大學文明標兵申報表怎麼寫

一座橋樑，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車萬人；一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香於情人節；一座高樓，同樣要有支柱，否則，難以拔地而起。

而我們人，具有社會屬性的人，其支柱是什麼呢？是人的精神。

我們向解放軍學習，學習的就是他們的精神，學習他們為人民服務，忠於祖國的精神。 説到向解放軍學習，我的思緒就飛回了那個動盪的年代。

在民族遭受屈辱的時刻，他們挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。紛飛的戰火裏，他們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。

是什麼讓他們用小米加步槍打敗了坦克飛機？是什麼讓他們從陝北的六千人發展到今天的百萬雄師？是什麼讓他們從井岡山的星星之火在華夏大地形成燎原之勢？是使命，是為祖國和人民奉獻一生的忠誠誓言！今天，我們是幸運的，沐浴着黨的光輝，感受改革開放大潮，享受着歌舞昇平的花花世界，可是我們不能喪失信仰，不能忘記我們税務工作者的歷史使命。 國家税務總局在“十一五”時期税收發展和改革的總體要求中明確指出，要落實科學的發展觀，堅持聚財為國，執法為民的税務工作宗旨。

陳修根局長也告訴我們：崇高的理想、堅定的信念，是推動黨和人民事業前進的力量源泉。要把堅定理想信念與做好當前國税工作緊密結合起來，愛崗敬業、樂於奉獻，為推進國税事業發展奮力拼搏。

所以，從穿上税服的那一刻起，我們的工作就不再是謀生的手段，而是要為之奮鬥一生的事業！因為我們肩負着“聚財為國，執法為民”的歷史使命！既然如此，我們要象軍人忠誠於祖國那樣忠誠與國税事業，爭當愛崗敬業標兵。按照“政治堅強、公正清廉、業務精通、作風優良”的標準要求自己，把光榮的使命融入我們的日常工作中去，為建設和諧國税，為實現“兩個率先”增磚添瓦，發光發熱。

我參加工作的時間還不足一年，2005年8月，我剛大學畢業就幸運的加入了連雲港國税這個光榮的集體。和那些剛步出校門，走向社會的許多大學生一樣，我心中充滿美麗的夢想，血液中湧動着對未來的激情。

憧憬火熱的事業，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。後來，我被分配到一科認證報税崗位，機械而煩瑣的工作卻讓我恐慌起來，每天成百上千次的重複操作，成排成排的納税人和一遍又一遍的重複説明，讓我煩躁不安。

我開始懷疑自己當初的選擇，工作心不在焉，沒有了最初的激情，一切美好的憧憬都象泡沫一樣破裂了。 記得去年12月底的一個上午，一窗式報税的高峯期，一位女會計的報表填寫不規範，我讓她重新填寫，她説不會，讓我給她填寫。

看着後面排成長龍的納税人，我不耐煩了，就怒氣衝衝的對她説：“你是個會計，怎麼連個報表都不會填啊？”排了一上午隊的納税人也發火了，雙方就爭吵了起來。這時，樊科長走了過來，和氣對她説：“來，我給你處理。”

女會計在氣頭上，並不領情，嘴裏還是罵罵咧咧的。而樊科長面不改色，耐心的輔導那位女會計填寫報表，直到她滿意的離去。

沒有空洞的説教，沒有華麗的辭藻，但我的心卻被深深的震撼了，在那一瞬間，就象一道閃電劃過我的心靈，我明白了什麼是敬業，什麼是責任，什麼是使命！我開始重新審視周圍的老同志，他們沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事蹟，有的只是無私無畏，默默奉獻。從他們身上我明確了正確的人生觀、價值觀，明確了人生的奮鬥從何開始，人生的價值從何體現。

正如魯迅所説的：“我們自古以來，都有為民請命的人，有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有捨身求法的人。

