申請書結尾是怎麼寫的

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原發布者：xp7rk7

申請書寫作格式及範文申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批准或幫助解決問題的專用書信。分類：申請書的使用範圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。注意事項：（1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。（2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛誇和杜撰，否則難以得到上級領導的批准。（3）語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。格式與範文分析：（1）標題有兩種寫法，一是直接寫“申

申請書的結構由標題、稱謂、正文、結語和落款五部分構成。

(1)標題。申請書的標題有兩種形式：

1）性質加文種構成，如《入團申請書》。

2）用文種“申請書”作標題。

(2)稱謂。

另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領導人姓名。如“***團支部：”、“系總支領導同志：”等。

(3)正文。正文包括三項內容。

1）申請內容。開篇就要向領導、組織提出申請什麼。要開門見山，直接了當，不含糊其詞。

2）申請原因。為什麼申請，也就是説明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。

3）決心和要求。最後進一步表明自己的決心、態度和要求，以便組織瞭解寫申請書人的認識和情況，應寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明瞭。

(4)結語。

申請書可以有結語也可沒有。結語一般是表示敬意的話，如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”。“請審查”、“望領導批准”等。

(5)落款。

在右下方署明申請人姓名；並在下面註明年、月、日期。

謝謝採納

申請書最核心的是表述願望、提出請求（不要太長，説清楚自己請求就好，太長反而適得其反）申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。

（一）標題申請書一般由申請內容和文種名共同構成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。

（二）稱呼通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，並在稱呼後面加冒號。如“敬愛的···老師：”。

（三）正文動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫（四）結尾申請書可以有結尾，也可以沒有。

結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。（五）落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。

定義：

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批准或幫助解決問題的專用書信。

分類：

申請書的使用範圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。

注意事項：

(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。

(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛誇和杜撰，否則難以得

到上級領導的批准。

(3)語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。

格式與範文分析：

(1)標題

有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般採用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導：

您們好！

(3)正文

正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次説明理由。理由要寫得

客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級（1）班的學生XXX。我在去年的一次體育課上，由於不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊癒，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。

去年住院以後，由於不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但並未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試後再做決定。請領導考慮我的申請。

(4)結尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批

準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致

敬禮！

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱並加蓋公章，註明

日期。

學生：XXX

XXXX年XX月XX日

好的話請採納！！！！！！！！！

(1)標題

有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般採用第二種；

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導：

(3)正文

正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次説明理由。理由要寫得

客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。

(4)結尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批

準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致

敬禮！

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱並加蓋公章，註明

日期。

學生：XXX

XXXX年XX月XX日

申請書最核心的是表述願望、提出請求

（不要太長，説清楚自己請求就好，太長反而適得其反）

申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。

（一）標題

申請書一般由申請內容和文種名共同構成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。

（二）稱呼

通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，並在稱呼後面加冒號。如“敬愛的···老師：”。

（三）正文

動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫

（四）結尾

申請書可以有結尾，也可以沒有。結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

（五）落款

落款，即要署上申請人姓名和成文日期。

困難補助申請書一般由標題、稱呼、正文、結尾和落款五部分組成。

（一）標題這類申請書的標題一般也是寫在第一行中間位置，以醒目的字體寫出來。標題由文種和申請事由共同構成。

如“困難補助申請”。也有的直接以“申請救濟”作為標題的。

（二）稱呼稱呼寫在標題下一行，頂格，稱呼後加冒號。所謂稱呼即要寫出所要申請的單位名稱或領導的稱呼。

有的還要在名稱前加上修飾語。如“尊敬的校學生處領導同志”等。

（三）正文正文要求闡明自己申請的理由。寫困難補助申請需將自己的生活情況、家庭負擔、下崗情況等一些困難都寫出來，該部分要有理有據地寫。

正文的最後還要寫出自己的希望或寫出“特此申請”字樣。 （四）結尾結尾即要寫些表示敬意的話。

如“此致——敬禮”等字樣。 （五）落款。