制定一份生活公約怎麼每寫

1.進校： 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校説聲老師好，相互問候有禮貌。

2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規範要遵守。 3.鍛鍊：兩課兩操要參加，動作規範做好操；持之以恆是關鍵，體魄健壯素質好。

4.學習：上課專心勤思考，作業工整按時交；各種課程都重要， 學會學習講方法。 5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。 7.公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設靠大家。

8.生活：勤儉節約不挑吃，文明進餐講衞生；按時作息精神好，預防疾病身體棒。 9.離校：值日衞生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。

10.目標：班級公約大家定，行為習慣常對照；同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。 一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物； （1）、班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。

二、己所不欲，勿施於人。 （1）、不給老師和學友起惡意綽號； （2）、自習課、閲讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。

（3）、在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊； （4）就寢時不搞“卧談會”，早起時不影響他人；3、修身、齊家、治國、平天下 （1）誠信作業、誠信考試、寧願不做，也不要抄作業； （2） 勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善於尋求幫助，借鑑他人，獲取成功。

遇到小困難時，勇於克服困難，而不是逃避。 （3）不口出狂言，惡言；同學之間遇到爭論的地方，要學會： （A）謙讓；（B）以理服人；佔理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。

（4）家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民，爭做自強小公民； （5）學會慎獨。

不經允許，不隨便進入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等； （6）學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分數或名次作為籌碼和父母討價還價。

（7）學會感恩，善於、勇於回報。 對國家、社會、時代感恩。

努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。

在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。 對父母、師友感恩。

老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節、中秋節、母親節、父親節、重陽節等中外傳統節日中，要大聲的説出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。

在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。 4、海內存知己，天涯若比鄰 “十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除城鄉差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。

NO.3 沒有教養，沒有學識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實。所以我們必須規範自己的行為，錘鍊堅強的意志，提高自身的修養，盡力做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧温暖的大家庭。

一. 按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準備。 二. 上課專心聽講，勤于思考，勇於發表自己的見解，積極回答老師的提問。

三. 認真預習複習，按時完成作業，合理安排課餘生活。 四. 認真做好作業、值日、大掃除工作。

值日生要把班級打掃乾淨，離開時要關燈、關窗、鎖門。 五. 生活儉樸節約，講究衞生，愛護公物，不在黑板、牆壁、課桌上等處亂塗亂畫。

六.時時注意儀容儀表，展現中學生應有的風貌。 七.積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發展。

八.服從班幹部的合理任務分派和組織紀律管理。 九.尊敬師長，禮貌待人，團結同學，協作創新。

十.不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。 德才兼備、身體健康是現代人才的基本標準，為齊心協力把我班建設成為一個蓬勃向上、鋭意進取的班集體，我們必須規範自己的行為，特制定如下班級公約： 一、熱愛學校，熱愛班級。

不做有損於學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等） 二、團結友愛，互幫互助。

不做不利於同學團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。

三、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。 四、勤奮學習，積極向上。

按時獨立完成各科作業。 五、熱愛勞動，講究衞生。

搞好班級、內務、個人衞生。 六、舉止大方，言行文明。

不説不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。 七、積極鍛鍊，強身健體。

認真做好早操和眼操。 八、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧譁和追逐。

九、待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。

十、珍惜生命，安全第一。不做有危險的遊戲，不到有危險的地方去。

以上條款，師生。

為了進一步搞好語文學習，鼓勵學生多積累語言文字。在全班開 展“大量閲讀，勤於寫作，書寫規範，書香班級”的活動。活動中要 求同學們互幫互學，取長補短，共同提高。特制訂班級（校本）閲讀 公約。 大量閲讀 1、要求全班同學在課內學好 32 篇課文，自讀 8 篇閲讀材料，要 求背誦的課文必須背頌；不要求背誦的課文必須正確、流利、有感情 地朗讀。 2、本學年讀好《三字經》 《格林童話》 《安徒生童話》以及多種課 外讀物。總閲讀量不少於 20 萬字。 3、讀書要做到“心到、眼到、口到， ”對好詞好句要多讀，做到 “書讀百遍，其意自見。 ” 4、每週三為班級讀書日。全班同學應充分利用課餘時間讀書，掀 起讀書大高潮。週五為讀書交流日，同學們互相交流本週讀書情況和 自己讀書的收穫。 勤於寫作 1、認真按課例在老師的指導下完成 8 個單元的習作訓練。每篇習 作不少於 400 字，要做到立意新穎，層次清楚，段落分明，能抓住事 物的特點寫具體。 2、每週堅持寫一篇週記，要求學生多留心觀察身邊的人和事，要 寫實，看到什麼寫什麼，要做到用樸實的語言表達自己的真情實感。