這就是中國的脊樑。” 我不再消極工作，不再度日如年，不再渾渾噩噩。

逐漸的我在工作中發現了一種樂趣，體驗到了人生的價值。 過了幾天，那位女會計又來做發票認證。

我主動起身，對她笑了笑説：“來，我給你驗吧。”她也笑了，認證結束後她對我説了一句：“謝謝。”

那一刻，我全身盪漾着一種發自內心的喜悦。 現在，我已深深愛上了我這身制服，愛上了服務廳那三尺櫃枱，愛上了這份平凡卻光榮的工作。

現在基層三化建設正在如火如荼的進行，金税工程三期規劃正在實施，市局國税文化試點工作已在服務廳展開，考驗我們的時候到了，我們一定要牢記使命，忠於國税事業，人人爭當愛崗敬業標兵。聽！衝鋒的號角已經響起，讓我們用一顆忠誠的心説一句：“保證完成任務，請領導放心！” 我的演講結束了，謝謝大家。

這樣寫行嗎？？？可以了吧！~。

“三好學生標兵”申請報告 尊敬的院團委：我叫趙靜，來自0401班，今年18歲，經過外院一年的大一生活和學習，我在德智體各方面都取得了較大的進步，特申請參加“三好學生標兵”的評比活動。

在入學之初，我就向黨組織遞交了入黨申請書，在大一下學期又有幸參加了院裏舉辦的入黨積極分子黨校培訓班的學習。我非常感謝學校為我和像我一樣思想上積極要求進步的同學提供了這個難得的學習和交流的機會。

雖然短短几個星期的學習對全面深刻地認識黨，透徹地體會黨的各項章程的實質和靈魂是遠遠不夠的，但通過學習我對黨的發展歷程和黨章等有了基本的瞭解，尤其是思想上升到一個新的高度。我也經常利用課餘時間認真閲讀和學習培訓教程，終於以優異的成績結束了黨校培訓班的學習，並被評為“優秀學員”。

黨校培訓班結束以後，我依然時刻關注着黨和國家的動態，經常閲讀各種報刊雜誌，並對自己有深刻啟發的事件寫成書面報告，把自己的思想現狀也彙報給黨組織。在這個閲讀與思考的過程中我又學到了許多來自書本之外的知識，讓我對黨有了進一步的瞭解，也堅定了我向黨組織靠攏的信念和決心。

除了這些理論知識的學習以外，我還積極參加實踐活動。青年志願者開展的活動就讓我受益匪淺。

我參加過走進社區義務家教的活動，也在院裏舉行活動時做過後勤服務工作，還有紅綠燈站崗值勤等，在大一下學期和本學期開學初的讀書節活動中參加了英語角的志願活動，對活躍校園英語學習氣氛獻出了自己的一份力量。雖然自己做的都是一些微不足道的小事，但我卻體會到了助人為樂的快樂，也為自己是一名青年自願者而感到光榮和驕傲。

在學期末我也被評為了“優秀青年志願者”。在學習上，我也始終認真刻苦，從不拖沓。

課前課後分別作好相應的預習和複習工作，課堂上以向45分鐘要效益為目標，學習成績也一直在年級前列，在大一學年評定中榮獲一等獎學金。在緊張而有節奏的學習中，我也積極參加院裏組織的各項活動。

通過參加配樂朗誦和英語能力大賽，不僅鍛鍊了自己的臨場應變能力，豐富了自己的知識，也認識了自己的不足，知道自己還需要廣泛地閲讀，不斷地擴展自己的視野來提高自身的素質。同時我對自己喜愛的寫作也沒有放鬆，平日有空我會經常練筆，並在校報和院刊上發表了《合作的魅力》、《我看陳逸飛》等共六篇文章。

在學習之餘，我也和同學參加體育運動。我參加過校體操比賽，在體育課上也憑身高優勢選擇了排球，在兩個學期的體育總評中分別獲得99分和91分的好成績。

一年的大一生活確實教給了許多東西，不僅專業知識水平有很大程度的提高，而且通過參加活動發展了我各方面的能力，在以後的學習生活中我將以三好學生標兵的標準為準則，更加努力學習，爭取取得更大的成績。

