初三作文獎品範文

獎品是獎勵的“物品”(可以是物質的或者概念性的)，通過努力獲得的如在比賽活動,為了獎勵優勝者而給予的“物品”。下面是小編為大家帶來的初三作文獎品，希望你喜歡。

初三作文獎品1

今天，我的到了100塊錢，我來到超市準備買東西，一個牌子引起了我的注意，上面寫着：答對一題可以得獎品，我一下子來了精神，迫不及待地跑到那裏。

主持人開始出題了，我趕緊仔細地聽着題目，第一題：我國農曆用鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這12種動物按順序輪流代表年號。

問：如果公元1年屬於雞年，那麼公元2001年屬於什麼年?這可難不倒我，我靈機一動，一會兒我就知道了答案。我胸有成竹地走了過去，主持人問我答案是什麼，我説：“公元2001年是蛇年嗎。”主持人説：“答對了!”我一聽，高興的一蹦三尺高。

我拿了獎品興高采烈地回家了，在路上，碰到了我的好朋友，他問我是怎麼知道答案的，我就説：“一共有12種動物依次循環排列，因此12為一個循環週期，為了便於思考我把12種動物作為一個整體，

從公元2年到公元2001年一共有2000年，2000÷12=166……8,所以就有166個循環週期，再餘下8年，餘下的8年就是第167個週期中得第8個，所以只要從狗年開始往後數8年，公元2001年就是蛇年啦。”

瞧，只要你有一個善於思考的大腦和善於觀察的眼睛，你就會發現生活中真是處處有學問呀!

初三作文獎品2

爸爸愛抽煙，爺爺一聞煙味就要咳嗽，這使爺爺患了哮喘。 我騎上自行車去補習，這是最後一節課，老師説要發獎品給我們。

宋老師每人發了一個記事本給我們，接着講着其他獎品的用途。我坐在椅子上，靜靜地聽老師講，心裏卻早已看好一個獎品——保温杯。老師説，這個杯子可以保温7~10個小時左右。我想起了爺爺，爺爺的玻璃杯保温效果不好，過不了多久，杯子裏的水就涼了。“8號是誰?”送老師的話音剛落，董凌威就拿走了他想要得獎品。“9號。”宋老師接着説。

幾個眼睛亮的就叫起來：“湯若瀾已經拿了，她已經拿了，宋老師。”他們搶着説，好象迫不及待的想拿到獎品。拿了?我什麼時候……我埋頭看，原來我看了那個牙膏器(很可愛的)，忘記了放回去，同學們才誤認為我已經挑好了，我把手抬起，想把它放回去。

結果，宋老師卻以為，我真的已經選好了。就點點頭，不再説什麼了。 唉，真是有口難辯啊。我也只好順奇自然，沒有説出口。沒過多久，我有想要那個杯子，想去換一下。可誰知，楊媚已經把它拿走了。

這時我看見宋老師的電視機旁邊有兩個一樣的杯子，就想：下了課，去跟宋老師換吧。下課了，我跑宋老師面前，説：“宋老師，你可不可以給我一個杯子?”我指着電視機旁邊的那個杯子對宋老師説。“為什麼?”宋老師問。“我爺爺他有哮喘，我想……”

我話還沒有説完，宋老師就同意了，宋老師説：“湯若瀾很有孝心，可以送她這個杯子。”宋老師還問我，我爺爺喜歡什麼顏色的，我搖搖頭，説了聲：“隨便。沒關係的。都一樣。”有些不理解的還對我翻白眼，説：“假得很。”我只是歎了口氣，鼻子有些酸，眼淚包在眼眶裏，視線模糊了。

初三作文獎品3

一個人的生命中有很多的獎品，這些獎品會隨着時間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味，但是有一些獨一無二的獎品伴隨着我們，我們卻往往忽視了他的存在。

小時候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子，他的肩膀很結實，我坐在上面一點兒也不害怕，我坐在父親肩膀上指揮他往前往後走，他也不停的指揮我摘這個摘那個，遇到高一點的父親就踮起腳來，我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃，有時看見楊桃花開的特別燦爛我就會把花摘下來放在父親的頭上，説：“爸爸這樣真好看。”

楊桃放在嘴裏冰涼冰涼的，甜甜的流進喉嚨裏，讓人忍不住多吃幾個。後來我隨着母親來到另一個地方求學，有時嘴饞，就在附近的小店買楊桃解饞，但是這個味道遠遠不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。

