家長給孩子試卷的評語怎麼寫
儘可能多表揚孩子。
多表揚、少批評，這是教育的基本原則。人都喜歡聽好話，包括你我，何況這些孩子呢。
當然表揚不是濫用，而是老師真正做個有心人，善於在平凡中找出不平凡，挖掘孩子不明顯的優點加以放大而進行讚揚。孩子的年齡特點決定了他們不是“失敗是成功之母”，而“成功才是成功之母。”
所以家長多一點賞識會給孩子更多的成就感，促進孩子的積極發展。 儘可能關注細節。
中國道家創始人老子有句名言：“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。這句話用在很多地方都很適用，當然包括我們的教育。
我們在寫評語中關注孩子的成長細節，寫出點滴小事，可更顯父母對孩子的關注度。 儘可能有發展性。
對孩子的評語不應該是總結性的，而應該是發展性的。我們無論是寫評語時應該站在“為孩子的發展”角度來展開話題。
父母應該把握孩子的年齡特點，把評語作為一種過渡性的提醒與希望來寫，要體現出父母對孩子成長與發展的指導與期盼。美國著名心理學家威廉·詹姆斯説過：“人性最高層的需求就是渴望別人欣賞。”
所以我們應該重點表揚孩子最優秀、最出色的方面，這樣可指導孩子發揮優長。
2. 給孩子的試卷評語怎麼寫1. 鼓勵型
再接再勵，繼續努力。
付出終有回報，再接再勵。
這次考的還可以，再接再勵。
你的成績有進步。
2. 賞識型
數學有進步。
3. 尋求不足型
能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細節，學會自我總結！
沒有認真讀題，檢查不仔細。
認真仔細，注意基礎知識的掌握。
教師評語：
1. 鼓勵型
用發展的眼光看待孩子學習中的點滴進步，孩子有了成績及時的鼓勵，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。
2. 賞識型
能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點，並將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發現自己孩子身上的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。
3. 尋求不足型
能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點，並將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發現自己孩子身上的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。
3. 家長給孩子寫考試的評語怎樣寫1，孩子成績不錯是可以這樣寫：老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心裏具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀，在此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師！
2，孩子成績不理想時可以這樣寫：孩子的成績不好，家長也有相應的一些責任，我們會負責監督孩子的學習，從旁協助，輔導孩子學習，積極配合老師的工作，希望能同老師一起，提高孩子的成績！
4. 家長對孩子這次試卷成績的評語和孩子這次表現怎麼寫鼓勵型
再接再勵，繼續努力。（滿分）付出終有回報，再接再勵。（滿分）
這次考的還可以，再接再勵。（97）你的成績有進步，……（73.5）
教師點評：用發展的眼光看待孩子學習中的點滴進步，孩子有了成績及時的鼓勵，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。
賞識型
數學有進步……（92.5）
教師點評：能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點，並將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333431353430發現自己孩子身上的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。
尋求不足型
能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細節，學會自我總結！（91）
沒有認真讀題，檢查不仔細。（93）概念記得不牢。（90）認真仔細，注意基礎知識的掌握。（87.5）
教師點評：家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸於實踐，他們的明天一定會更美好。
指責型
考試太差。（86）做題馬虎，好好反省。（75.5）
教師點評：孩子也不想考差，我們幫助他們找到失誤的原因，而不是僅僅針對分數本身説教，否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。
綜合型：
多動腦筋，仔細些，多努力。（87）
有進步，願你真正用心去學，“細心”仍是你最需的朋友。（87）
教師點評：既有對孩子的鼓勵，也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下，定會做得更好。
期望型
繼續努力，爭取考出好成績。（96）希望你繼續努力，保持優異成績。（94）
通過幾次考試……望吸取教訓，下次考得更好。（97）
教師點評：有人説，孩子的成功與否與家長的期待有一定的關係，在你們的期待下，相信孩子不會辜負您們的。
警告型
下降太快，危險。（74.5）
教師點評：警告也是愛的一種，必要時也要當頭棒喝，只是這種愛容易不被理解。
憂慮型
素質教育和減負會不會影響孩子的成績？好在我的孩子沒有受到影響。（91）
教師點評：關於減負可以到我的博客留言，我也會對減負談談自己的理解。正確理解了減負，就不會過多的擔心了。相信我們的學生不會受到減負的負面影響。
愛的叮嚀型
一定要細心，好好檢查，以後一定改正才能取得好成績。（92.5）
兒子，你每天小小的進步媽媽都為你高興，希望你繼續努力，相信你一定會把數學學好。爸爸媽媽相信你，你是最棒的。（76.5）
教師點評：您們的愛將是孩子前進的動力，有你們的愛為他們護航，相信他們會滿懷感恩之心，一切會做的更好。
還有好多，不能一一列舉，在此向各位家長表示歉意
