日記的童話故事怎麼寫，編故事寫日記怎麼寫

在一片美麗的大森林裏，生活着各種各樣的動物和密密麻麻的植物。

秋風吹來，一棵棵闊葉樹的葉子漸漸變黃了，伴着風嘩嘩作響―它們在竊竊私語。

松樹問闊葉樹：“你為什麼落葉呢？”闊葉樹説：“我的葉子葉片大，蒸發水分多，所以會落葉。你為什麼不落葉呢？”松樹説：“我的葉子細小，蒸發水分少，所以不落葉。”突然，一隻松鼠蹦蹦跳跳的過來採松子，松樹疑惑的問：“松鼠弟弟，你為什麼摘我的松子？”松鼠説：“松樹哥哥，我採摘些松子準備過冬，冬天冰天雪地的到哪兒找食物，松樹哥哥，你怎麼不找食物呢？”松樹説：“我又不會動，就不用了”

秋高氣爽，天高雲淡，一羣羣大雁飛過來，一隻喜鵲問帶頭的大雁：“你們為什麼往南方飛呀？”大雁説：“我們是候鳥，一到秋天就往南方去過冬。你怎麼不往南方去呢？”喜鵲説：“我們是留鳥，就在這裏過冬”

秋天美，秋天發生的故事更美。

那天跟老媽閒聊，説起小時候自己玩具很少，至今耿耿於懷。

那時候沒有PSP沒有GameBoy沒有Teddy Bear，我的夢想只是一輛遙控車，紅色的，放在地下商場的櫃枱裏面。反正是小學吧，有段時間放學以後總要特意繞道去地下商場的玩具櫃枱，嚥着口水看那裏的營業員演示遙控玩具。當時還對一輛遙控坦克起過邪念，不過八十年代後期那個東西一百多的售價，基本已經超出我的夢想範圍了。

可是不管我怎麼暗示明示央求懇求，爸爸媽媽就是不給我買遙控汽車。

後來自己的幾個死黨都有了屬於自己的高級玩具，自己印象深刻的就是大勇買走了那輛遙控坦克，外加一艘遙控軍艦（超口水！！！我過生日的時候還和他還有堯堯一起去公園的湖裏面玩軍艦）；李客的變形金剛--擎天柱，上面還有孩之寶的防偽標記，用手摩擦了就會顯出汽車人的徽章；笑笑的聖鬥士紫龍模型；當時真是羨慕死了。

另外還要感謝一個大哥哥，我們的父親在同一個辦公室上班，有段時間中午去單位吃飯的時候，他總能帶回來一個掌上游戲機，而且都給我玩一中午--這個現在看起來簡陋的要命的小掌機幾乎那時候每天我最盼望的東西，帶給了我無窮的樂趣。

不過總而言之，帶着對遙控汽車的可望而不可及，我告別了自己的童年。

所以討伐我媽的時候，我就説：“你們就是小氣，不願意給我買玩具！又不是買不起！”

我媽媽的理由更加充分：“你的玩具有幾樣是能完整保留到現在的？都被你拆了！那誰還願意給你買新的”

然後我就開始回想。。。結果啞口無言。

拆掉了電動火車，連發動機都變兩半了；

拆掉了發條坦克，把裏面的齒輪驅動拿出來作了風車；

劈開了不倒翁，發現裏面裝的是沙子；

摔壞了火石手槍，索性就全拆了；

任天堂的紅白機倒是一直都沒敢拆，主要是捨不得，但是記得有一次為了在黑白電視機上接遊戲機的射頻線，我把電視機的後蓋打開，直接把線插到最裏面，高壓包附近的一個接口上。不過我和小夥伴玩得正happy的時候老爸回來了，發現了這一幕真是大發雷霆，那是好一頓暴打啊，至今還記得疼，“你知不知道電視機後面有高壓電！你找死嗎！”

