大學三年級的職業生涯規劃該怎麼制定呢，求職策略怎麼寫

你好：

樓上這位仁兄所説的還是可取的。我替幾個企業做過人員招聘和麪試工作。總的來説，求職的時候，我們其實並不看重你我的簡歷有多華麗，關鍵看三個因素：第一，你所提供的文憑等信息與所需人員要求的匹配情況，大部分來應試的人基本可以滿足；第二，應試者提供的參與某項目，某活動，某事情的經歷感受和成就，這往往是用來評估一個人是屬於哪種類型的人，因為企業更希望招用的人具備了某些經歷和經驗，這樣方便及時入手工作；第三，應試者所選擇的職業崗位，崗位福利需求和個人感受。各個企業注重的不同，依據於崗位任人急切度的不同而在面試的時候會採用不同的方案。比如，如果比較急切需要市場拓展的職員，是否有經歷就不是重要的，而是看個人是否有這種求職意向，在這種情況下，只要條件基本符合或者是從標準條件要次，都要考慮任用。但是，對於一些相對來説比較需要經驗或者是專業技能的崗位來説，就更需要具備了較好工作能力和工作經驗的職員了。所以，求職策略不在於策略是怎麼樣設計，而是在於你所希望的職業崗位的一般要求是什麼。大三的時候，你們可以自己瀏覽各不同的人才招聘網站，瞭解一下與自己的職業有關的工作條件和福利待遇會比較有幫助。這種參考信息，可以讓你們明白，在描述自己的時候，應該着重在哪裏。畢竟，對於同一批投遞的簡歷，依據目前的招工模式，文憑都可以很容易獲得，而能力是怎麼樣就更加重要了。吸引公司的，並不是你的文憑，因為公司更注重你所具備的能力帶給公司的好處是什麼。要知道，並不是拿了更高的文憑企業就會喜歡。只有喜歡作表面工作的公司，才會成天拿文憑説事兒。很多學生就喜歡説自己在學校裏學習多好啊，各科怎麼樣啊，拿了幾個文憑啊等等，其實我們都會一跳而過。企業沒時間聽你標榜自我。

所以，求職策略就注重於自己所掌握到的社會職業崗位要求條件，提供的收入水平，其他需求等已經明確説明的信息，再結合自己的學習經歷，知識掌握能力，知識運用能力，與工作有關的某些經歷的描述和感受。這樣就行了。只要你所寫的都是真實的，那麼，在面試的時候，我們一般都會挑選你個人所描述過的事件，並作進一步的確認。簡歷寫得太華麗是一件很危險的事情。因為面試的時候，一定會以你所弄出來的東西為基礎進行考驗。很多學生之所以在面試的時候被刷下來，一方面是因為他們確實在表達能力上面有問題，另一方面就是因為他們本身不能依據於自己所提供的資料進行更深入的描述。第一個嘛，還行，因為至少面試官會通過一些綜合信息來考量。但是第二個情況的話，那是自己給自己找麻煩了。所以，求職策略就如上了。我所製作的簡歷，投出去十份，會有九份要求我去面試。並不是因為我的文憑有多高，而是因為我可以用最簡短的話描述清楚我自己與企業提供的職位的高度匹配。畢竟，沒有多少個企業可以讓你擁有六個月的“見實期”，大部分情況下，都是希望在一到三個月內就馬上讓你投入工作。從這一點來説，策略就必須放在自己與職位的匹配描述上。如何達到這一點，就依據於你掌握的信息，你個人的專業能力，你過往的工作經歷了。

我看到另一個人也提到了職業規劃的事，你們是同學吧？我已經回答過了她的關於職業生涯規劃的問題，你去看看吧。求職策略嘛，還是需要具體化的，不知道你們學校的要求 是什麼。所以也只能廣泛説説了。

第一章 認識自我 1.職業興趣 我是一個相對來説不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過於外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合於我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以後自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路 2.職業價值觀 我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，並掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對於我這樣的想成為一名人民教師來説，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

3.性格特徵 如前面所説，我是一個相對來説比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但並不是説我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯繫，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什麼，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作 4.勝任能力 由於自己真誠，因而，我相對來説具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格温和，專業知識也還紮實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業餘愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業餘愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。

至於自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。 5.自我分析小節 根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅説過，好的開頭等於成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什麼樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以後的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。

