用競秀造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。羣芳競秀藝超羣，金榜題名笑紛紛。苦讀十年見成效，夢想實現在今朝。著名學府朝你笑，明朝歸來是英豪。願你前途無量。

2、一路行來，雲霧飄渺，千巖競秀，流泉飛瀑，亭台樓閣點綴其間，奇花異草遍佈其中，當真是一處人間仙境。

3、蓮花峯絕頂處方園丈餘，中間有香砂井，置身峯頂，遙望四方，千峯競秀，萬壑生煙，在萬里晴空時，可東望天目山，西望廬山，北望九華山和長江。

4、他看到武夷山千巖競秀，萬壑爭流，讚不絕口。

5、什麼樣的年齡最理想，鮮花説，開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌，太陽説，燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮，月亮説，純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好，海燕説，奮鬥的人生快樂無窮。

6、這一路奇峯峭壁，千巖競秀，萬睿爭豔，十分壯觀。

7、大河百代眾浪齊奔淘盡萬古英雄漢，詞苑千載羣芳競秀盛開一枝女兒花。

8、詩苑豐收誇老將，政壇競秀領風騷。

9、大自然億萬年的滄桑變遷、精雕細刻，成就了龍虎山千峯競秀、屏矗墉回、燦若朝霞的丹霞絕景。

10、山中巖洞較多，險峯競秀，幽靜奇特。

11、千巖競秀，萬壑爭流，草木蒙籠其上，若雲興霞蔚。

12、在這裏，浴天然氧吧，登山脊景亭，看千峯競秀，令人流連忘返。

13、明淨秀麗的觀音湖，如今湖光山色，奇峯競秀，魚躍鳶飛，遊人垂釣，漁舟唱晚，這顆孝感市東北部明珠將更加璀璨奪目。

14、千巒競秀，萬壑爭流，紅日方升，成詩八句。

15、其間千巖競秀，萬壑爭流!或有懸崖壁立千仞，五彩的瀑布飛流灑散，終年不絕!也有山谷間的幽深絕澗，仿似崢嶸無底。

16、千峯競秀的石林，就像夢一樣，繚繞着你，像一個神話世界，光怪陸離，變幻無常。

17、王澍書作，不唯詩之縱情，畫之競秀，其歌詠置陳，如飲冰漱雪，躍馬臨風，靈動神暢，意氣昂揚。

18、萬壑爭流，千崖競秀之景，雨過天連，風來鬆卷之色。

19、正前方，四座高聳入雲的山峯，千巖競秀，雲霧繚繞，看不清細貌，時而傳來一兩聲獸鳴。

20、欒烈平他們步行到風景區後，欒烈平舉目四顧，果然萬壑爭流，千崖競秀。

21、遙想這方山河，也曾千巖競秀，萬壑爭流，也曾雲蒸霞蔚，鳳翔龍遊!