後來我爸找人在黑白電視機後面接了個插頭，不用開後蓋也能玩任天堂了。

不過他到現在還不知道的是，雖然我很少用那台大彩電玩遊戲，可是彩電的後蓋我早就打開研究過啦。跟黑白的相比沒什麼大不了的變化嘛！^_^

愛虛榮的長頸鹿

以前，長頸鹿的脖子和腳並沒有現在那麼長，它的腳很短，脖子也很短很短。在動物羣中，它是最矮的一個，人們都叫它“短頸鹿”。

短頸鹿被人們叫得心裏很不是滋味，“我一定要想個辦法讓我的脖子變得比你們長，你們等着瞧好了！”短頸鹿暗暗發誓。

一天，短頸鹿與夥伴們一起在森林理玩耍，玩着玩着它們又取笑起它的脖子來了。聽着它們的嘲笑，短頸鹿非常沮喪。“你們算什麼朋友嘛？我以後再也不要跟你們玩了。”

短頸鹿氣憤地離開了，耷拉着腦袋獨自一人走在回家的路上。突然，一隻老猴不知從哪兒竄了出來。起初，短頸鹿還以為它也是來諷刺自己的呢！

沒等老猴開口，它就把話説在了前頭：“你們等着看好了，總有一天我的脖子會比你們長的。到時候，我一定讓你們好看。”説完，就想離開的短頸鹿被老猴給攔了下來。

“小弟，小弟，別那麼生氣，我不是跟它們同類的，我是你的大哥，我怎麼也不會害你呀？你看，我給你帶什麼好東西來了。”説着，老猴就從衣服口袋裏掏出來一瓶藥水，瓶子黑糊糊的，上面白色的標籤上卻寫着“增高藥水”這四個大字。

短頸鹿眼前忽然一亮，像見到了救星似的，一把就把藥水從老猴手裏奪了過來。“增高藥水！你怎麼有的？這可是我夢寐以求的。”短頸鹿喜出望外。它拿着藥水觀察了半天，又失望地把瓶子還給了老猴。“世界上哪會真的有增高藥水啊？你還是別糊弄我了，我才不信呢？”

“老弟，我怎麼會騙你呢？這增高藥水是我家的祖傳祕方，你看我的尾巴就知道啦！只要你把這藥水塗抹在你想增高的部位，一天分早中晚三次，保管有效。”看短頸鹿還是半信半疑，老猴又繼續説道，“要是別人我還不給它呢？看你平時對我非常照顧，我才賣給你的。一瓶才50塊，不要就算了。”老猴做勢要走。

這下可把短頸鹿給急壞了。“猴哥，猴哥，誰説我不要了，我怎麼會不相信你呢？喏，給你錢，吃了好我還跟你買啊！”短頸鹿高高興興地回家了。

從此以後，短頸鹿每天按時把藥塗抹在自己的腳和脖子上。居然還真長高了，脖子也比以前長長了不少。短頸鹿非常高興，興沖沖地跑到以前那一幫朋友面前耀武揚威。“你們看，你們看，我長高了吧，以後你們不要叫我短頸鹿了哦。”大象見了沒有吭聲，它往短頸鹿面前一站，把自己的鼻子一伸，短頸鹿就不敢作聲了。“我就不信比不過你。”於是，短頸鹿與大象約好了一個星期以後再分個高低。

回家後，短頸鹿又問老猴買了三瓶增高藥水，每天一有空就拿出來抹。一個星期後，短頸鹿發現它的腳沒長高，脖子卻變得長長的，短頸鹿成了長頸鹿。它高過了大象，高過了河馬，也高過了大樹，它成了森林裏最高的一個，可是它卻無臉去比賽了。

“唉！都是虛榮惹的禍。”

森林裏有一隻愛挑食的小貓，他愛吃的只有一樣東西——零食。小貓越來越瘦，現在好像一陣風就能把他颳走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就生病，一颳風就摔倒，害的小朋友們被誤會。

有一天，刮來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到一個美食餐廳，服務生看他瘦巴巴的，就讓他吃了一口紅燒魚，真的是太美味了，小貓把整條魚都吃了，他從來都沒有吃過那麼飽。突然，又刮來一陣風，小貓又回到了家，小貓向媽媽保證，從今以後，永遠不再吃零食了，貓媽媽欣慰的笑了。

小貓不再吃零食了，慢慢的變胖了，小朋友們也願意和小貓玩了。

為羊看門的狼

説起狼這東西，既兇殘又狡猾，它們有頭領，有組織，有紀律，一旦行動起來，羣狼一擁而上，捨生忘死，大有不達目的誓不休的氣概。人常説“團結起來力量大”，這條經驗不知怎麼被狼學了去，而且運用得非常有效，因此在人與狼的對抗中，儘管人有各種弓箭、獵槍和牧羊犬，但仍有不少羊死於非命。

