求高考文書怎麼寫
高考想要考試順利，那麼拜文殊菩薩是最佳的了。那麼，高考在文殊菩薩生日燒香應該注意些什麼呢？
一、準備好香，不要隨意在外面請一些化學香或者劣質香，這樣的香燒給菩薩不吉反兇的。一般是燒天然香才是正確的。這建議到無相銅爐官網定好點的天然香供奉更佳。
二、瞭解清楚文殊菩薩的生日，也就是文殊菩薩的聖誕日，而不是成道日哦。
三、燒香時可以同時唸咒，唸誦並傳遞文殊菩薩智慧心咒：嗡啊惹 巴扎納德，為所有的考生們祈福，願每一位考生都能以輕鬆、從容的心態步入考場，願每一位考生都能取得好的成績！
此外，文殊菩薩是開啟智慧之門的菩薩，能破除疑難與障礙，堅固記憶，圓滿學業。你可以同時佩戴一款文殊菩薩吊墜，更能為你加持護佑的。這個可以同時到無相銅爐定適合的無相吉祥菩薩吊墜更好。
2.高考文書怎麼寫高考想要考試順利，那麼拜文殊菩薩是最佳的了。那麼，高考在文殊菩薩生日燒香應該注意些什麼呢？
一、準備好香，不要隨意在外面請一些化學香或者劣質香，這樣的香燒給菩薩不吉反兇的。一般是燒天然香才是正確的。這建議到無相銅爐官網定好點的天然香供奉更佳。
二、瞭解清楚文殊菩薩的生日，也就是文殊菩薩的聖誕日，而不是成道日哦。
三、燒香時可以同時唸咒，唸誦並傳遞文殊菩薩智慧心咒：嗡啊惹 巴扎納德，為所有的考生們祈福，願每一位考生都能以輕鬆、從容的心態步入考場，願每一位考生都能取得好的成績！
此外，文殊菩薩是開啟智慧之門的菩薩，能破除疑難與障礙，堅固記憶，圓滿學業。你可以同時佩戴一款文殊菩薩吊墜，更能為你加持護佑的。這個可以同時到無相銅爐定適合的無相吉祥菩薩吊墜更好。
3.要高考了請問拜問文書菩薩紅紙上應該寫些什麼寫給文殊菩薩的文書，大體寫三個部分。
第一，所求的願望。比如從因上説：希望高考時正常發揮，不要過於緊張擾亂答題思路；從果上説：希望分數達到多少，進入哪一所想入的學校；最後還有一點重要的，是也希望其他考生能夠同樣如願。因為你與其他考生在菩薩份上看起來是平等的，所以要平等的發心。不要自私，只求自己難相應。
其餘願望的可以自行參考，反正求願的一般原則是利人利己，不要損人利己。
第二，為了滿足願望的行為。佛教説自作自受，這裏不是貶義詞，意思是自己曾經的選擇，帶來了未來的結果，即因果。你能求得到的，其實是也是一個因緣聚合的緣故，而為了滿足這種因緣，就需要你自身的福報。好比你要開車去一個大學，有了這個目標，但汽車的能源不足，就可能開到一半歇火了，拋錨在路邊的另一所大學裏了。福報就比如這個能源一樣，那福報怎麼得來呢？就好像你買東西用存款，這裏講的福報是通過你捨去自身利益，施予他人得來的，即一般人説的善行得來的。
這裏寫一些以後要做的善行。比如基礎的，從現在開始孝敬父母，高考完後幫儘量父母做力所能及的好事，免去他們的操心。求學業的，以後拿出多少錢，資助一些貧困兒童上學、從現在開始如果他人有學習的問題來問你，你懂的話就不要吝嗇，樂於解答。還有比如寫，以後每天早晚念三遍或者更多“南無（讀音：那摩）文殊菩薩”，祈請菩薩加持一切考生。或者有能力的話寫上助印經書多少冊等。法佈施是因，聰明智慧是果。
第三，迴向。
《普賢行願品》裏的迴向偈，你可以參考下，最好先念上一遍：
文殊師利勇猛智
普賢慧行亦復然
我今迴向諸善根
隨彼一切常修學
三世諸佛所稱歎
如是最勝諸大願
我今迴向諸善根
為得普賢殊勝行
-------------------------------------
願以此舉福德善根遍及十方世界，希望一切眾生得到暫時和究竟的利益。
因為菩薩們追求的是究竟的解脱，所以迴向必須要涉及到究竟的解脱才會相應。
暫時的利益，就比如考上大學等等，參考第一條。究竟的利益，即出離一切煩惱。
最後，寫好了，平常心去複習，該努力就努力。儘量在心裏記住第二條，有條件就立即貫徹實施。
結果，無論最後求到與否，都應該明白，一切都是自己的選擇。以前不存儲能源福報，現在又不發心去為將來培福準備，而想要讓人身這部車順利開到理想的目的地的，天下哪有這等便宜事？
“諸惡莫作，眾善奉行，自淨其意”，假設能這麼做，何愁未來煩惱？
南無文殊菩薩
南無普賢菩薩
4.高考自鑑書怎麼寫個人陳述1 尊敬的北京郵電大學大學招生辦： 您們好！ 我叫###，女，今年18歲。
是……中學（省級示範性高中）高三……班學生。 一直以來，我成績優異，團結同學。
從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷着一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。
同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。 我這人屬於雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、説話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧！ 我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。
要説起我最喜歡並拿手的，莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的昇華。
説到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，並且也能夠遵守它。可我自認為自己並不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。
我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷；也會在兩人吵架後，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。
其實，這也是源於媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索慾望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩 記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉着一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑着，像是在説：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬於你們！……正當我看得入迷、嘖嘖讚歎時，好友碰了我一下，説：“快看，‘北京郵電大學’，名字蠻有趣的！”我當時就笑了起來：“什麼？‘郵電大學’，是培養郵遞員的大學嗎？”她笑了笑，説：“我也不知道，想知道你只有自己查去囉！”於是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。
當天回到家，我就查看了有關北郵的資料。我漸漸瞭解了關於北郵的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。
