動腦子的精選

1、注意培養孩子的獨立性和創造性，善於動腦筋、會動腦筋。父母可以設法為孩子提供決策機會，如讓孩子自己決定怎樣遊戲、玩玩具，或表演節目，認識到自己具有決策能力，並懂得怎樣使用自己的決策權。可根據孩子的年齡，教會孩子...

1、飲食治療：兒童記憶力差可以多吃牛奶、雞蛋、魚類、花生、菠菜、菠蘿等，這些食物富含卵磷脂、腦磷脂、亞油酸等，能促進腦細胞代謝，提高記憶力。2、運動治療：兒童可以多做一些有氧運動，比如游泳、慢走等，促進大腦發育，提高記...

1、激發孩子的想象力：愛思考的一個重要表現是想象力豐富。我們不妨通過一些有趣的訓練，比如和孩子一起玩遊戲，一起畫畫，一起重新創作故事，激發孩子的想象力，吸引孩子的興趣，讓孩子愛上思考。2、讓孩子在學習中動腦思考：愛思考...

1、在遊戲中誘導。有的小孩子不喜歡動腦筋，家長可以在遊戲中開發小孩子的腦筋，讓小孩子在遊戲的時候學會動腦筋，讓孩子可以在玩樂之中學會動腦筋。2、多做一些益智類的遊戲。家長最好是積極給孩子創造動腦筋的環境，多多與...

1、作出榜樣。爸爸媽媽一定要給孩子做出榜樣，因為他們這個年齡多有模仿的天性。所以，當父母遇到事情的時候，一定要認真，把精力集中在處理事件上，並要有明顯的思考或者是尋找解決辦法的表情和行為。這樣，會影響孩子遇事多想...

1、注意從小培養孩子的獨立性和創造性，善於動腦筋、會動腦筋。父母和老師可以設法為孩子提供決策機會，如讓他們自己決定怎樣遊戲、玩玩具，或表演節目，使他們認識到自己具有決策能力，並懂得怎樣使用自己的決策權。2、父母和...

1、上初一的孩子由於是剛上完小學階段，剛剛過渡到初中來，可能思想上還沒有能完會調整過來，思維上比較懶散，不愛動腦筋，所以首先要從心理上開導他，讓他儘快融入到初中學習生活中來，跟他釐清利害關係，初中是學習生涯中一個承上...

1、三番五次的勸導。得到的結果：家長在孩子耳邊一直的説，孩子會很煩，最後會導致家長和孩子之間產生隔閡。2、拜託老師重點管教。得到的結果：家長拜託老師在學校多注意自己孩子，一個老師負責兩三個班級，心有餘而力不足，學生太...

1、3－6歲的孩子，對抽象的理論不易理解，因此，光有説教不行，父母要創造動腦筋的環境，開展一些健康、有益的活動，在活動中啟發孩子動腦筋，如搞家庭數學遊戲、家庭猜謎活動、家庭智力遊戲、中秋賞月晚會等，將數學、智力題融入活動...

1、三番五次的勸導。得到的結果：家長在孩子耳邊一直的説，孩子會很煩，最後會導致家長和孩子之間產生隔閡。2、拜託老師重點管教。得到的結果：家長拜託老師在學校多注意自己孩子，一個老師負責兩三個班級，心有餘而力不足，學生太...

1、從孩子的愛好入手，平時在學習和愛好方面和孩子平等的協商，那麼如果學習方面犯了原則性的錯誤，那麼就對他進行必須要的限制和懲罰。這樣也激發他為了受好而去開動腦筋，慢慢的養成了習慣，問題也就迎刃而解了。2、要敢於接...

1、注意培養孩子的獨立思考能力，平時有意識地為孩子提供決策的機會，如吃什麼菜、穿什麼衣服等。2、以平等的態度積極與孩子溝通，對孩子回答不出問題不要一味呵斥，應耐心引導、鼓勵孩子積極思考，啟發他們的思維能力。3、教...

