時輩造的精選

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【我輩什麼造句】內容，供您參考。1、天下風去出我輩，一入江湖歲月摧。2、歲月沉沉苦思念，遙想前程一片!事業情意古難全，我輩豈能負汗顏。3、老先生經綸滿腹，堪稱我輩的楷模。4、深厚的文化底韻與豐富的社...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【這輩子的造句】內容，供您參考。1、我這輩子只學過三堂風琴課，然後就知難而退了。2、你如果因為這點挫折便自暴自棄，那這輩子都難有所成就了。3、這孩子很孝順，這輩子就指望他為我們兩個老人養老送終了...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【晚輩造句簡單】內容，供您參考。1、長輩們的諄諄教導，晚輩們當耳聽心受。2、他倚老賣老，自以為是，看不起後生晚輩。3、您老是前輩高手，我們後生晚輩當然甘拜下風。4、你就説哪一天你去看看她，讓她多休息，吃...

下面為您提供關於【輩造句三年級】內容，供您參考。1、我是説，我過去都與三教九流之輩交往。2、老先生經綸滿腹，堪稱我輩的楷模。3、金庸小説裏的人物大都屬三教九流之輩。4、新來的科長，表面很神氣，其實是個碌碌無為之輩。...

下面為您提供關於【晚輩造句】內容，供您參考。1、長輩們的諄諄教導，晚輩們當耳聽心受。2、他倚老賣老，自以為是，看不起後生晚輩。3、您老是前輩高手，我們後生晚輩當然甘拜下風。4、你就説哪一天你去看看她，讓她多休息，吃水果...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【輩子怎麼造句】內容，供您參考。1、我這一輩子最後悔的是小時候沒有好好唸書。2、姥姥住在大山裏，一輩子不曾坐過火車。3、爺爺種了一輩子莊稼，對果樹可是個外行。4、爺爺一輩子規規矩矩地種田，是個安分...

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下面為您提供關於【長輩造句三年級】內容，供您參考。1、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。2、小紅做事很有分寸，長輩們都很喜歡她。3、也許我們還太小，沒法完全理解長輩們的苦心教誨。4、那一年夏天，正當我走投無路的時...

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下面為您提供關於【長輩什麼造句】內容，供您參考。1、也許我們還太小，沒法完全理解長輩們的苦心教誨。2、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。3、小紅做事很有分寸，長輩們都很喜歡她。4、我們在和長輩説話的時候一定要聞...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【一輩子造句簡單】內容，供您參考。1、爺爺一輩子嚐盡了酸甜苦辣，晚年才過上舒心的日子。2、當時的情景，我一輩子也忘不了。3、我這一輩子最後悔的是小時候沒有好好唸書。4、姥姥住在大山裏，一輩子不曾坐...

下面為您提供關於【怎麼用前輩造句】內容，供您參考。1、我們的前輩曾經同侵略者浴血奮戰。2、我們要繼承和發揚前輩艱苦奮鬥的精神。3、革命前輩的豐功偉績我們永遠不會忘記。4、在評閲我的論文時，有好幾位者前輩都給予...

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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...