狼在集體行動之前，通常由獨狼出去打探目標。別以為獨狼勢單力孤好對付，俗話説：“獨狼奸，窩狼兇。”獨狼一般都是狼頭兒，也叫頭狼，它的膽量、智謀和本領都要高出羣狼一籌，活動範圍也不會離羣狼太遠，如果發現攻擊目標或自己遭遇敵害，它往往就把嘴往地縫裏一插，發出一聲刺耳的尖叫，羣狼聞訊便會立刻蜂擁而至。這時，獨狼就站到高處縱觀全局，指揮羣狼或進或退、或攻或守，還真有點指揮若定的大將風度。

一代又一代的獨狼，就是這樣率領着一代又一代的羣狼，在草原上生存繁衍。不過，它們做夢也不會想到，它們有一天也會被人利用。

這天，有隻獨狼出來覓食，它繞着草原上的一個居民點轉了好幾圈，也沒找到下手的機會，回去路上餓得背脊貼肚皮，連走路都沒了精神。這時候，忽然隨風飄過來一陣肉香味兒，它精神一振，趕緊尋着味兒找，嗬，在草叢裏發現了一大塊肉。

一見肉，獨狼的口水流出來了，可是剛要下口，忽又打住了，看看四周，聽聽動靜，確信沒有埋伏，這才撲上去張嘴。誰知它剛要把肉嚥下去，卻又被鹹得齜牙咧嘴地將肉吐了出來，心裏不禁大為掃興：好好一塊肉，放這麼多鹽幹嗎？

其實獨狼不知道，這是人特意醃的肉，是專為捕捉狼準備的。獨狼有心不吃，可再一想：天上掉肉有幾回？我身為頭領，如果連這點鹹味兒都受不住，還怎麼為部下做表率？加上此時它肚子又餓得“咕咕”叫，於是就硬着頭皮重新把這塊醃肉咬進了嘴裏。

不料還沒完全嚥下去，獨狼就覺得肚子裏在躥火，嗓子裏在冒煙。它尥開蹶子跑到河邊，把嘴插進水裏，“咕咚咕咚”一陣猛喝，直喝到肚子脹痛才住口。可是剛喘過一口氣來，忽然又覺得嗓子裏渴得難受，於是就又把嘴插進水裏喝水。如此三番四次，獨狼的肚子脹得連站立都困難了，一歪身就躺倒在了河灘上，四腳朝天，像只被吹了氣的肥豬，它難受得齜牙咧嘴的，心裏直後悔。

這時候，突然從旁邊草叢裏傳來“沙沙沙”的腳步聲，獨狼循聲望去，啊，一個牧羊人正扛着獵槍向它走來。獨狼挺挺身子，想起來和獵人格鬥，可渾身卻沒有一點力氣，不要説起來了，就連尖叫一聲呼喚羣狼的勁兒都沒有，只好眼睜睜地讓自己被牧羊人束手就擒。

消息傳開，第二天，羣狼就在牧羊人的圈棚前擺開了決戰的架勢，它們斷定它們的頭領已經被牧羊人剔骨扒皮了，所以個個悲從中來，在臨時頭狼的指揮下，決心與牧羊人拼個你死我活，為頭領報仇。

然而令羣狼疑惑不解的是：它們“大兵壓境”，而牧羊人家的圈棚前竟沒有一絲“刀出鞘、箭上弦”的緊張氣氛，相反是羊圈門大開。羣狼雖然沒有看過《空城計》，但斷定這不是什麼好兆頭，臨時頭狼考慮再三，決定率領羣狼破釜沉舟，將牧羊人一家連人帶羊一起拿下。

於是，臨時頭狼一聲令下，羣狼頓時一哄而上。可是隨着一聲嘶啞的怒吼聲，只見它們原先的頭領，就是那隻獨狼，脖子上拖着鐵鏈，突然從牧羊人圈棚裏躥出來。羣狼一時大驚，一個個都戳在那裏愣住了。