我知道了北郵雖以信息科技為主要特色，以工學門類為主體，但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一；並且北郵有我最喜歡的管理和經濟兩大學科；多年來，北郵始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……瞭解到這裏，我發現自己深深地被北郵吸引了。
從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以北郵為目標，奮鬥3年…… 確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大學裏與同學們一起快樂地學習和生活；想象着教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象着豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動；想象着我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲…… 我學文，這是事實，但這並不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。
對此，我並不想做任何反駁。我只是想説：我學文是因為我熱愛它。
從小學一年級開始，我就當上了班幹部，所以，老師和周圍的人都説我有天生的組織才能：班裏組織晚會，我當策劃人外加主持人；班裏組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛鍊，這也算是我為何如此鍾情於管理學的原因吧！我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以後要去外企當個“白領”什麼的。但我很清楚地知道，自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什麼就會得到什麼…… 在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服着這個不足，並且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。
有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那麼大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。
這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧？我也正在努力改正這個毛病。 這就是我，一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。
雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走着，因為我知道，那裏有我的夢想、我的希望…… 俗話説“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—北郵，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱…… 此致 敬禮 個人陳述2 我是一個自小受傳統文化薰陶的男孩子，很喜。
5.高考自鑑書怎麼寫個人陳述1尊敬的北京郵電大學大學招生辦： 您們好！ 我叫###，女，今年18歲。
是……中學（省級示範性高中）高三……班學生。 一直以來，我成績優異，團結同學。
從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷着一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。
同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。 我這人屬於雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、説話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧！ 我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。
要説起我最喜歡並拿手的，莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的昇華。
説到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，並且也能夠遵守它。可我自認為自己並不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。
我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷；也會在兩人吵架後，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。
其實，這也是源於媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索慾望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩 記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉着一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑着，像是在説：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬於你們！……正當我看得入迷、嘖嘖讚歎時，好友碰了我一下，説：“快看，‘北京郵電大學’，名字蠻有趣的！”我當時就笑了起來：“什麼？‘郵電大學’，是培養郵遞員的大學嗎？”她笑了笑，説：“我也不知道，想知道你只有自己查去囉！”於是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。
當天回到家，我就查看了有關北郵的資料。我漸漸瞭解了關於北郵的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。
我知道了北郵雖以信息科技為主要特色，以工學門類為主體，但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一；並且北郵有我最喜歡的管理和經濟兩大學科；多年來，北郵始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……瞭解到這裏，我發現自己深深地被北郵吸引了。
從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以北郵為目標，奮鬥3年…… 確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大學裏與同學們一起快樂地學習和生活；想象着教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象着豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動；想象着我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲…… 我學文，這是事實，但這並不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。