1、鼓勵孩子的好奇心。有的孩子之所以變得不愛思考，可能是因為好奇心遭到了打擊。比如孩子某一次因為好奇把玩具給拆了，家長生氣斥責了孩子;比如孩子總愛問一些沒頭沒腦、稀奇古怪的問題，可家長總是不理睬。這些都是對孩...

1、克服孩子依賴習慣，許多家長當孩子碰到難題求助於自己時，不是循循善誘引導孩子動腦筋解決問題，而是説：這麼簡單題都不會做，來，媽媽告訴你怎麼做。這樣久而久之，使孩子養成依賴心理，懶於動腦。因此，當孩子遇到難題，應引導他動...

1、讓孩子獨立起來。在育兒的過程中，我們一定要先讓他們學會如何做人，先安排好自己的生活，這樣才能成為一個獨立的人。也能夠擁有自主能力，這就要求父母從小在教育孩子的時候，要求他們自己的事情自己的事情自己做。鼓勵他...

1、激發孩子的想象力：愛思考的一個重要表現是想象力豐富。我們不妨通過一些有趣的訓練，比如和孩子一起玩遊戲，一起畫畫，一起重新創作故事，激發孩子的想象力，吸引孩子的興趣，讓孩子愛上思考。2、讓孩子在學習中動腦思考：愛思考...

1、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中3-6歲的孩子,對抽象的理論不易理解,因此,光有説教不行,父母要創造動腦筋的環境,開展一些健康、有益的活動,在活動中啟發孩子動腦筋,如搞家庭數學遊戲、家庭猜謎活動、家庭智力...

1、鼓勵孩子的好奇心。有的孩子之所以變得不愛思考，可能是因為好奇心遭到了打擊。比如孩子某一次因為好奇把玩具給拆了，家長生氣斥責了孩子;比如孩子總愛問一些沒頭沒腦、稀奇古怪的問題，可家長總是不理睬。這些都是對孩...

1、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中，3－6歲的孩子，對抽象的理論不易理解，因此，光有説教不行，父母要創造動腦筋的環境，開展一些健康、有益的活動，在活動中啟發孩子動腦筋，如搞家庭數學遊戲、家庭猜謎活動、家庭智力遊戲、中...

1、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中3-6歲的孩子,對抽象的理論不易理解,因此,光有説教不行,父母要創造動腦筋的環境,開展一些健康、有益的活動,在活動中啟發孩子動腦筋,如搞家庭數學遊戲、家庭猜謎活動、家庭智力...

1、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中，3－6歲的孩子，對抽象的理論不易理解，因此，光有説教不行，父母要創造動腦筋的環境，開展一些健康、有益的活動，在活動中啟發孩子動腦筋，如搞家庭數學遊戲、家庭猜謎活動、家庭智力遊戲、中...

1、培養孩子動腦筋的興趣，父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對周圍事物的態度去影響孩子。2、同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發孩子求知的慾望，引導孩子動腦筋解決。3、帶孩子到大自然、到社會中...

1、應該在日常生活之中培養孩子多動腦筋，啟發孩子，比如和孩子玩一些遊戲的時候，我們不要直接告訴孩子結果，而是多讓孩子想問題，動腦筋。2、現在有很多益智類的遊戲，家長要多給孩子創造一些動腦筋的環境，比如可以領着孩子做一...

1、鼓勵孩子的好奇心和探究欲，孩子的好奇心和觀察力是獨立思考的基礎，試想一個對很多東西都沒有好奇心、更不願意仔細觀察身邊事物的孩子，怎麼會對身邊的所見所聞有所思所想?如果孩子喜歡探究身邊的人和事，無論多麼微小，父...

1、從孩子的愛好入手，平時在學習和愛好方面和孩子平等的協商，那麼如果學習方面犯了原則性的錯誤，那麼就對他進行必須要的限制和懲罰。這樣也激發他為了受好而去開動腦筋，慢慢的養成了習慣，問題也就迎刃而解了。2、要敢於接...