只見獨狼一會兒朝它的部下橫眉怒目、聲色俱厲，一會兒又搖頭歎息、潸然淚下，似乎是在向它們訓斥着什麼，又在訴説着什麼，只一會兒工夫，羣狼就撇下它齊刷刷地跑了。

獨狼説了什麼呢？如果翻譯成人語，大概意思是這樣的：“你們都給我站住！想吃現成的肉嗎？混蛋！你們以為肉是那麼好吃的嗎？你們沒看見我……唉，那滋味可真不好受哇！你們千萬要引以為戒，以後就是有人把肉擺到家門口，再‘狼呀妹呀’地招呼，你們也不能動心。如果誰敢不聽，二頭領可令它吃一頓鹹肉，以儆效尤。現在，你們別管我了，我死不足惜，只要你們能記住我的話，在誘餌面前把握住自己，我也就含笑九泉了！”

獨狼黯然神傷地目送着羣狼遠去，不停地揮爪擦淚。

忽然，它瞥眼發現牧羊人正站在後面冷眼旁觀着這一切，立刻兇相畢露地沙啞着嗓子朝他吼起來，那意思是説：“我們上當只能一次，你想讓我部下重蹈我的覆轍？沒門！我會在這兒守着，告訴我的每一個同夥。”

牧羊人一定是明白了獨狼這意思，他樂滋滋地抬腿踢了獨狼一腳，然後衝他的牧羊犬打了個唿哨，説：“走吧，有這傢伙在這裏守着，咱們睡安穩覺去！”

可能是人話太複雜，獨狼沒聽懂，或者是獨狼懷疑人在擺迷魂陣，反正它沒改初衷。所以在以後的日子裏，這隻獨狼就一直兢兢業業地看守着牧羊人的圈棚，把許多到這裏來尋食的惡狼都打發走了。

獨狼成了一隻忠實的為羊看門的狼！

一、寫日記，內容要豐富，題材要廣泛，不要有框框。

有一些同學認為：寫日記，要檢查一天的言行，總結一天的思想。這話有道理，但不完全。

一天結束了，回顧一天的生活，看看取得了哪些進步，還有哪些不足；什麼做對了，什麼做得不對，把這些記在日記裏，對一個人的成長進步，無疑是有幫助的。但是，生活太豐富了，可寫的東西太多了，如果把寫日記限定在檢查言行、總結思想這個框框裏，就太狹窄了，思想應當活躍一點。

凡是看到的、聽到的、想到的，有意義就可以寫；凡是自己做的、玩兒的、吃的，覺得有意思，也可以寫。有一些悄悄話，不好意思和別人説，就和日記談談吧！學生的任務是學習，還可以把寫日記和學習結合起來。

看了一篇文章，在日記上寫下自己的學習心得；報紙上的諺語格言，發人深思，抄在日記本上；一個成語故事，一個科學數據，對學習有幫助，也把它們記在日記本上。喜歡自然科學的同學，在日記裏記錄科技活動的情況，也是很有趣的。

一架遙控殲擊機是怎樣誕生的？一隻小白兔是怎樣長大的？天氣預報怎樣才能準確？如果每天都記一點新學到的知識，那麼你的日記便是一本很有意義的日知錄了。總而言之，生活是豐富多采的，記錄生活的日記，就應該攝下那一個個動人的鏡頭。

二、寫日記，形式要活潑，方法不拘一格。一些同學寫日記，形成了一個公式，先寫所見所聞，再寫看法和感想，最後聯繫自己表決心。

千篇一律，像是一個模子澆出來的。這很不好，寫法要因事而異。

兩個同學，在激烈地爭辯，把這個場面寫下來，就是一段對話描寫；針對班裏的不良現象，在日記本上擺事實，講道理，進行分析，就是一篇短小的議論文；把看到的一件小事，有頭有尾地寫出來，就是一篇記敍文；半導體收音機裝好了，寫一個使用説明，就是一篇説明文；看完電影寫一點感想，就是一則隨筆。有時，也不一定非要成文，一個片斷，三言兩語的思想火花，也未嘗不可。

總之，寫日記形式要多種多樣，不拘一格。 一、剪貼日記將報刊、車票、公園票、實況照片和電影戲劇以及展覽會的入場券等剪貼在日記本上，在旁邊或後面寫上説明或簡短的感想。