當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。 第二章：環境分析 1.家庭環境 我家住在小山村裏，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家裏照顧家裏的日常起居，因而，家裏的情況不是很好，但家裏人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什麼情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家裏人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什麼偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而後留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以後我要好好的陪陪他們。

2.學校環境 説實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對於學生來説這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平台，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。 3.金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對於大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的 第三章 職業目標定位及其分解組合 1.職業目標的確定 結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業 職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業 職業發展路徑——管理路線 2. 個人的 SWOT 分析 現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

1 、Strengths （長處、優勢）。首先，在專業上具有優勢。

因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務（如國際結算、外匯買賣）的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。

再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班裏任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。

第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衞生部曾獲得優乾等稱號，並在大二暑期到校外兼職營銷。 2 、Weaknesses （短處、劣勢）。

首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競。

招聘面試十大常見問題及巧妙應答策略 1、最能概括自己的三個詞 考查內容：考查求職者對自己的瞭解程度。思路：介紹內容要與個人簡歷一致；表述上儘量口語化；

切中要害，不談無關、無用的內容；條理清晰，層次分明；事先最好以文字形式寫好背熟。 2、談談家庭情況 考查內容：瞭解應聘者所受的家教，以及未來對工作和生活的態度。 思路：簡單羅列家庭人口；強調温馨和睦的家庭氛圍，父母對自己教育的重視，家庭成員的良好狀況及其對自己工作的支持，以及自己對家庭的責任感。 3、有什麼業餘愛好 考查內容：業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態。思路：最好不要説自己沒有業餘愛好；不要説那些庸俗、令人感覺不好的愛好；最好不要説愛好僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻；最好能有一些户外業餘愛好來“點綴”形象。 4、最崇拜誰 考查內容：應聘者未來的發展方向。思路：不宜説自己誰都不崇拜或崇拜自己，也不宜説崇拜一個虛幻或不知名的人；不宜説崇拜一個明顯具有負面形象的人；所崇拜的人最好與自己所應聘的工作能搭上關係；最好説出所崇拜的人的哪些品質、思想感染、鼓舞着自己。 5、最喜歡和最不喜歡哪些大學課程 考查內容：應聘者的知識結構與個性偏好。思路：一般而言應實事求是。 6、談缺點 考查內容：應聘者的誠信度和自信心思路：不宜説自己沒缺點；不宜把那些明顯的優點説成缺點；不宜説出令人不放心、不舒服的缺點。 7、為什麼選擇我們公司 考查內容：應聘者的求職動機、願望及對此項工作的態度。思路：宜從行業、企業和崗位三個角度來回答，如“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。” 8、如果錄用你，你將怎樣開展工作 考查內容：應聘者處理事情的基本能力。思路：如對應聘職位缺乏足夠了解，最好不要直接説出自己開展工作的具體辦法；可嘗試採用迂迴戰術來回答，如“首先聽領導的指示和要求，然後瞭解和熟悉有關情況，接下來制定一份近期工作計劃並報領導批准，最後根據計劃開展工作。” 9、我們為什麼要錄用你 考查內容：應聘者對個人和對單位的認識。思路：最好站在招聘單位的角度來回答。招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠的信心。 10、作為應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作 考查內容：招聘單位並不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。思路：回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。

一、求職策劃的程序 為了保證求職的成功率，求職策劃的實施應按照一定的程序進行。

一般情況下，求職策劃的程序如下：（一）資料收集 資料收集是求職策劃的第一步。求職者為了制定求職方案，需要進行企業調研，收集招聘官的有關資料。

（二）資料分析 資料分析是指對收集的各種資料進行整理和分析，找出有效的、有用的相關資料。（三）職業生涯規劃 職業生涯規劃的目的絕不只是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

（四）尋找共同點 是指在收集、分析、整理資料的基礎上，與自己的具體情況相結合，找出雙方的共同點、差異點，發現機會。（五）目標與方案設計 這是求職策劃的關鍵步驟，是求職者在對自己、企業和招聘官以及應聘崗位要求充分把握的基礎上，設計求職策略和實施步驟。

（六）方案論證 是指求職者向有經驗的前輩、朋友、領導、教師、專家等進行方案的諮詢，聽取他們的意見，使求職策劃更符合實際。（七）方案調整 通過諮詢並收集多方意見，對方案進行修正、調整，確保方案的可靠性和有效性。

