一年級日記寫對話，一年級對話怎麼寫範文

1。 今日，晴，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩遊戲 在旋轉木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥

2。 今日，微風，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是誇獎我寫得好。

3。糟糕 ，今天把媽媽的化粧品弄撒了，我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。怎麼辦呢？果然媽媽回來，大發雷霆，還打了我一巴掌

4。今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這麼早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。沒想到，媽媽説對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽！

5。今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我

約同學踢足球對話的範文：

星期天，萬里無雲。小剛和小夥伴小白，小龍，小明還有小天一起去球場踢足球。他們走呀走，很快就來到了球場。小剛説：“我們開始踢球吧，小天當守門員。”

小明把球放在地上，他用足用勁一踢，只見足球真往球網那兒飛奔過去。小天趕忙舉起雙手想把球給撲出去。可是球還是進了。大家都快樂地説：“好球，好球，小明你真棒！”踢足球可真歡樂，小夥伴們玩得可快樂了。

學生看圖寫話中容易出現的問題：

1、審題不清。

一般看圖寫話題目要求是：圖上畫的是誰？在什麼地方？幹什麼？請用幾句話寫下來。孩子們基本能把前三個問題回答出來，但是對“幾句話”這個問題忽略不計了，大部分孩子都只有一句話，寫話還停留在一句話的層面上。

2、觀察能力薄弱。

觀察不細緻，缺乏深入的觀察。不能發現圖中的一些重要信息，包括圖中各種事物的特點及不同事物之間存在的聯繫。

3、學生表達時缺少條理。

前後內容不連貫，一句話與一句話之間缺乏前後聯繫，寫話時東拉西扯，一會兒寫天上，一會兒寫地下。這個現象是低段學生在寫話過程中普遍存在的問題，也是寫話的難點。

4、不能根據圖畫內容，進行合理的想象。

孩子們只是乾巴巴地把畫面上的景物凌亂地寫出來，沒有很好地根據畫面進行想象。而這一點對於低段的孩子很重要，因為它是體現孩子思維能力的一個重要的環節。只有根據畫面進行了合理的想象，寫出畫面背後無聲的東西，才會有話可説。

5、不會正確使用標點符號。

有些孩子寫了很大一段話，但全文只有末尾一個標點——句號。還有些孩子，中間會用逗號，但是不會在短文中間用“句號、感歎號。”

1。

今日，晴，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩遊戲 在旋轉木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥2。 今日，微風，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是誇獎我寫得好。

3。糟糕 ，今天把媽媽的化粧品弄撒了，我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。

怎麼辦呢？果然媽媽回來，大發雷霆，還打了我一巴掌4。今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這麼早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。

沒想到，媽媽説對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽！5。今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我。

在一個月黑風高的夜晚，書包與書睜開了眼睛，在訴説自己的苦。書包説：“書弟弟，你的體重太重了，壓得我喘不過氣了，你該減肥了。”這時，一本厚厚的字典拖着笨重的身子走來，説：“別看我肥，但我的腦子裏裝滿知識，主人時不時的用我，親我，我可是主人的寶貝，你還嫌棄我，要不是我，你能又用嗎！”字典驕傲地説。書包一邊整理着自己的衣服，一邊對字典好心好意地説：“字典弟弟，你這麼大，主人的身體這麼嬌小，加上其他的書，實在是太重了，我已經遍體鱗傷了，我真的要回‘老家’了。”字典自吹自擂地説：“我早就看你不順眼了，這麼難看，哪有我漂亮。”這時書包聽不進了，發了火，説：“要不是我保護着你，你早就和我一樣破破爛爛的了。”這時書和書包針鋒相對，水火不容地打了起來。

鉛筆來勸架，字典不耐煩地説：“還有你，沒事有事地在我身上亂畫，害得我髒兮兮的。”字典揮手就打，鉛筆妹妹委屈地走了。

書包火了，説：“你連女人都打，你還是男人嗎？我只不過給你提個建議而已，又沒有必要，你不要這麼驕傲，還是謙虛點，對你有好處的。”字典聽不了書包的話，把書包的嘴給弄破了，流出了血，書包把書吞進了肚子裏，字典不甘心，對書包拳打腳踢。這時，主人從房間出來了，看見書包這樣，想想自己的肩，把字典放在桌上，把書包放進房間，拍了拍就睡了。