盡力的盡怎麼寫

面臨期末的到來，我們既緊張又激動.在告別一學期的生活時，我希望你先告訴我“你盡力了嗎？” 楊小萌有句座右銘“不是盡力而為，而是全力以赴.”這句話也告訴了我們每一個人，凡事要進自己的全力去對待，不是總想着去應付，因為學習是我麼們自身的學習. 但説到這句座右銘，我便不禁有了些質疑：盡了自己的努力不就夠了嗎，為什麼還要去全力以赴呢？不是有句話叫儘自己所能就已經是一種成功了嗎？ 的確，對學習而言，不能有一點兒馬虎，要接近自己所能地去學習.但中學生的科目比較多，我們又怎能顧及得上呢？似乎我們拾起了這個，就放棄了那個……我們如何能兩全啊？ 在我的心中，儘自己的努力就已經是一種成功了，我們無法做到最好，就只能做到更好. 面對期中考試，有的人盡了自己的努力考出了比以往更好的水平；可有些人儘管入學成績不錯，可期中也名落孫山.老師給我們定的目標我們不一定達到了，但我們如果能問心無愧的説聲“我盡力了”不也是好的嗎？ 期中過後，我發現有的人變了——變得不同往常一樣了，變得努力起來了，因為他們認識到了自己的錯誤，要力挽狂瀾，在今後取得更輝煌的成就.但有些人，期中過後就開始趾高氣昂，傲了起來.認為自己取得了了不起的成就，就開始比往常更迂腐. 對於每一位同學來説，奮發向上是我們應當具備的能力，我們無法去制住他人的言行，所以我們要自己用自身的全力去對待事物的自身，才能創造出生命的奇蹟。

生活中這樣的例子比比皆是。

住處附近有一個廣場，不知從何時起廣場上興起了一股“滑板風”。炫彩的滑板滑來滑去，着實“酷”！有一位個子不高、瘦瘦的男孩，每天都揹着幾個滑板出售，在廣場上免費提供給大家試用。我也跟“風”買了滑板，可是練了幾天一點進展也沒有，練累了就回家，練得不耐煩了也就停了。朋友總説你看人家滑的，再看看你，我總是反駁道：他們？他們是賣滑板的，天天滑，我是麼？……

有天我還在笨笨地練着，突然前面一個漂亮的弧線，那個賣滑板的男孩停下來，衝我笑笑説：要有耐心，盡全力，不要怕摔，摔幾次就好了。由於太羨慕高手，我就打聽我什麼時候能學成啊？能像他那樣滑着。他笑笑告訴我：他是一個月前來的青島，由於學歷低，一直都找不到工作。偶然間得到這份銷售滑板的工作，可以解決自己的吃住問題，於是很珍惜。但是要給客户演示這是一個什麼樣的東西，就一定要會滑，而且還要滑得好。開始他真是一點也不會，硬是逼着自己學。結果一天就上路了，沒辦法，硬逼的！剛開始在這個廣場上就他自己滑，逐漸的就有人上來問，慢慢形成了現在這樣的“規模”……他説：“我學得很快，是為了生活！”

聯繫我們的工作實際來看，您是不是也像那條“獵狗”一樣對待工作目標，只是盡力而為，而不是全力以赴？

目前，我國經濟形勢嚴峻，飼料行業面臨的將是更為激烈的競爭與挑戰。在困難面前，環山是持續發展還是低迷消沉？這直接取決於我們環山每一個人，尤其是管理者能否腳踏實地、務實執着地將工作做得深入透徹。無論是基層員工、還是線路領導，我們每一個人都需要深入反思：今天，我到終端了嗎？今天，我的工作沉下去了嗎？今天，我實實在在地做了哪幾項有成效的工作？在立足現場的基礎上，我進行了怎樣的創新？只有摒除工作中的浮躁心態，真正切入終端、紮實做好基礎工作、不為浮雲遮望眼、着眼於長期發展，這樣的工作才能算作“盡全力”。

“盡力”與“盡全力”就是一字之差，但帶來的結果卻是天壤之別