（八）反饋控制 是指在一次求職活動結束後，根據結果對求職策劃進行評估。如果求職未能成功，找出原因，彌補差距，為下一次求職打下良好的基礎。

二、求職策劃的內容 策劃一次有效的求職活動，涉及到各個方面的內容，這些內容，在經過一次求職活動的實踐後，一部分成為常規，在每次求職活動中都可以按相同的內容和形式來進行；有些內容則必須根據不同的對象和具體的情況，有針對性地進行策劃，尤其是語言設計和求職策略兩個部分。一次完整的求職策劃包括以下內容：1.行動準備。

（1）信息收集和使用；（2）求職調查；（3）求職材料準備。--求職者在對招聘信息進行確認和分析後，有針對性地對應聘企業及可能的招聘官展開調查，尋找結合點和切入點，並準備好簡歷、調查資料等求職材料。

2.心態調整。（1）自信；（2）勇氣；（3）樂觀；（4）耐心。

--對於心儀的企業，求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信、焦慮，因此，在求職前要調整好心態。第一，求職最壞的結果就是未被錄用，但卻能收穫經驗。

第二，大家都很忙，沒有人有時間笑話你，即使有人笑話也不要緊，反正誰都不認識誰，讓自己更自信、更樂觀，更有耐心和勇氣。3.行為規範。

（1）站；（2）行；（3）看；（4）聽；（5）問；（6）動作；（7）眼神。--人貴有自知之明，但要做到這一點卻相當困難，人們對於自己的行為很難發現不足和缺陷。

在實踐中，許多求職者缺乏優雅得體的舉止，尤其是社會經驗和閲歷不足的大學生，不當行為更容易在求職中表現出來。因此，有必要到專業機構參加培訓，矯正自己的行為，以人為鏡，更易識己。

4.外形包裝。（1）頭髮；（2）面容；（3）服飾；（4）皮鞋。

--大學生的外形包裝要避免以下幾個方面的問題：一是土氣，二是隨便，三是穿着不當。在外形包裝上應當合理投入，並向專業人員進行諮詢。

5.語言設計。（1）情感；（2）故事；（3）讚美；（4）問題。

--與招聘官的對話要有感情、有熱情，講述自己的故事時要投入到故事中去；談話應從讚美開始，讓談話在愉快融洽的氣氛中進行；還要正確預估可能碰到的問題，提出讓招聘官有感覺的問題。6.策略制定。

（1）進門；（2）談話；（3）結束；（4）追蹤。--根據自己的具體情況（家庭背景、情感經歷、生活壓力等），同應聘的崗位和企業結合，設計出有效的能打動招聘官的策略，分別在進門，談話、結束、追蹤階段予以實施。

求職的所有策略都必須指向一箇中心、兩個基本點，從實現一箇中心、兩個基本點出發進行設計和實施。一箇中心，指的是求職活動以招聘官滿意為中心；兩個基本點，是指求職活動以品德和差異為基本點。

這兩個基本點是正面的、積極的、良好的、健康的，符合社會主流價值觀和傳統價值觀的，與企業文化相吻合的個人品德和差異。一切符合上述要求的誠實的求職行為和求職策略都是我們積極倡導的。

求職者對自己求職活動的策劃和實施只要有利於在競爭中表現出自己的良好品德和個人特徵，就一定會提高求職成功率。

一、對畢業生開展求職技巧訓練的重要性 求職是一門學問，也是一門藝術，有許多技術和技巧。

受到金融危機的制約和影響，“就業難”問題更為突出，在求職競爭異常激烈的環境下，對畢業生進行求職技巧的訓練與指導非常必要，這也是提高畢業生就業競爭力，實現成功就業的有效途徑。就業調查顯示，有52%以上的用人單位認為求職技巧在求職應聘中起到先決作用，而受調查的畢業生也認為求職技巧是次要的，有40%的畢業生認為求職技巧起到關鍵作用。

這一反差説明，大部分畢業生更重視專業知識與技能的學習而輕視了就業技巧運用。另一方面，學校對就業指導不太重視，主要的原因就是工科的學生好就業。

就業指導相應的課程內容陳舊，形式單一，大都只是停留在講解就業政策、收集需求信息、分析就業形勢等。由此可見，工科院校對學生求職技巧的訓練與指導勢在必行，並且必須成為一門系統的課程，融入到大學生職業生涯規劃教育當中。