多練筆（堅持寫日記）是新課標對習作的要求，要把寫日記當成一種享受，有話就説、有話想説，這樣日記的作用才能得以真正的發揮。養成喜歡寫日記的的好習慣。

（一）、寫日記的好處。 寫日記對我們有許多的好處。

別覺得日記是一種簡單的應用文體，但它在我國有着悠久的歷史。從最早的東漢時代馬篤伯《封神儀記》算起，已有二千多年。

歷代的日記多得不勝枚舉，像南宋偉大愛國詩人陸游的《入蜀記》，明代著名地理學家徐宏祖的《徐霞客遊記》都是有名的日記，不但享譽中華，還蜚聲海外。在現代，偉大的文學家魯迅，傑出的科學家竺可楨，著名的革命家謝覺哉，一生都記了幾十年的日記，最長的一位寫了一百多萬字。

日記起的作用也是不可低估的：一是可以記錄備查。當我們逐漸長大，漸漸淡忘了許多的事，而日記就可以記錄我們生活的點滴，在我們忘記某些事情時，隨手翻開，就能知道了；二是有利於個人提高修養，磨鍊意志品質。

有人喜愛書法，有人酷愛畫畫，因為它們都能陶冶人的情操，日記也是如此。只要你能堅持寫日記，那麼你就有了恆心等；三是可以成為積累知識、積累素材的寶庫。

平時我們就注重對知識的積累，看到好詞、好句就要把它寫下來。那麼寫日記也正有這樣的好處，我們可以把我們在一天裏收集到的知識寫下來，這樣就更具體了；四是可以作為練習寫作的重要手段。

日記不需要什麼規定，它隨心所欲，你想寫什麼就寫什麼、想寫多少就寫多少，沒有誰會來要求你。我們許多的名人從小就喜歡寫日記，比如魯迅寫的日記，它成了珍貴的新文學史科；而《雷鋒日記》成了共產主義思想品質教育的教科書；達爾文的科學考察日記更是重要的科學文獻 二、掌握記日記的方法 世界上做任何事都有方法，入門有鎖鑰，過河有舟橋，記日記也是有方法的， 1. 日記能寫些什麼。

（1）是寫觀察日記。觀察是認識事物的窗口，是作文的基礎，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋樑，一個人只有對周圍事物不斷進行系統而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。

觀察的深淺和文章質量的高低是成正比例的。為此，要求我們平時留心各樣事情，養成觀察的習慣。

例如寫寫自己的進步、成績，對自己作出肯定，作出鼓勵，讓自己清晰地看到前進道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳印；又如寫出對社會現象的認識、感受，把在社會大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、醜、惡的奇怪事寫下來，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛憎觀；再如，四季的美景，構成一幅幅獨特的水彩畫卷，可在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂；多彩的天象，多姿的植物，可愛的動物，給了我們許多啟迪與教益，激起我們探索宇宙奧祕的熱情；這些都可以是我們寫日記的內容。 當然，觀察日記需要仔細觀察，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸，調動全身的感官，細緻地描摹他。

記得上小學的時候最怕的作業就是寫作文，寫日記。那時每到假期有個固定的作業就是寫日記，每天一篇。這對於像我這種只想玩，直到假期的最後兩天才來趕作業的孩子來説真是痛苦啊，三十多篇的日記怎麼能在兩天之內寫出來？！於是就開始編故事，搜腸刮肚，把自己經歷過的，或者可能會經歷的都寫出來；把無關痛癢的事放大來寫，也可以洋洋灑灑寫出一頁。那些被認為是很不尋常的事則可以寫成好幾篇日記，第一篇是事情的記敍，接着是事情的意義，然後是在這件事的激勵下我是怎麼想的。看，好題材通常都是可以很好的發揮的。而且為了不被老師發現我是兩天之內趕出來的日記，我用多種筆來寫，用多種字體來寫，認真的字體，懶散的字體，疲倦的字體，潦草的字體。當然，假期多半的時光都大同小異，不是看電視就是睡懶覺，千篇一律，哪有那麼多事情發生啊。可是日記裏不能寫這些吧，什麼今天又睡到12點半，起來家裏一個人都沒有了，開始飢腸轆轆的隨便找點吃的打法一下，然後就坐到電視機前開始一天的活動直到晚飯時間。這樣寫保準被退回來重做，可是日記嘛，不就是記錄一天發生的事情嗎？當然小學生是不可能有什麼深刻的想法的，所以記記流水賬也就好了。只是一直把寫日記當作一件深惡痛絕的事。

