豈造的精選

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【豈怎麼造句】內容，供您參考。1、別人乾的，他來請功，豈非羚羊掛角？2、你這樣做，豈不是自投羅網？3、你這樣解釋豈非是自相矛盾？4、立朝本末，彰明較著如此，豈有他哉！5、然則乍見之發，豈非生於不識不知之中？6、天寒...

下面為您提供關於【豈但造句】內容，供您參考。1、這些元素豈但包括了中國傳統文化象徵如京劇，功夫甚至是道家咬説還有西方文化如解構主義等。2、天仙神將，久處清靜之天，偶入紅塵，已覺污穢，若再以人世間污穢氣襲之，豈但不能一...

下面為您提供關於【豈有此理造句簡單】內容，供您參考。1、為了他們的一點兒私心，我們大家都受累，真是豈有此理！2、告訴你，我實在是忍無可忍了，你剛才的話太豈有此理。3、你身為國家幹部，竟然不敢揭發小偷，真是豈有此理。4、這...

下面為您提供關於【豈不是怎麼造句】內容，供您參考。1、我幫了忙，出了力，反而不討好，豈不是作繭自縛嗎？2、天寒時不加衣服感冒了，豈不是自作自受。3、你已經是大學四年級了，一旦輟學，豈不是前功盡棄嗎？4、他要真的賣國，豈不是遺...

下面為您提供關於【用豈不是造句】內容，供您參考。1、他要真的賣國，豈不是遺臭萬年，讓後代子孫蒙羞了。2、我幫了忙，出了力，反而不討好，豈不是作繭自縛嗎？3、你已經是大學四年級了，一旦輟學，豈不是前功盡棄嗎？4、天寒時不加衣服...

1、豈組詞：（1）豈止、豈有此理、豈但、豈弟君子、豈特、豈巨、豈然、豈容鼾睡。（2）豈其、豈料、豈不、豈不妙哉、壽豈、豈不快哉、豈其然乎、豈奈。（3）豈伊、豈徒、豈渠、豈安、豈有、豈必、豈直、豈若、豈況、豈遽。（4）豈惟、...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【豈敢造句子20字】內容，供您參考。1、領導出差不在，一個辦事員豈敢擅自做主！2、學生才疏學淺，先生面壁功深，學生豈敢與先生相提並論？3、公主乃金枝玉葉，妾豈敢與公主分庭抗禮。4、我們不過略知皮毛，豈敢亂談...

下面為您提供關於【豈料造句子】內容，供您參考。1、這家企業的效益很不錯。豈料變生肘腋，財務經理捲走了所有資金。2、我們對你容忍再三，已經仁至義盡，豈料你仍不知悔改。3、他原以為對方調兵遣將，不過是盤馬彎弓，虛張聲勢，...

豈的拼音qǐ、kǎi，組詞如下：1、豈有此理[qǐyǒucǐlǐ]哪有這樣的道理？表示對荒謬言行的反感和氣憤。《南齊書·虞悰傳》：“天下豈有此理耶？”2、豈但[qǐdàn]用反問的語氣表示“不但”：豈但你不知道，連我自己也不清楚呢...

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1、[qǐ]：助詞，表示反詰（a.哪裏，如何，怎麼，如“豈敢”，“豈堪”，“豈可”，“豈有此理”；b.難道，如“豈非”，“豈不”，“豈有意乎”）。2、[kǎi]：1.古同“愷”，快樂。2.古同“凱”，勝利的。...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、[qǐ]：助詞，表示反詰（a.哪裏，如何，怎麼，如“豈敢”，“豈堪”，“豈可”，“豈有此理”；b.難道，如“豈非”，“豈不”，“豈有意乎”）。2、[kǎi]：1.古同“愷”，快樂。2.古同“凱”，勝利的。...

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下面為您提供關於【用豈敢造句】內容，供您參考。1、領導出差不在，一個辦事員豈敢擅自做主！2、學生才疏學淺，先生面壁功深，學生豈敢與先生相提並論？3、公主乃金枝玉葉，妾豈敢與公主分庭抗禮。4、我們不過略知皮毛，豈敢亂談，貽笑...

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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...