1.求職技巧的訓練和指導 （1）端正求職心態。畢業生求職心態是成功就業的第一步，做到理性客觀地評價自我和社會環境，才可能找到適合自己的工作崗位。

畢業生應該具備以下幾種心態對自己的就業會很有幫助。 （2）樂觀向上。

如果在激烈的競爭中，沒有樂觀向上的拼搏精神以及強烈的進取慾望，是很難獲得成功的。 （3）直面面對。

直面面對是一位成功者的基本素質，無論是成功還是失敗，只要自己付出了，努力了，就肯定會有收穫，哪怕是拿錢買教訓，吃虧長見識也是值得的。 （4）不卑不亢。

2. 採集招聘信息 良好的就業信息素養應該包括敏鋭的就業信息意識、熟練的信息技術運用技巧以及較強的就業信息加工和處理能力，這是畢業生求職成功的關鍵因素之一。據就業調查顯示，互聯網招聘信息、學校就業信息平台、各類招聘會、報紙雜誌是畢業生獲取就業信息的主要渠道，佔80%以上。

面對求職信息流量大、更新快、種類多、範圍廣的特點，高等院校必須加強畢業生就業信息素養的培養，提高畢業生獲取、整理、分析、利用就業信息的能力，以贏得就業競爭中的先機。 3. 撰寫求職文書 （1）必須安排專職職業指導老師負責指導畢業生填寫《畢業生就業推薦表》，保證推薦表填寫的準確性和規範性。

（2）針對工科院校學生寫作能力、表述能力相對較差的弱點，開設公文寫作、寫作技巧、英文簡歷製作等相關的課程或講座，提高畢業生寫作水平。（3）開展大學生誠信教育系列活動，提高學生誠信意識，倡導畢業生“誠信就業、誠信工作、誠信做人”。

4. 求職面試的應對 （1）面試前準備。首先，應充分了解、分析用人單位和應聘崗位的情況，問問自己能否勝任應聘崗位的要求，做到知己知彼，以便面試時有針對性地推銷自己。

其次，根據面試的一般內容，分析面試時可能提到的問題，精心備好答案，以免面試時倉促應對，出現失誤。第三，形象準備。

良好的形象能給招聘方留下良好的印象。求職者的形象要自然、得體、整潔、大方，既符合個人氣質，又符合招聘崗位、面試環境要求。

（2）面試中的表現技巧。首先，求職者要做到文明有禮、態度誠懇、沉着自信。

文明的舉止，周到的禮節，體現了應聘者的學識、修養、氣質，是面試成功的首要條件。誠懇的態度是求職者與考官進行智慧、情感、心理溝通的良好基礎。

沉着自信有助於求職者面試時的正常發揮，也會堅定考官對求職者的信心。其次，要做到注意傾聽、仔細觀察、機智應變。

這既是對考官的尊敬，更是推銷自己的重要手段。第三，揚長避短，顯示潛能。

常言道，寸有所長，尺有所短。每個人都有自己的優勢與不足，求職者要根據應聘崗位的要求，充分顯示自己的潛能，消除求職的不利因素。

5.合理運用面試技巧 面試是求職過程中最關鍵的環節，面試的好壞會直接影響用人單位對求職者的錄用決定，在面試過程中，畢業生如果掌握面試的技巧，將大大提高就業成功率。（1）面試心理調節技巧。

（2）面試禮儀技巧。（3）面試語言技巧 二、積極開展各種活動，促進學生就業能力的提高 我校開展大學生就業與創業指導課程以來，一直把大學生求職技巧的訓練和指導作為畢業生課程的重要組成部分。

除了採取課堂講授的方式，還積極開展各種活動，以促進學生就業能力的提高。 1. 邀請成功就業的優秀畢業生回校言傳身教。

邀請成功就業的優秀畢業生回校言傳身教，讓他們講述他們曾經的面試經驗和技巧，這種方式對學生掌握招聘技巧特別有啟發性，學生非常樂意接受。 2. 聘請資深經理人剖析求職與面試技巧。

這種方式能夠幫助學生從另外一個角度認識主考官，更容易換位思考，知道用人單位要的是什麼，自己缺少的又是哪些，通過經理人對面試常見問題的剖析，能夠幫助學生做到知己知彼。 3. 開展校內模擬招聘會。