22、茂密的香樟樹一直向山上延伸，回望山峯，峯頂直插雲霧之間，千巖競秀，別有洞天。

23、境內千峯競秀，萬壑爭奇，被稱為“世界奇峽，天然氧吧”!朔州。

24、發揚傳統炫昌，尊師舉旗教育長廊。新校青眼塘，羣樓拔地，器宇軒昂，現代設備，科教興邦，學術競秀，高考興學更名揚，創全國，示範性高中，指日新粧。

25、千巖競秀，繁花似錦，不知名的翼鳥翱翔空中，追逐着。

26、金秋時節，黃河三峽景區疊翠流金，高峽平湖，羣峯競秀，孤山峽、八里峽、龍鳳峽三峽山水相映，色彩斑斕，連綿不絕。

27、新縣作為大別山重要生態寶庫的深山區縣，千峯競秀，有水皆清，猶如一個“天然大氧吧”。

28、這廣寒宮簇擁在羣峯之間，遠離世俗，依山傍水，四周的景物也很不凡，萬壑爭流，千崖競秀，月落烏啼，花落飄香，層層疊疊羅黛色，山河擁翠弄嵐光。

29、第一次看到如此雄偉巍峨的山峯，千峯競秀、萬壑爭流，他很震驚，口中還喃喃驚歎“真美，我彷彿看到了一座神蹟般的存在!”。

30、此時太陽已出，山中綿雨初霽，碧空如洗，遠看棲鳳山千峯競秀，萬壑爭流，近看蒼柏青翠，鮮苔繁茂，卻是踏青遠遊的好去處。

31、他被這千峯競秀，萬壑爭流的瑰景所陶醉，感慨萬分，留連忘返。

32、缺少山水畫千巖競秀、萬壑爭流;千仞之高、百里之迥的氣勢;缺少跌宕起伏、雲煙明滅的變化;缺少高曠幽深、蕭散簡遠的境界。

33、天鷹部落，千峯競秀，萬壑爭流，草木葱蘢，雲蒸霞蔚，上有陽光普照，下有濃霧滾湧，景象頗為壯觀。

34、千巖競秀如排戟，萬壑爭流遠浪洪。

35、由於三清山四季景色綺麗秀美，春日杜鵑怒放，百花爭豔;夏日濃廕庇日，涼爽宜人;秋日千峯競秀，層林飛染;冬日冰花玉枝，銀粧素裹。

36、古代著名的旅行家徐霞客曾在這裏寫下“山嵐重疊競秀，怒流送舟，兩岸濃桃豔李，帆光欲跳舞”的詩句。

37、《世説新語》中説這裏是“千巖競秀，萬壑爭流，草木蒙蘢其上，若雲興霞蔚”。

38、站在統計事業發展的金色船楫上，臨風眺望，統計改革的百里江峽千巖競秀，萬壑爭流;統計發展的萬頃波濤跌宕開合，波瀾壯闊。

39、無數石峯拔地而起，千峯競秀，巍峨崢嶸，氣勢磅礴，姿態萬千，形象生動。

40、文明風尚源遠流。結摯友，誠信禮儀，復興志酬。科學發展今勝舊，民族團結手牽手。不止步，百尺竿頭。積善德，律己把身修。看九州：英華競秀。

41、一天清晨，天宮裏掌管送布的挑擔大腳仙，挑着織女織好的一擔帛錦，踏着雲途經武夷山的雲窩時，不經意往下一看，只見萬壑爭流，千崖競秀。

42、每一代‘木蘭’都應該創造自己的高峯，她應該是‘千峯競秀’的。

43、長江三峽，千巖競秀，萬壑爭流，草木青翠，雲蒸霞蔚，是著名的旅遊勝地。

44、什麼樣的年齡最理想，鮮花説，開放的年齡千枝競秀。什麼樣的年齡最理想，太陽説，燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮，月亮説，純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好，海燕説，奮鬥的人生快樂無窮。

45、千峯競秀，萬壑爭流，瀑布斜飛，藤蘿倒掛。

46、大自然的神奇造化，賦予了井岡山千峯競秀、飛瀑流泉、林蒼竹翠、鵑花爛漫。

47、千巖競秀，萬壑爭流，草木葱蘢，如雲興霞蔚，若玄黃氣來貫之。

48、接着來到金鎖潭，這裏的瀑布掩映在深邃的幽谷和杜鵑林中，水聲諳啞，碧水泱泱，汀芷競秀，委婉動人，好似未出閣的龍女鎖在深閨，羞於見人，特別耐人尋味。

49、這日行到了靈鷲山園覺洞，但見萬壑爭流，千崖競秀。

50、湖旁有九仙祠、迎仙公館等建築;九鯉湖的四周，千巖競秀，怪石嶙峋，有蓬萊石、嬴洲石、玄珠石、枕流石等。

51、眾仙飄落，只見千峯競秀，萬壑爭流，美不勝收。

52、於峯頂極目遠望，雲山相接;俯瞰羣山，千峯競秀。

53、記者驅車行駛在開化這片千峯競秀、萬木擎雲的大山裏，不時沉醉於令人賞心悦目的水光山色。

54、啥樣的年紀最抱負，鮮花説，敞開的年紀千枝競秀。啥樣的芳華最光芒，太陽説，焚燒的芳華一片光芒。啥樣的心靈最亮堂，月亮説，純真的心靈晶亮透亮。啥樣的人生最夸姣，海燕説，鬥爭的人生高興無量。

55、萬壑爭流，千崖競秀，過嶺只聞千樹吼，入林但見萬竿搖。

56、山中溪水爭流，千巖競秀，鳥啼人不見，花落樹猶香。

57、中華崛起山河競秀，民族振興日月爭輝。

58、千峯競秀，萬木長春，是一個集旅遊、休閒、科教於一體的旅遊勝地。

59、幹巖競秀，萬壑爭流，草木蒙籠，若雲興霞蔚。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。