海底兩萬裏讀後感作文400字
海底兩萬裏讀後感可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫這本書講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識，第三個要描寫這本書藴含了哪些道理。
海底兩萬裏讀後感範文一
《海底兩萬裏》這本書買來已經有很長一段時間了，本想在這個暑假裏匆匆了事，可是剛看到第一章，就已經對它愛不釋手了。
“大海的深處究竟隱藏着什麼樣的奧祕呢?”這個問題引發了人們無限的遐想。《海底兩萬裏》帶領我們揭開海洋的神祕。該書講述的是主人公阿龍納斯乘着尼摩船長的“鸚鵡螺”號在海洋冒險。他們在將近一年的時間裏，縱橫海底兩萬裏，其中領略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種.種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏鬥、大章魚襲擊、冰山封路等許多險情，最後阿龍納斯死裏逃生，把他所知道的隱藏在海底深處的祕密公佈於世。
“鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神祕色彩，他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨，他逃避人類、深居海底、為人正義、膽識過人，每次都能帶領“鸚鵡螺”號化險為夷。
《海底兩萬裏》是一部科幻小説。作者不僅學識淵博，還擁有非常豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅，更是一次次驚心動魄的科學探險。正是因為擁有無窮無盡的想象，才會創造現實，作者筆下“鸚鵡螺”號，不正是現在的潛水艇嗎?
看了《海底兩萬裏》，使我們對美麗的大海更加充滿憧憬。小説豐富的科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺!
海底兩萬裏讀後感範文二
《海底兩萬裏》是法國科幻小説家儒勒·凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小説。小説從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小説懸念迭出，環環相扣。
故事説的是：1868年至1869年間，着名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”，在神祕而又古怪的尼摩船長的陪同下，縱橫海底兩萬餘里，見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。
尼摩船長開着潛水船，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏鬥、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。
閉上眼睛，彷彿真的置身於那艘神奇的潛艇內，潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使我們如身臨其境，充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可測的海底世界啊，還有多少凡爾納也無法想象的神祕呢?夢想能有一天真的乘上一艘“無敵”神祕的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開那一層層神祕的面紗……
到時候，我會在夢裏悄悄地告訴凡爾納-看吧，看吧，這才是真正的海底世界呀。
海底兩萬裏讀後感範文三
一個快樂的暑假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期。在這個暑假，我讀了一本書，它講述了一個發生在孤島上的神祕而又刺激的故事，它擁有很多年的歷史。我想你已經猜到是什麼了，沒錯，它就是《海底兩萬裏》。
我讀過許多科幻小説，但我發現並不是每一本科幻小説都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬裏》整部小説動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海藻、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小説。書中絕大部分內容都不是真實的，但作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現實。他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有魅力。
《海底兩萬裏》讓我學到了很多：在南極潛艇被困於冰下船內極度缺氧的情況下，船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏鬥的知難而上的精神……其實在真實的人生裏，面對大大小小的挑戰，每一個人都必須單打獨鬥。如果我們永不放棄奮鬥，就能主宰自我。放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!
海底兩萬裏讀後感範文四
法國“現代科學幻想小説之父"儒勒.凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬裏》想必大家都很熟悉。 對我來説，這是一部不可多得的名著，也是一次充滿自由與孤獨的深海之旅。
這部小説寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾.阿羅納克斯、“我”的僕人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內德.蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇，與“鸚鵡螺”號的船長內摩開始了兩萬裏的海底之遊。 船長帶“我們”周遊了世界海域——瓦尼科羅島、託雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。
在這次旅行中，“我”發現船長是為了某種復仇才選擇與世隔絕的海底生活。“我”不斷尋找着答案。但最終，內摩船長對他所要報復國家的船隻進行了一場大屠殺。“我們”找準機會逃出了“鸚鵡螺”號。
這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物，它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我，讓我學會了各種生物學知識。
同時，我也非常敬佩內摩船長，為他那過人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力，渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩，他斷然製造“鸚鵡螺”號，向滅國者發出挑戰，用行動告訴他們祖國還有他，祖國雖然已經滅亡，但他的“種子”還在這裏，會讓他們付出慘痛的代價!
這部小説讓我感受到了深海的魅力，學到了各種關於魚類的知識;我還要向內摩船長學習，學習他那種果斷、勇敢、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性，它告誡我不可以被仇恨矇蔽，從而做出讓自己後悔的事情。
海底兩萬裏讀後感範文五
我愛讀書，我的書櫃裏琳琅滿目，世界名著、各類獲獎小説樣樣都有，偵探類、故事類、科幻類、小説漫畫、幽默小笑話，樣樣都喜歡，讀到特別喜歡的，我也會反覆品味，其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》寫於1870年，這本名著是凡爾納敍述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞!這本書的作者凡爾納，1828年出生，著名的科幻小説家。他幾乎每年出版一本書，並獲得“科學時代的預言家”的稱號。
《海底兩萬裏》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，生物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅行，在航海期間，他們經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等很多險情。 在這本書裏，你可以知道海底森林怎麼散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以瞭解到是怎樣衝破冰山的圍攻脱離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不僅是一本科幻小説，它還是一個海洋，一個知識的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學好知識，將來也去探索海底未知的奧祕!
