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區分開來造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、大致説來,將語錄劃分為不同文類的研究方法頗獲成效,不同文類依其不同壯界觀被區分開來,如此便產生某特定形式、語調及文脈。

2、大陸分水嶺是指北美洛磯山脈上的一道想象線,該線把大西洋流域和太平洋流域區分開來

3、但是,從相對獨立的高等教育角度,還沒有清晰地把高職教育與普通本科教育區分開來

4、到底會不會把菁英與其他人區分開來?菁英有能力取得增強記憶的藥丸,而社會上的其他人只能挑燈夜戰、死記硬背?

5、多諾萬教授對將腸道中的細菌與配方食品和母乳區分開來的機制很感興趣,在這項技術的幫助下,一探究竟已成為可能。

6、在古代、中世紀及近代早期,哲學家們把實體與事物區分開來,沒有從本質與現象統一的角度去理解實體。

7、假冒者被驅逐,而真正成功的故事展示了它們的力量,同時人們開始理解了是什麼將一個故事同另外一個區分開來

8、他們這樣做是為了把自己與那些提供抗衰老產品和療程的吹牛大王和庸醫區分開來,那些產品都是無效的,甚至是有害的。

9、標準的虛擬鍵盤輸入區可以自動使用屏幕大小,可以把收到的即時消息和正在輸入的文本區分開來

10、回到儲蓄者和投資者的區別上來,有一個詞將兩者區分開來,這個詞就是槓桿原理。

11、馬克思在對“世界歷史”的思考中洞察到全球化的存在,並富有遠見地把全球化的源始含義與其派生意味區分開來

12、烏梅中醫臨牀內服外用均有奇效,但常被杏、山杏、山李、桃、陳烏梅、訶子等偽劣品所混淆,從來源鑑別、性狀鑑別、顯微鑑別、理化鑑別四方面可將它們相互鑑別區分開來

13、追求道德完美其實正是避難者選擇逃離的原因,這種追求把政治上受迫害者與其原來所在國的政治上隨波逐流者和罪犯區分開來。赫塔·米勒?

14、有幾次我看不到車隊給我的告示板,因為要把他們和別的車隊的告示板區分開來是在很困難。

15、在借錢的過程中,真的有喜有憂,或者説句現實一點的話真正的朋友和虛假的朋友會立即被區分開來

16、這兩個“甲申年”相差六十年,如果只用農曆“干支紀年”表示的話,我們是很難能將這兩個“甲申年”區分開來的。

17、藝術家們對太空的渲染可能給人相當深刻的印象,而且有時很難與那些基於硬科學的真實東西區分開來

18、在處理這麼多的植物的時候,如何將它們區分開來是整張圖最重點也是最難點的地方,大家注意觀察,杜老師在處理這些植物的時候使用了大量的不同色相的綠色。

19、其他的管理制度和特色服務同樣也將小肥羊同其競爭對手區分開來

20、拜火教是一種將火視為神聖元素的宗教膜拜。與太陽崇拜的道理類似,但拜火與太陽崇拜往往很難區分開來

21、但隨着免疫組化技術的發展,現在血管可以明確地與淋巴管鑑別並區分開來

22、你一直活蹦亂跳精神好好,在我心中你一直是最寶貴的,我為擁有你這樣的朋友而深感自豪。所以,為把你和其他人區分開來,我對你的暱稱就倆字:活寶!

23、當叛亂者在今年推翻了他的政府,他們已經很難將他們所推翻的機構名稱與自己所建立的區分開來

24、這是醫生看病的一個關鍵,就是能將病人的疑難病症和危重病情同頭疼腦熱的小毛病區分開來

25、情節記憶是個人事件的記憶,語義記憶是獨立於時間和地點的常識。這門課是把情節記憶和語義記憶區分開來的研究。

26、如果一個詩人活得足夠長,他的一生常常就像是單一主題的體裁變奏,使我們能將舞蹈者區分開來——在這裏就是將愛情和愛情詩區分開來。如果一個詩人在年輕時死去,舞蹈和舞蹈者就會融為一體。約瑟夫·布羅茨基?

27、但是某些物品卻比較特殊,它們具有同質性,以至於一件這樣的物品無法和另一件同類物品區分開來

28、在管理上要與勞教人員和罪犯區分開來,而孔子學堂走進強戒所,讓強戒學員有了感受孔子思想、體會儒家文化的機會,有利於幫助學員消除“心癮”。

29、他把大蛋和小蛋區分開來

30、我們應該把決定論和可預見性區分開來,這樣就能部分地解決這個自相矛盾的問題。

31、説到夏朝,人們很難將傳説和歷史區分開來

32、畢竟,壞人永遠不是禿頂、身材矮小、瘸子、獨眼龍、傷痕累累,就是有什麼其他地方不對勁,以便能把他同我們這些十全十美的觀眾區分開來

33、美國的關係系統是這樣實現的:人們把不同的施捨與責任詳盡地區分開來,小心地用於能有最大回報的地方。

34、這使得這個現象不能很明確地和“不讓一個學生掉隊”措施區分開來。甚至説,普通學校的藝術和音樂教學資源匱乏問題已經是老生常談。”。

35、推廣診斷檢測方面也取得了進展,這對將瘧疾和其它發熱性疾病區分開來至關重要。

36、遲志強的行為可能在今天仍然不符合道德規範,甚至是道德上有罪,但道德的有罪僅僅是違反道德規範,與法律的有罪、與事實上有罪還是應區分開來

區分開來造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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