通過這種形式，消除面試前的緊張和恐懼，鍛鍊學生的語言表達能力，從而提高學生的求職技巧。

一、求職策劃的程序為了保證求職的成功率，求職策劃的實施應按照一定的程序進行。

一般情況下，求職策劃的程序如下：（一）資料收集資料收集是求職策劃的第一步。求職者為了制定求職方案，需要進行企業調研，收集招聘官的有關資料。

（二）資料分析資料分析是指對收集的各種資料進行整理和分析，找出有效的、有用的相關資料。（三）職業生涯規劃職業生涯規劃的目的絕不只是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

（四）尋找共同點是指在收集、分析、整理資料的基礎上，與自己的具體情況相結合，找出雙方的共同點、差異點，發現機會。（五）目標與方案設計這是求職策劃的關鍵步驟，是求職者在對自己、企業和招聘官以及應聘崗位要求充分把握的基礎上，設計求職策略和實施步驟。

（六）方案論證是指求職者向有經驗的前輩、朋友、領導、教師、專家等進行方案的諮詢，聽取他們的意見，使求職策劃更符合實際。（七）方案調整通過諮詢並收集多方意見，對方案進行修正、調整，確保方案的可靠性和有效性。

（八）反饋控制是指在一次求職活動結束後，根據結果對求職策劃進行評估。如果求職未能成功，找出原因，彌補差距，為下一次求職打下良好的基礎。

二、求職策劃的內容策劃一次有效的求職活動，涉及到各個方面的內容，這些內容，在經過一次求職活動的實踐後，一部分成為常規，在每次求職活動中都可以按相同的內容和形式來進行；有些內容則必須根據不同的對象和具體的情況，有針對性地進行策劃，尤其是語言設計和求職策略兩個部分。一次完整的求職策劃包括以下內容：1.行動準備。

（1）信息收集和使用；（2）求職調查；（3）求職材料準備。--求職者在對招聘信息進行確認和分析後，有針對性地對應聘企業及可能的招聘官展開調查，尋找結合點和切入點，並準備好簡歷、調查資料等求職材料。

2.心態調整。（1）自信；（2）勇氣；（3）樂觀；（4）耐心。

--對於心儀的企業，求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信、焦慮，因此，在求職前要調整好心態。第一，求職最壞的結果就是未被錄用，但卻能收穫經驗。

第二，大家都很忙，沒有人有時間笑話你，即使有人笑話也不要緊，反正誰都不認識誰，讓自己更自信、更樂觀，更有耐心和勇氣。3.行為規範。

（1）站；（2）行；（3）看；（4）聽；（5）問；（6）動作；（7）眼神。--人貴有自知之明，但要做到這一點卻相當困難，人們對於自己的行為很難發現不足和缺陷。

在實踐中，許多求職者缺乏優雅得體的舉止，尤其是社會經驗和閲歷不足的大學生，不當行為更容易在求職中表現出來。因此，有必要到專業機構參加培訓，矯正自己的行為，以人為鏡，更易識己。

4.外形包裝。（1）頭髮；（2）面容；（3）服飾；（4）皮鞋。

--大學生的外形包裝要避免以下幾個方面的問題：一是土氣，二是隨便，三是穿着不當。在外形包裝上應當合理投入，並向專業人員進行諮詢。

5.語言設計。（1）情感；（2）故事；（3）讚美；（4）問題。

--與招聘官的對話要有感情、有熱情，講述自己的故事時要投入到故事中去；談話應從讚美開始，讓談話在愉快融洽的氣氛中進行；還要正確預估可能碰到的問題，提出讓招聘官有感覺的問題。6.策略制定。

（1）進門；（2）談話；（3）結束；（4）追蹤。--根據自己的具體情況（家庭背景、情感經歷、生活壓力等），同應聘的崗位和企業結合，設計出有效的能打動招聘官的策略，分別在進門，談話、結束、追蹤階段予以實施。

求職的所有策略都必須指向一箇中心、兩個基本點，從實現一箇中心、兩個基本點出發進行設計和實施。一箇中心，指的是求職活動以招聘官滿意為中心；兩個基本點，是指求職活動以品德和差異為基本點。

