例如：我們讀黑體字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間，“口”字稍扁，橫的長度是豎的長度的二倍，中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段，其上段又被“口”字的上。

不同類型的聲字草書寫法如下：聲 （聲 ） shēng 【名】 1、（形聲。

從耳，殸（qìng）聲。“殸”是古樂器“磬”的本字，“耳”表示聽。

本義：聲音；聲響） 2、同本義〖sound;voice〗 3、聲，音也。——《説文》 4、感於物而動，故形於聲。

——《禮記·樂記》 5、聲依永律和聲。——《虞書》 6、凡聲陽也。

——《禮記·郊特牲》 7、蒼蠅之聲。——《詩·齊風·雞鳴》 8、有聞無聲。

——《詩·小雅·車攻》 9、聞水聲，如鳴佩環，心樂之。——柳宗元《永州八記》 10、尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。

——唐·白居易《琵琶行（並序）》 11、百姓聞王鐘鼓之聲，管龠之音。——《孟子·梁惠王下》 12、又如：聲叉（聲音不正常）；聲嘶（聲音破啞）；聲如洪鐘（形容人語音響亮，有如大鐘的聲音）；聲振林木（形容歌聲的高亢清遠，足以使林木搖動）；聲動樑塵（形容歌聲洪亮動人） 音樂；詩歌〖music;poet〗 1、不大聲以色。

——《詩·大雅·皇矣》 2、趙王竊聞秦王善為秦聲。——《史記·廉頗藺相如列傳》 3、聲音不足聽於耳與？——《孟子·梁惠王下》 4、又如：聲色貨利（音樂、女色、貨物、財利。

泛指舊時統治階級所追求的物質享受）；聲詩（樂歌）；聲塵（音樂）。又專指古代指揮作戰的鉦、鐃、鼓等樂器的聲音 5、變非聲章，弗能移也。

——《國語》 6、聲望，聲名（名聲）〖reputation〗 7、文王有聲。——《詩·大雅·文王有聲》 8、故聲聞過情，君子恥之。

——《孟子·離婁下》 9、臣聞古人有辭天下而無恨色者，臣聞其聲，於王而見其實。——《呂氏春秋·過理》 10、又如：聲氣（名聲；名氣）；聲名煊赫（名聲顯赫）；聲芳（美好的聲名）；聲施（名聲流傳）；聲烈（顯赫的名望）；聲名人（有名望的人）；聲位（聲望與地位） 口信；消息；傳説〖information;news〗 1、界上亭長寄聲謝我，何以不為致問？——《漢書·趙廣漢傳》 2、又如：聲傳（傳聞之事）；聲論（猶輿論）；聲聞（音訊，訊息） 3、聲威；聲勢〖renown;prestige〗 4、聲威天下。

——《戰國策·齊策》。注：“勢也。”

5、又如：聲教（聲威與教化）；聲焰（聲勢氣焰）；聲振寰宇（名聲威勢振動天下。形容聲威極盛）；聲鄉（猶聲勢）；聲張勢厲（聲勢煊赫）；聲勢重灼（聲威氣勢逼人）；聲勢赫奕（聲威氣勢盛大顯赫）；聲勢洶洶（形容氣勢盛大的樣子。

多含貶義） 6、漢字的聲調〖tone〗。如：聲病（詩、詞、曲的聲調、平仄，不合於規定的律則、標準）；聲顙（腔調）；聲律（詩賦文章的聲韻與格律）；聲比（音調相諧）；聲文（泛指音調）；聲曲（音聲曲調）；聲度（猶聲調）；聲客（猶言聲調） 言語，口音〖speech〗 1、與人罕言，語類楚聲。

——明·魏禧《大鐵椎傳》 2、又如：聲嗽（言語） 指漢字的聲母。漢字字音的一部分，指一個漢字音節開頭的音（initialconsonant(ofaChinesesyllable) 聲 shēng 【動】 發聲〖makeasound〗。

如：不聲7a64e59b9ee7ad9431333431336662不響；聲張（作聲；張揚）；聲哄（鬨鬧）；聲咳（咳嗽聲）；聲喚（呻吟，因痛苦而叫喊）；聲屈（喊冤） 聲稱，宣揚〖claim〗 1、吾社之行為士先者，為之聲義。——明·張溥《五人墓碑記》 2、又如：聲雲（猶聲言）；聲兵（宣佈出兵）；聲述（聲明陳述）；聲敍（明白陳述） 3、吟詠；樂歌〖sing〗。

如：聲伎（指歌舞等技藝） 聽〖hear〗 目不得而色，耳不得而聲，口鼻不得而臭味。——清·譚嗣同《仁學》 1、表示聲音發出次數的單位〖time〗 2、轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。

——唐·白居易《琵琶行（並序）》 3、又如：幾聲抽泣；幾聲鳥鳴。

行書的書寫要點：

用筆特點

行書是介於楷、草間的一種書體。寫得比較放縱流動，近於草書的稱行草；寫得比較端正平穩，近於楷書的稱行楷。

在書寫過程中，筆毫的使轉，在點畫的各種形態上都表現得較為明顯，這種筆毫的運動往往在點畫之間，字與字之間留下了相互牽連，細若遊絲的痕跡，這就是絲連。

行書是楷書的快寫，是楷書的流動。經過對幾組楷書與行書個字的分析，發現楷書與行書書寫時，點畫的寫法，用筆需遵循的準則，如中鋒，鋪毫，逆入平出，提按起主，藏鋒等都是一致的，只是行書書寫時比較舒展，流動。

行書的用筆有以下幾個特點：

1. 點畫以露鋒入紙的寫法居多；

2. 以歟側代替平整；

3. 以簡省的筆畫代替繁複的點畫；

4. 以勾、挑、牽絲來加強點畫的呼應；

5. 以圓轉代替方折；

6. 結構特點

大小相兼。就是每個字呈現大小不同，存在着一個字的筆與筆相連，字與字之間的連帶，既有實連，也有意連，有斷有連，顧盼呼應。

收放結合。一般是線條短的為收，線條長的為放；回鋒為收，側鋒為放；多數是左收右放，上收下放，但也可以互相轉換，不排除左放右收，上放下收。

疏密得體。一般是上密下疏，左密右疏，內密外疏。中宮緊結，凡是框進去的留白越小越好，劃圈的筆畫留白也是越小越好。佈局上字距緊壓，行距拉開，跌撲縱躍，蒼勁多姿。

濃淡相融。行書書寫應輕鬆、活潑、迅捷，掌握好疾與遲、動與靜的結合。墨色安排上應首字為濃，末字為枯。線條長細短粗，輕重適宜，濃淡相間。和草書差不多，但沒那麼草。