到了上初中，老師開始佈置週記了，一週一次。這比日記好的是，有足夠多的時間來考慮這周發生了什麼，有什麼思想收穫。而且年齡大了一點，環境又不一樣了，所以想法自然多了起來。不過在週記裏寫的是能讓別人知道的心事，所以還是有很多話只能自己知道，就開始寫自己的週記，不是為應付作業，而是一種思考，一種心情的紀錄。當然，我這個時候有點想不明白，既然是寫週記，或者是小學時的日記，都應該是隻能給自己看的啊，老師有什麼權力看呢？看了的又是日記麼？雖沒有像小學時那樣討厭寫週記了，不過還是有點覺得不爽。

上了高中，徹底沒有這項作業了，不過，我竟然經常開始寫點東西。特別是發現紙筆可以很好地梳理自己混亂的想不開的思緒。這種習慣伴隨了我好久，現在每當翻開當初的日記緝姬光肯叱廄癸詢含墨都會覺得很有意思，很多事情，很多心情，也只有那時會有；現在卻有現在的心思煩惱和快樂。

現在的網絡是相當的發達，博克正是在這種情況下應運而生。每當寫博克的時候，我感覺是又開始了小學時的寫日記作業。所不同的是，小學時的日記是為了應付，而且內容多半是瞎編的；而現在的博克卻是捕捉生活中的讓自己有感觸地那一點。是一種心情的宣泄，有時也是一種發牢騷，當然也有一種日誌的味道，記錄每天到底幹了什麼，想了什麼。還有一點很重要的是，博克可以被親朋好友瀏覽，評論，這樣無形當中形成了一種交流，也許不是實時的，卻是一種很具體形象直接的交流。而且在每個人的博克空間就是一個屬於自己的地盤，在你自己的地盤內你是老大，你想説啥都行。有人看就吶喊兩下，沒人評論就繼續新的一頁。真是每天寫的樂此不疲。 我回答的滿意請踩我的答案， 謝謝！ 還有什麼問題可以追問我！！！

日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。

每天寫日記有助於我們寫作文章和表達能力。那麼我們小學生應該如何去寫日記呢？ 1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敍文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。

不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內容要真實。

誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要説假話。 3 正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。

這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因後果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。

如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裏聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

日記主要的特點是用簡潔的語言來描述自己一天所經歷的事情，用最簡潔的語言來寫文章是文章通俗易懂。 怎樣寫好日記 把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。

很多研究和探討證明：寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恆心的鍛鍊，形成了習慣，習慣又遷移轉化為能力，寫作水平自然會提高。

寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。

要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反覆，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以説，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。

按理説天天寫日記才是最好的鍛鍊，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“週記”。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什麼，或者説對寫日記的認識還很模糊。

下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。 一、內容 內容豐富多彩，可以無所不包。

選材也很自由，想寫什麼就寫什麼，有話則長，無話則短。 形式長短不論，記人、記事、議論、抒情均可。

二、要求 日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況（晴、陰、雨、雪、風等）。第二行空兩格寫正文。

有選擇地記。每天發生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。

必須真實。事情必須是親身經歷的，感想必須是真情實感。

對所見之事不能隨意誇大或縮小，要實事求是。 日記最好是當天的，不要補記。

三、方法 1、仔細觀察 自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面着筆，①玩具怎麼來的 ②它的外表是什麼樣的 ③這個玩具怎麼玩 ④平時總是和誰一起玩 ⑤你是否喜歡它，為什麼。

這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。

因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。 2、從生活中尋找日記素材 生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小祕密……一定會很激動、很興奮，在腦海裏一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎？記錄下來，就是一篇好日記。

3、剪貼 將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上説明或感想，這種作法有助於提高寫日記的興趣。 4、寫興趣和愛好 每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅遊、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

5、摘錄 如果覺得實在沒什麼可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今後寫作文而用。 6、寫心得 把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。

另外，在讀書之後，還可以寫寫讀書心得。 總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。

要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恆。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。

因為寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

快快拿起你們的生花妙筆吧。