3、要堅持寫讀書筆記，全期讀書筆記不少於 20 篇， （不同於平 常的摘抄）主要是寫讀了這篇文章或這本書的收穫和感受。 4、要經常堅持小練筆，字數不限，只要能把一件事表達清楚就 可以。 5、走入社會要注意留心觀察民間文化。如：對聯、廣告、標語 牌等，這些都是幫助提高寫作能力的好材料。 寫規範字 1、“字是門樓，書是屋。 ”這是個很簡單的道理，同時也説明了 寫字的重要。寫字要做到：書寫正確，講究格式，筆畫均勻，字面整 潔。禁止使用塗改液和改正紙。 2、每週堅持一節書寫課，必須按時完成任務，卷面做到橫行、豎行、斜行都要對齊。 字要做到大小適當 （忌寫的太小的） 四角飽滿， 講究規範。 3、作文本前頁自編目錄，嚴格按老師要求的格式寫，要求做到 段與段之間空格，標點符號所佔位置合理。卷面整潔，美觀大方。 4、平常作業，如：日記、摘抄、讀書筆記等都要按老師要求的 格式寫。自己要大膽設計版面，做到書寫美觀大方。 5、橫條框格書寫時，如：寫日記、摘抄、上數學本子，都要按 老師的要求去寫，切忌“上嶺下坡” ，要保持佔格均勻。有一種美感。 書香班級 1、班上設立圖書角，每人必須向班級捐借 2 本以上的圖書。 2、制定健全圖書管理制度，成立班級讀書協會。選一名會長和

一名圖書管理員。 3、書籍可以帶回家去讀，一本書最多時間不超過2天

暑假”假期即將開始，為確保學生的假期生活平安、愉快、有意義，特制定安全公約如下，請家長按要求照管好自己的孩子，確保孩子假期安全。

1、認真完成假期作業，多讀書，讀好書。

2、外出遊玩，在無家長陪伴的情況下，嚴禁到溝、河、海、森林、水庫等處玩耍。

3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用幹木棒把電源打掉。

4、到公共場所玩要有大人帶領，遵守安全規則，採取保險措施。

5、要選擇安全場所，遠離馬路、高壓線、工地等危險地帶。

6、注意交通安全旦單測竿爻放詫蝨超僵，過馬路要走人行橫道，先看左後看右，不與機動車輛搶行。

7、不玩火，不吸煙，不點煙花爆竹，愛護消防設施，發現火情及時報警或呼救。

8、注意安全用電，防禦電的侵蝕。

9、一個人在家時要鎖好門窗，不亂動煤氣，不能給不認識的人開門，接到陌生人的電話時，告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家。

10、注意户外活動安全，外出要徵得家長同意，不在危險地帶玩，不做危險遊戲。把自己的去向和返回時間告訴家長，有什麼情況要及時與家長聯繫。

11、發生地震時，要躲在廁所、廚房或桌、櫃等傢俱下面，以及房間內側的牆角

12、外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

13、注意飲食衞生，防止食物中毒，不要到人多或有污染的場合，防止傳染病的感染。

14、遵守社會公德，弘揚社會正氣，做文明公民。15、提高警惕，防止壞人，遇到緊急情況大聲呼救，會打110、120、119等⒖不到網吧，不到錄像廳，不看不文明的影片、書籍。

⒗利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、健康、有意義的暑假。

班級：

班主任簽字：

班主任聯繫電話：

學生簽字：

夢幻仙子2011 | 2011-01-25

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俗話説：君子防於未然；俗話又説：沒規矩不成方圓。愛人深諳管理之道，在我們家庭管理上約法三章。

第一章：上人永遠是對的。孟子曰：不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。這是愛人制定這一章的指導思想。我們剛談戀愛那會兒愛人就對我提出明確要求，此為雷池，不可逾越。我父母已去世，公婆都是極明事理之人，大事很少過問，偶有不同意見，只能是我們保留。我們到揚州二十來年，心裏想着盼着能在揚州過個年，也享受一下三口之家的樂趣。可婆婆説了，只要她在世一天我們就得回老家過年，所以20年的春節我們都是在婆家度過的。我們夫妻人到中年，倒聽話些，兒子正值青春期，爺爺時常就學習的重要性對兒子進行教育，兒子不耐煩之至但又有這一章的約束不敢回嘴，最多是在爺爺剛剛開始説教就找託詞逃避。婆婆來我家小住，我常施點小計，挾婆婆以令愛人。愛人是個體育迷，任我們電視看得多酣，到時間總要讓道。逢到有球賽，我會提前告訴婆婆今晚有個精彩的電視，再稍講講故事情節，自然是把婆婆的胃口吊足，到時間更會主動提醒，婆婆定會與愛人爭起電視來。我們坐山觀虎鬥，愛人明知是圈套，但決不能製法犯法，只得訕訕敗北，乖乖的看小屏幕的電腦去。

第二章：好男不與女鬥。“唯女子與小人為難養也，近之則不孫，遠之則怨”，所以“不與女鬥”是最好的解決方法，這一點是兒子和愛人達成的共識。愛人忙於工作，兒子的學習生活我管得多些，自然是囉嗦些。兒子要不就是唯唯是諾，要不充耳不聞，偶有衝動則極力剋制，直等到他爸回家再交流。我本來身體不好，愛人就執行更堅決。好在我本是吃飯不管事之人，對家中的大事我從不拿主張，也不會誤了我家的正常有序的發展。只是寶劍鋒從磨礪出，可憐我現在也毫無鬥志，偶與人磕碰，都心臟狂跳，聲音顫抖。

第三章：吃的人不吱聲。葷素鹹淡，各有喜好，眾口難調。在我家，好吃的菜你就多吃兩口，不好吃的你可以不吃，但不得指責做飯的人。我負責買菜，每次也問問爺倆想吃啥，但回答總是隨便，我也只能揣測的他們的喜好買菜。愛人做飯特別盡職，但總有不盡人意之處，偶有菜鹹了，我們會認為買的鹽有問題；火候過了，指責煤氣公司不負責任。其實還是吱聲，只是多了許多樂趣罷了。

有了約法三章，我家母慈子孝，其樂融融。

希望可以幫到你！