有次放假，父親打電話問我什麼時候回去，我嫌麻煩就説不回去了，父親在電話那頭就“嗯”的答應了，聽起來有點失落，後來妹妹打電話問我為什麼不回家，我把和父親説的重新説了一遍給她聽，妹妹就説：“今年的颱風特別的大，爸説你放假要回家，擔心小楊桃經不住颱風，就冒着大風打着手電筒給楊桃套上塑料袋，他説怕你回家吃不到新鮮的楊桃。”

我愣住了，心好像被揪了一下，趕緊收好東西回家了。

剛進門父親愣住看着我説：“不是説不回家了嗎。”我聽了這句話突然覺得很難過，我看到家門口的楊桃結的又大又多就順手摘了一個説：“這不是想吃家裏的楊桃就回來了嘛。”父親笑着説獎勵我滿樹的楊桃。

父親你才是我生命中最好的獎品。

初三作文獎品4

有時候，獎品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力，一種負擔。

題記

小時候的一件事令我至今難忘。

校內舉行的“小小畫家”比賽，班內每個人都參加了，就連平常畫畫很差的同學也差加了，那是因為冠軍的獎品一台最火爆的新款遊戲機(老師沒收的)!這對於愛畫畫的我來説無疑是一種誘惑，便毫不猶豫的參賽了。

被告充一下，我有一位好得不能再好的繪畫朋友，功底比我差，卻比我更有人氣，更招得老師的喜歡，因為她是校長的女兒。

經過一輪又一輪的比賽，進入決定的只有我和她。這不，班裏炸成一鍋粥，都在議論紛紛，説什麼友誼分裂，要開戰了之類的話，聽得我莫名奇妙，只是個比賽而已，沒那麼誇張吧!

決賽的日子漸漸逼近，我費盡心思的油彩終於完工。她畫的是水粉畫，我一看就自信滿滿，看她畫的，該淡的地方濃，該濃的地方又淡，實在沒有分寸，怎麼可能贏嗎?

這次決賽由老師給我們打分，統分出來了“這次的冠軍是”我甚至都有點可憐他了，真是辛苦的孩子啊。“等一下，我剛剛好似聽到了什麼”我嘀咕着：“什麼?是她!憑什麼?”我憤怒的衝出教室，來到她的牀旁(午託班)，看着那張明天將被送去學校選拔的畫，心裏十分不平衡。

“為什麼是她，憑什麼，憑她是校長的女兒嗎?”我拿起小刀在她的畫上狠狠地劃了幾筆，瞬間，我驚呆了，有點後悔，連忙將畫藏起來。最後，由於她的畫被毀，我的畫被送往學校，拿到了真正的冠軍，手裏捧着遊戲機，很不是滋味。

我以為她會恨我，但是，她沒有，她反而還不停祝賀我，讓我的心更沉重了，心裏像被壓了塊石頭，喘不氣來，好悶

這份獎品，是我不該得的獎品，這是屬於她的，我至今只碰了一次，就是領獎那一次，就再沒有碰過。從那以後，我從沒有背叛過朋友，從沒有做過虛假的事，我明白：不屬於自己的獎品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力。

初三作文獎品5

昨天晚上我們全家出去遊玩，看見路邊圍了一大羣人，後來才知道，大家都在那裏玩套獎品。也就是店主將獎品擺好，給你劃一條線，你站在那裏，用圓圈把獎品套住，(要百分之百將獎品套住，差一點點都不行)套住了，哪個獎品就歸你了，沒套住，就浪費一次機會。兩次就一塊錢，我們用錢買了26次，不過只花了12.5元。

剛開始我自作主張亂套，結果一個也沒有套到，爸爸就來幫忙，爸爸先試了一次沒有套到，這一次他掌握到了方法，就是這個朔

料圈有彈性，不要直接套住哪個獎品，要讓圓圈跳到獎品上，不然怎麼也套不到獎品上。

我玩這個有點不耐煩了，就把兩個圈圈亂扔，浪費了兩次機會。而爸爸就心平氣和在那套，似乎還挺高興的。我看見爸爸好多次都差點套中，卻不是百分之百的，百分之九十左右。我感到非常可惜。突然，爸爸百分之百的套住了一個雙節棍，雙節棍是我們的了，太棒了，周圍的人都在為我們喝彩。有了自信心之後就越套越好，就是沒有套成百分之百。

然後我對爸爸説：“我要套一把槍”。“好”!緊接着爸爸就開始向槍套去，不中，再來一次，這次是最後一次機會了，啊!套到了，太棒了!

套獎品是要掌握技術的，也要掌握規律，不然亂套就套不中，只有技術，和自己掌握的規律才能套住獎品。