“先進標兵”發言稿尊敬的xxx、尊敬的各位領導、各位同仁：你們好！戍犬騰歡迎勝利，酉雞起舞慶榮歸。

光輝的2005年過去了，我們xx人和全國人民一起迎來了嶄新的2006年。回望2005年，我們全體xx人在董事局xxx的指引下，在集團領導和公司領導的帶領下，以xx的企業理念為行動指南，把“以情服務、用心做事”作為工作的指導方針，並貫徹至工作當中。

作為一名來自*****限公司的水電主管，在過去的一年中所做的工作，能得到領導和同事的肯定，被評為“先進標兵”並且給我機會站在這裏代表物業的員工發言，我深感榮幸，在此，我感謝集團領導、公司領導以及所有同仁們對我的關懷和幫助。2005年，在公司領導的帶領下，我和xxxx物業處水、電班全體成員，努力學習企業理念，體會xxx在不同時期的講話精神。

為了跟上集團的發展步伐，提高自身的綜合素質，在閒暇時學習了相關業務知識和法律法規知識，並經常組織班組成員分析研究圖紙，熟悉大廈的水、電分佈情況，分析出現問題的原因，為再次出現類似情況而能快速、及時解決打下基礎在日常工作中，積極主動為業主排憂解難。 雖然，我所做的都是一些不起眼的小事，但每看到出現的問題、故障被解決和排除時，從心底裏感到欣慰和滿足。

堅持設備保養制度，認真做好設備設施的保養、維護工作。在2005年“xxxx”創優複檢過程中，設備設施的保養、維護工作得到了考評組專家的高度讚賞，為考評組所檢查過的福州物業企業中設備養護最好的。

我帶領班組成員堅持巡查制度，做到及時發現大廈存在的問題和隱患，並及時予以解決或上報領導。自董事局xxx提出的“節約下來的每一分錢都是來之不易的純利潤”以來，我和班組成員積極開展節支降耗工作，如大廈內的公共照明，能不開的就及時關閉，只需開1盞的就不開2盞。

對大廈四周的景觀燈和照明燈，根據季節變化對開關燈的時間及時調整。對於自己能動手做的事情，就決不到外面請人或加工，就是到外面問價也是要貨比三家。

當然，我的工作並不侷限於“xxxx”，當其它物業處有問題需要幫忙時，二話不説，立即組織人員前往支援，團隊精神是我們xx的優良傳統，是決不能丟棄的。 為了保證大廈的設施設備正常運行，我經常放棄休息時間堅持在崗位上。

2005年福州是多台風的季節，每次颱風來臨，我們水電班組成員都堅決按照公司領導防抗颱風預案的部署，進行防抗颱風，特別是去年國慶期間受“龍王”颱風的影響，福州遭受百年一遇的特大暴雨的襲擊，我和其他水電班成員通宵達旦奮戰在第一現場，保證了公司的設施設備和業主的財產免遭損失。 雖然在過去的一年裏，我做了一些工作，得到了大家的肯定。

但我覺得成績只能屬於過去，並不能給明天帶來繼續。明天，我們將以xx在我心金盃在我手的高昂鬥志，勵精圖治，鼓足幹勁，開拓創新，團結一心，用我們的青春，熱血和智慧為打造xx的百年品牌，奉獻出自己的一切。

在此，再次感謝各位領導和各位同仁。最後，順祝董事局xxx、集團各位領導和各位同仁新春愉快、閤家安康、萬事順意，祝xx的事業蒸蒸日上，讓“xx”這閃耀光芒的二字屹立於民族品牌之巔，謝謝大家。

第一，在政治思想上。

我始終積極要求進步，認真學習黨的知識和黨的理論，進入我校以來，思想要求進步，並不斷加強自身政治理論學習，在學院領導和老師的幫助、教導，同學們的大力支持下，自身不斷髮展。我在這個團結求實、温暖友愛的集體裏，親身感受到了組織的關懷、團結奮鬥的快樂。