這兩個基本點是正面的、積極的、良好的、健康的，符合社會主流價值觀和傳統價值觀的，與企業文化相吻合的個人品德和差異。一切符合上述要求的誠實的求職行為和求職策略都是我們積極倡導的。

求職者對自己求職活動的策劃和實施只要有利於在競爭中表現出自己的良好品德和個人特徵，就一定會提高求職成功率。

一、求職策劃的程序為了保證求職的成功率，求職策劃的實施應按照一定的程序進行。

一般情況下，求職策劃的程序如下：（一）資料收集資料收集是求職策劃的第一步。求職者為了制定求職方案，需要進行企業調研，收集招聘官的有關資料。

（二）資料分析資料分析是指對收集的各種資料進行整理和分析，找出有效的、有用的相關資料。（三）職業生涯規劃職業生涯規劃的目的絕不只是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

（四）尋找共同點是指在收集、分析、整理資料的基礎上，與自己的具體情況相結合，找出雙方的共同點、差異點，發現機會。（五）目標與方案設計這是求職策劃的關鍵步驟，是求職者在對自己、企業和招聘官以及應聘崗位要求充分把握的基礎上，設計求職策略和實施步驟。

（六）方案論證是指求職者向有經驗的前輩、朋友、領導、教師、專家等進行方案的諮詢，聽取他們的意見，使求職策劃更符合實際。（七）方案調整通過諮詢並收集多方意見，對方案進行修正、調整，確保方案的可靠性和有效性。

（八）反饋控制是指在一次求職活動結束後，根據結果對求職策劃進行評估。如果求職未能成功，找出原因，彌補差距，為下一次求職打下良好的基礎。

二、求職策劃的內容策劃一次有效的求職活動，涉及到各個方面的內容，這些內容，在經過一次求職活動的實踐後，一部分成為常規，在每次求職活動中都可以按相同的內容和形式來進行；有些內容則必須根據不同的對象和具體的情況，有針對性地進行策劃，尤其是語言設計和求職策略兩個部分。一次完整的求職策劃包括以下內容：1.行動準備。

（1）信息收集和使用；（2）求職調查；（3）求職材料準備。--求職者在對招聘信息進行確認和分析後，有針對性地對應聘企業及可能的招聘官展開調查，尋找結合點和切入點，並準備好簡歷、調查資料等求職材料。

2.心態調整。（1）自信；（2）勇氣；（3）樂觀；（4）耐心。

--對於心儀的企業，求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信、焦慮，因此，在求職前要調整好心態。第一，求職最壞的結果就是未被錄用，但卻能收穫經驗。

第二，大家都很忙，沒有人有時間笑話你，即使有人笑話也不要緊，反正誰都不認識誰，讓自己更自信、更樂觀，更有耐心和勇氣。3.行為規範。

（1）站；（2）行；（3）看；（4）聽；（5）問；（6）動作；（7）眼神。--人貴有自知之明，但要做到這一點卻相當困難，人們對於自己的行為很難發現不足和缺陷。

在實踐中，許多求職者缺乏優雅得體的舉止，尤其是社會經驗和閲歷不足的大學生，不當行為更容易在求職中表現出來。因此，有必要到專業機構參加培訓，矯正自己的行為，以人為鏡，更易識己。

4.外形包裝。（1）頭髮；（2）面容；（3）服飾；（4）皮鞋。

--大學生的外形包裝要避免以下幾個方面的問題：一是土氣，二是隨便，三是穿着不當。在外形包裝上應當合理投入，並向專業人員進行諮詢。

5.語言設計。（1）情感；（2）故事；（3）讚美；（4）問題。

--與招聘官的對話要有感情、有熱情，講述自己的故事時要投入到故事中去；談話應從讚美開始，讓談話在愉快融洽的氣氛中進行；還要正確預估可能碰到的問題，提出讓招聘官有感覺的問題。6.策略制定。

（1）進門；（2）談話；（3）結束；（4）追蹤。--根據自己的具體情況（家庭背景、情感經歷、生活壓力等），同應聘的崗位和企業結合，設計出有效的能打動招聘官的策略，分別在進門，談話、結束、追蹤階段予以實施。

求職的所有策略都必須指向一箇中心、兩個基本點，從實現一箇中心、兩個基本點出發進行設計和實施。一箇中心，指的是求職活動以招聘官滿意為中心；兩個基本點，是指求職活動以品德和差異為基本點。