海底兩萬裏讀後感範文六
每當看到現代發生的海戰時，便會讓我想起了《海底兩萬裏》的情節……
書中主要講的是一個海洋教授和他的僕人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻，後因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最後因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等.……你其實非常想留在潛艇上，因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉、家人......但最後你選擇了離開，可能你認為幸福比學術更重要。
有着教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學，他的父母要讓他住宿，可他不願意，因為他想留在父母身邊，可能他覺得與家人在一起是最大的幸福!
轟!轟!當炮彈在空中炸開時，我彷彿看到了教授三人正在向我招手……
海底兩萬裏讀後感範文七
我讀了一本課外書——《海底兩萬裏》，這本書中所有地方都令人驚心動魄，忍不住驚歎。
這本書主要講了:因為海上有"海怪"的事件令人驚訝，阿龍納斯與其它人一同去找"海怪"。後來阿龍納斯他們被尼摩船長抓住，才得知是他的潛水艇。在他的照顧下，一起度過了難關。最後，阿龍納斯與同伴逃出了潛水艇，一次次經歷卻讓他難忘……
這本書讓我想到了一件事：那一天，我們學校舉行了拔河比賽，每個人都很緊張。不一會兒，比賽開始了!起初，我們精神抖擻。突然，我們一鬆了手，繩子被奪了過去!我們很失望!但還有一絲希望的我們卻放棄了。
這件事過去之後，我讀了這本書，讓我十分後悔當初我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒·凡爾納所描述出的事情，從一次次的冒挺身而出!他的想象非富，寫的故事讓人曲折緊張、撲朔迷離的情節，豐富的科學知識和幻想合成一體。在讀時 ，感覺自己也在冒險，也經歷重重困難。就如沙士比亞所説：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。
這本書內容引人入勝，當你看了遠本書，心中久久不可平靜。書中船冒險讓人求知若渴，這本讓我學到了很多，一起去看這本書，感受這本書的"魔力”吧!
海底兩萬裏讀後感範文八
今天，我讀完了《海底兩萬裏》這本書，我感受很深。
《海底兩萬裏》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。1866年，人們在海上發現了一隻形似獨角鯨的大怪物，法國生物學家阿龍納斯教授、他的僕人康賽爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這隻“海怪”的活動中，被意外地帶進了它的體內，並由此得知這其實是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨後，阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘着這艘潛水艇，進行了神奇的海底兩萬裏的環球旅行。
潛水艇在大海中任意穿梭，時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。故事曲折驚險，引人入勝。
看完這本書，讓我知道了海底世界是奇妙的。自然界的祕密是無窮的。我相信，隨着科學的進步，我們最終會揭開自然界的神祕面紗。
海底兩萬裏讀後感範文九
打開《海底兩萬裏》這部鉅著，我懷着好奇心和書中的主人公——自然科學家阿龍納斯一起乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學習到大量的科學文化知識和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類和採集，潛水艇的構造……
書中的尼摩艇長堅韌內斂，卻又知識淵博;生性冷酷，卻又非常善良。他的心中充滿了無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。讓我想到自己，我的知識一點兒也不多，我要努力學習，做一個有知識的、有上進心的少年。
尼摩艇長很關心自己的船員。例如：尼摩艇長帶着十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場海底葬禮。他把船員葬在了一個美麗的珊瑚王國，四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹，像是綴滿了繁星，閃耀着璀璨的光芒。讓我懂得在現實生活中，也要像尼摩艇長那樣關心身邊的每個人，做一個有責任、有愛心的少年。
作者還讓我們懂得：只有經歷過風雨，才能看到彩虹。
海底兩萬裏讀後感範文十
《海底兩萬裏》這本書主要內容是人們在海里發現了一頭不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋專家，隨遠征隊去剿滅怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜。後來，他們知道了那個怪物是一艘潛艇。於是，他和神祕的內莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。
讀了這本書，讓我看到了美麗的海底世界，知道了珊瑚是怎麼形成的，還知道了採珠人在海底怎樣採珠的。採珠人在採珠的時候遇到了大鯊魚，是內莫船長解救了採珠人，殺了鯊魚。場面非常的驚人。看了這個故事，讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。
還有冰山一節，深深地打動了我，他們在南極航行的時候，被冰山困住。他們不怕危險，用勇氣和智慧戰勝了種.種困難，拯救了自己的生命。
是啊，生活不總是一帆風順的，總有波折、困苦等待着我們。面對困難，我們要勇敢，不退縮。要用自己的智慧戰勝困難。這樣的你才能成為像內莫船長一樣的生活勇者!