對此，我並不想做任何反駁。我只是想説：我學文是因為我熱愛它。
從小學一年級開始，我就當上了班幹部，所以，老師和周圍的人都説我有天生的組織才能：班裏組織晚會，我當策劃人外加主持人；班裏組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛鍊，這也算是我為何如此鍾情於管理學的原因吧！我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以後要去外企當個“白領”什麼的。但我很清楚地知道，自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什麼就會得到什麼…… 在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服着這個不足，並且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。
有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那麼大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。
這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧？我也正在努力改正這個毛病。 這就是我，一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。
雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走着，因為我知道，那裏有我的夢想、我的希望…… 俗話説“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—北郵，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱…… 此致敬禮個人陳述2我是一個自小受傳統文化薰陶的男孩子，很喜歡。
6.美國本科申請文書如何寫一、文書的製作原則 文書的目的性很強，就是讓學校知道你完全有資格和能力學習你所申請的專業。
理工科和文科 、藝術要根據他們特點的不同，遵循不同的原則。理工類專業性很強，重點是用理性邏輯性的語言體現對本專業的深度瞭解或研究，體現專業態度。
但如果你要申請文科，藝術中管理類的專業（如 Education）或是語言類專業等等，那麼重點要體現深度的專業認識和美好品質，新奇而富有創意的表達方式非常必要。 二、文書的組成及詳解 A. 個人簡歷 （RESUME） 簡歷是羅列申請者專業背景的清單。
簡歷要涵蓋申請者的經歷，成績和成就等。語言一定要簡潔明瞭，但格式和佈局就完全比照個人不同情況來定（如把自己最優勢的地方放在最先看到的地方） 。
另外，寫簡歷還要遵循一個原則：儘量用無主句，也就是保持客觀的意思。只要説清楚意思，不需要在排版上如底紋和頁邊顏色等上花費功夫。
B. 推薦信 （Reference Letter/Recommendation Letter） 推薦信是所有提供的材料中最體現客觀性的一種，也是申請者最應當重視的地方，因為評審會認為推薦人的對申請者本人的評價最能體現申請者本人的價值。所以在準備推薦信時要注意兩點： 1. 推薦人一定要合理選擇 因為推薦人應該是在申請者素質發展的幾個方面最有發言權的典型人物。
如很多學生在申請MASTER時會選擇在自己的專業方向上最權威的教授來寫推薦信，但是對於那些成績平平的申請者，沒有這方面的交際，無法請所謂的"牛人"來幫助自己，在這裏建議申請者可以多采取主動攻勢，如果有機會參加研討活動或大型會議等等專業社交活動，創造機會多結識一些專業人士，和他們談談他們自己的專業和深度，會有非常大的幫助。本科申請者科由於沒有太多機會接觸教授等社會名流，可把重點放在班主任、優勢學科老師等等，這樣更真實可信。
另一方面，學校要求3-4份推薦信，要注意選擇推薦人的時候要有不同的身份區分。這是指不要總是找只能給你的某一方面下評語的人，例如全找自己所在學校和專業的授課老師，教授和院長等作為自己的推薦人。
這樣的推薦信會讓評審會非常遲疑，因為他們只瞭解推薦人對你在一個方面的評價，對其他方面完全無法得知。所以最好找擁有不同背景的人從不同方面來評價你，這樣可以使推薦信更豐富，你的綜合情況更易被瞭解。
2. 推薦信內容儘量客觀 用事例（如參與的活動，項目，也可以是不成功的事例）來證明申請者的優勢或具有的個性，讓人對你印象深刻。如果沒有什麼可以説的，也可以説説不成功的事例，因為在看信人的價值觀裏，努力的過程比最終是否有成果更重要，更能體現申請人的特質。
但一定要注意的是，千萬不要説空話，像什麼積極向上，刻苦努力之類的，沒有任何事例證實，看信人會置疑你的專業能力和素質。 C.個人陳述（Personal Statement/statement purpose） 個人陳述是申請者本人展示自己專業的平台，個人陳述是帶有很強專業性的申請文書。
陳述的重點放在專業經驗，研究經驗和工作經歷等可以體現申請者在申請方向上具有的能力上。在這裏也要注意兩點： 1. 要通過一些事例或者話題來引領全文 例如可以以時間為線索，寫自己的學某個專業的歷程，例如什麼時候開始接觸專業的，什麼時候開始感興趣並決定繼續做下去的，中間有什麼樣的過程，已經學到什麼程度，為什麼決定去美國繼續學習等；或者以對專業的興趣為主來展現自己的專業能力；或者以個人性格為主，説明性格在自己學習專業的時候體現了自己創新的資質等等。
2. 文章內容只可體現在一個方向 這點對申請MASTER和PHD的人士尤其重要，例如計算機科學專業上有很多分流，如程序編寫，數據挖掘等，如果要寫就只能就數據挖掘一個方面來寫，不能都寫，否則評審會會感到迷惑，不知道你在哪個方面更精通一點，該把你放在哪個專業上。 還有一點要提，就是很多人犯的錯誤，把個人陳述寫成"認罪書"，羅列自己犯的錯誤和得到的教訓。
這是很忌諱的。還是那句話，挖掘過程。
一個努力的過程任何時候都是吸引人的，例如某君，在自己的專業研究只做了無數次試驗，但最終項目經費因為各種原因未下來，但是這無數次的試驗卻非常被看重。不要老是寫自己上了什麼課，知道了什麼知識，是怎麼學習這個專業的。
用這種思維寫個陳，評審會只會置疑你的能力和資質。 D.申請論文（ESSAY） 申請論文一般只有商科，經濟類，法律，本科等才會準備的一種文書。
這是真正體現個人品質的文書。什麼樣的申請論文最吸引人？最熱的寫法就是談談在可能有違道德倫理之下面對的兩難境地你會如何選擇。
例如在利益最大化之下面對正當和不正當競爭的看法，通過敍事來體現個人所得，這是對你價值取向的最深體現，寫的越精彩越好。如果是去讀MBA，如果你開過公司正好可以突出個人價值觀和性格對公司的影響之類的，因為個人的特殊經歷是非常吸引人的。