這兩個基本點是正面的、積極的、良好的、健康的，符合社會主流價值觀和傳統價值觀的，與企業文化相吻合的個人品德和差異。一切符合上述要求的誠實的求職行為和求職策略都是我們積極倡導的。

求職者對自己求職活動的策劃和實施只要有利於在競爭中表現出自己的良好品德和個人特徵，就一定會提高求職成功率。

招聘面試十大常見問題及巧妙應答策略 1、最能概括自己的三個詞 考查內容：考查求職者對自己的瞭解程度。

思路：介紹內容要與個人簡歷一致；表述上儘量口語化； 切中要害，不談無關、無用的內容；條理清晰，層次分明；事先最好以文字形式寫好背熟。 2、談談家庭情況 考查內容：瞭解應聘者所受的家教，以及未來對工作和生活的態度。

思路：簡單羅列家庭人口；強調温馨和睦的家庭氛圍，父母對自己教育的重視，家庭成員的良好狀況及其對自己工作的支持，以及自己對家庭的責任感。 3、有什麼業餘愛好 考查內容：業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態。

思路：最好不要説自己沒有業餘愛好；不要説那些庸俗、令人感覺不好的愛好；最好不要説愛好僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻；最好能有一些户外業餘愛好來“點綴”形象。 4、最崇拜誰 考查內容：應聘者未來的發展方向。

思路：不宜説自己誰都不崇拜或崇拜自己，也不宜説崇拜一個虛幻或不知名的人；不宜説崇拜一個明顯具有負面形象的人；所崇拜的人最好與自己所應聘的工作能搭上關係；最好説出所崇拜的人的哪些品質、思想感染、鼓舞着自己。 5、最喜歡和最不喜歡哪些大學課程 考查內容：應聘者的知識結構與個性偏好。

思路：一般而言應實事求是。 6、談缺點 考查內容：應聘者的誠信度和自信心思路：不宜説自己沒缺點；不宜把那些明顯的優點説成缺點；不宜説出令人不放心、不舒服的缺點。

7、為什麼選擇我們公司 考查內容：應聘者的求職動機、願望及對此項工作的態度。思路：宜從行業、企業和崗位三個角度來回答，如“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”

8、如果錄用你，你將怎樣開展工作 考查內容：應聘者處理事情的基本能力。思路：如對應聘職位缺乏足夠了解，最好不要直接説出自己開展工作的具體辦法；可嘗試採用迂迴戰術來回答，如“首先聽領導的指示和要求，然後瞭解和熟悉有關情況，接下來制定一份近期工作計劃並報領導批准，最後根據計劃開展工作。”

9、我們為什麼要錄用你 考查內容：應聘者對個人和對單位的認識。思路：最好站在招聘單位的角度來回答。

招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠的信心。 10、作為應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作 考查內容：招聘單位並不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。

思路：回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。

個人求職行動書 就業指導書 個人求職準備書經歷了三年大學高等教育的培養和優秀文化的薰陶， 跨入大四的我們開始直接面對即將 到來的應屆畢業生求職高峯。

目前國內就業狀況相當明瞭， 用人單位的用人計劃不管在數量 上還是要求上都與畢業生現狀存在着明顯的鴻溝。 找到一份工作或者説找到一份滿意的工作 對於臨近畢業的我們來説是一種不小的挑戰。

俗話説，不打無準備之仗那麼，方能立於不敗。就業對我們每個人來説都是非常重要的 事情，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅是為求職投入更多的經歷，同時我們也要保 持樂觀的心態。

一份合乎實際又考慮周全的求職準備書對於即將身臨求職前線的我們顯得格 外重要。根據我個人的情況我做出瞭如下準備： 一、自我評價 1.性格特徵 我的性格是樂觀， 積極向上， 真誠待人， 無論做什麼事情， 我都會有我自己堅持的原則， 力求做到最好。

我能夠很快地融入集體，具備較強的責任心，較好的團隊合作和協調溝通能 力。 2.個人能力 經過多年的國家教育，以及我自己的不斷努力和不斷完善，我具備了較好的學習能力， 能夠從容不迫地接受新的要求和能夠更快更好地學會一門新的本事， 並加以實踐， 做到活學 活用。

二、確定求職目標 確定求職目標 1. 做足市場調查工作， 深入瞭解人力資源市場供求狀況和相應的人力資源價格， 對自己的 價值做出初步估計。 只有經過全面的自我剖析， 才能更加犀利地給將來就業方向進行定 位。