在組織的悉心培養下，我認真按照團員的標準去做，不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。第二，在工作上。

在班內我擔任班長一職，在團委、學生會的工作中充分發揮了一個學生幹部的模範帶頭作用，與團委、學生會成員共同努力，按照校方、老師的要求將團委、學生會建設帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動，得到了廣大同學的支持和熱心參與。

組織開展的各項有意義的團日活動，充分調動了廣大共青團員的積極性。第三，在學習上。

在為學校、為班級工作的同時，始終不忘學習的重要性。學習態度端正、認真，克服了家庭路途遠的困難，調配好了工學之間的矛盾，擠時間努力刻苦學習專業文化知識，在每個學期的期末考試中，都取得了優良的學習成績。

文明標兵申請書

我是***

從很小的時候起，父母就教育我：做人最重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生。

小學、中學、高中。

（寫你的優秀事蹟，要跟文明標兵上掛勾）

然後總結：

如果**學校（團支部。。。）能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。

申請人：***

2006年月日

就學樣寫就好啦

有範文一份 轉載！

尊敬的院領導：

您好，我是08級機電工程系機電一體化專業1班的學生，我叫**。

得知學院為了鼓勵上進，特設"道德標兵"這一榮譽稱號。我知道，要真正成為一名道德標兵，應當具備各方面的素質，而且在班級和生活中應當起到帶頭作用。為此，我鄭重的向學院領導提出申請。

下面就我入學以來的活動向領導作個簡單的彙報。大一開學時，由於自己想嚴格要求自己，並使自己在大學生活裏有個好的學習生涯。從進教室的第一天，我就上台和其他同學競選班委。

在學生工作方面，我通過自己的努力進入院青年志願者協會，擔任辦公室的一名幹事，這期間我學到了很多東西，從剛進部時在學長的幫助下開展活動，到現在自己能夠領導別人組織活動，我覺得自己組織能力得到很大提高。我在參加學生工作中不僅得到了鍛鍊自己、展示自己的機會，而且結識了非常多優秀的同學和朋友，這對於我來説是一筆寶貴的人生財富。

在學校開展的各種活動，我也積極的參加其中，曾參加學院“海夢”乒乓球社團舉辦的“海夢杯乒乓球比賽”，並在比賽中拿到名次。在10月份，我向黨組織提交了入黨申請書。在08年12月6日，我和院青協另外兩名幹事組織青協各分會志願者到北戴河敬老院進行志願活動。在那裏我們幫助老人打掃衞生，和老人們談話，最後我們又準備了文藝活動，得到了敬老院老人們的誇獎和工作人員的好評。

在思想操守方面，我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、自立、自強。

我認為“道德標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以後能夠找到一份自己喜歡的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待着我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

以上是我入學至今的一些行為表現，我知道自己也存在許多不足。比如：自我主見不是很堅強；組織能力還有待於提高等。要想成為文明標兵，必須要有很強的意志，並至始至終。在今後我將取長補短。

在今後的工作和學習中，我會更加嚴格要求自己，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習、言行等方面有更大的進步，不辜負校領導的期望。

請團委老師考慮我的申請。

3080301班

帥哥^_^

200x.xx.xx

有前途，這麼早就開始文明標兵了，等工作了那一定也是先進。呵呵，隨便説説。

首先要有個大題目，切合文章裏事蹟的，這個大題目可以放到後面昇華。自然用整齊點的文字最好。

第一段可以簡單介紹，某某某，高一年級某班學生，他勤奮好學、嚴於律己，。。。用自己的行動詮釋了文明的含義。

然後就是描述你做的某件事情，我想文明學生標兵一定有事蹟的。舉二三，別太羅嗦。每件事蹟都可有個小標題，或者不放也可以。

最後總結一下，比如相信他有更燦爛的明天，或者在他的帶動下一定能讓文明之花開滿校園等。

是不是有規定寫第三人稱，應該更好寫。

呵呵，這個框架給你參考哦