注重同學之間交流，在自我探索的過程裏，不能一味的一意孤行，有的時候需要多聽聽 家長、同學們的意見。我認為同學們之間有必要就求職的問題深入討論，通過與周圍同 學求職過程中的心得交流進行橫向比較， 通過往屆學生的求職狀況展開縱向比較， 得出 符合自我價值的求職意願。

結合自我職業性向選擇適合自己的職業方向，結合自我能力確定職位水平檔次。 結合自身特點、家庭因素和發展前景選擇工作地域。

不斷根據實際情況變動調整求職目標。 2. 3. 4. 5. 三、求職準備 1. 簡歷 結合自身特點、有針對性的製作一份大方得體、全面展現、重點突出的中英文個 人簡歷，在小組中討論修改，其中英文簡歷要有一定英語專業背景的同學予以修改、然 後報請就業指導老師審閲。

職業素養訓練 包括禮儀、着裝、認識三方面的職業素養訓練。實質是個人角色的轉換 訓練。

認真接受相關培訓、以小組為單位相互學習、相互扶助，爭取在短期內實現形象 氣質的成功轉型。此外在求職過程中必須認真嚴格對待自身職業素養，不斷學習，不斷 糾正。

以戰代練，迅速提高。 信息蒐集 通過多方渠道蒐集有關招聘信息，包括電視、報紙、雜誌、海報、網絡和同 2. 3. 4. 學聯絡等一切可能的渠道，儘可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況、用人單位要 求等信息。

同時也要及時且儘可能深入的瞭解用人單位的相關信息， 不至於在應聘時沒 有準備、過於慌亂。 其他準備 隨身攜帶的記事本一套，用於隨時記錄相關信息；手機持續開機；穩定且持 續關注的電子郵箱。

四、面試準備 面試準備面試前的物資準備 人們常言：不打無準備之仗。凡事預則立，不預則廢，有充分的準備，方能戰無不勝， 攻無不克！因此在去面試之前，準備工作馬虎不得： 在寄出求職信的同時， 應該把每個企業的求才廣告剪輯記錄下來， 以便在收到企業的面 試通知時進行查閲，避免張冠李戴。

接到面試通知後，要搞清楚究竟在何處上下車、轉換車。要留出充裕的時間去搭乘或轉 換車輛，包括一些意外情況都應考慮在內，以免面試遲到。

面試前，應把自己準備帶去參加面試的文件包整理一番，帶上必備用品。這是面試禮儀 中最應該避免的疏漏；求職記錄本應該隨時帶在身邊，以便記錄最新情況或供隨時查詢。

文件包要整理整齊，面試時的細小行為最能説明一個人的真實情況，所謂“於細微處見 真情”。因為從中可以看出這位求職者的條理性， 一個自己包內物品都是弄得雜亂無章的人， 很難在工作中有條有理。

2. 面試前的心理準備 目前職場找工作競爭非常激烈，求職者挖空心思、想盡各種辦法去求職，但是，許多時 候都非常的盲目，其中重要的原因就是對職場的迷茫、對自身認識不足、沒有做好有針對性 的準備， 畢業生擇業的過程， 是一個複雜的心理變化過程。 面試者是在通過競爭， 謀求職業， 成功的關鍵在於自己的才能以及臨場發揮情況。

面對嚴峻的就業形勢， 面對眾多的競爭對手， 要想獲得擇業的成功，沒有充分的心理準備，沒有良好的競技狀態是不行的。做好擇業前的 心理準備，排除心理干擾，應着重克服以下幾方面的心理障礙： 盲目自信、胃口高吊 自卑畏怯、信心不足 當斷不斷、患得患失 依賴心理、人云亦云 3. 面試前的儀表準備 白領的形象和禮儀往往代表公司形象， 面試者要注意自己在面試中的儀表儀容問題。

儀 表大方、舉止得體，與文職人員的身份相符合，給招聘人員留下大方、幹練的良好印象，是 求職者的加分題。選擇服裝的關鍵是看職位要求，應聘銀行、政府部門、文祕，穿着偏向傳 統正規；應聘公關、時尚雜誌等，則可以適當地在服裝上加些流行元素，顯示出自己對時尚 信息的捕。