技能造句簡單
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1、多學一些課外知識和技能，對我們來説有備無患。
2、聽説要舉行勞動技能大賽，工人們一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心取得好名次。
3、學習任何技能技巧，都不會是一蹴而就，而是要付出艱苦的勞動才能成功。
4、李工程師技能出眾，平時對人深藏若虛，並不自驕自傲，所以得到大家的敬佩。
5、新的生產線要求工人具有熟練的操作技能。
6、李工程師技能出眾，平時對人深藏若虛，不驕不傲，所以受到大家的敬佩。
7、雞鳴狗盜，雖然只是微不足道的技能，但是在特定的情況下它卻起了巨大的作用。
8、面試時，她從容自若，沉着冷靜，技能發揮得很正常。
9、只要我們掌握了知識和技能，就不愁沒有用武之地。
10、我每天都在學校上課。不僅有技能培訓班，使我的專業水平的提高；還有豐富的業餘生活，比如我喜歡打籃球和唱歌。勞逸結合，培養我的興趣，也鍛鍊了身體。總之，我真的很喜歡校園生活。
11、天天想着死亡的未知與可怕，你會不知道生的意義，而你唯一要做的便是盡力學，因為多一些錢和技能，你的壽命肯定能比別人延長一分。
12、避免打斷是主動傾聽必須掌握的一個必要技能。當你們交流時，那簡直是不可能的能去保證完全在聽對方。當別人發言時，打斷他們傳遞一個對對方談話缺乏關注和考慮的信息給對方，易引起發言者感到未被重視和對方的不快。一個成功的談話是讓所有的參與者感受到他們能充分的表達他們的想法。
13、但一個人的奉獻所能取得的成效，並不僅僅只取決於他樂於奉獻，還取決於他自身的能力。如果你滿腔熱忱地想獻身於祖國，但卻沒有所需的技能，那你也不會做出大的貢獻。一個人的能力越大，那他能做出的貢獻就越大。所以，對學生來説最主要的是要把注意力集中到學習上，增強自己的技能，以待有朝一日能以適當的方式報效社會。
14、更重要的是教會女孩掌握夜場生存技巧和賺錢技能。
15、許多家長相信額外的教育活動有許多優點，通過學習，他們的孩子可以獲得很多實踐技能和有用的知識，當他們長大後，這些對他們就業是大有好處的。
16、上職業學校學技術吧，找個好點的職校，選個熱門的專業，好好學習，把專業技術學到家，畢業後是多的企業爭着要你，現在這社會，缺的不是大學學歷的求職者，缺的是擁有技能的專業人才。現在的職校，技能和學歷都有的，也可以拿到大專學習，不會因為只有技術，沒學歷而限制你的發展。
17、下崗後，他一度也是想不通，窮極無聊之時參加了工會舉辦的技能培訓班，很快就找到了合適的工作。
18、女人的天賦技能不就是撒嬌嗎，幾乎都好使，如果事情不是特別嚴重，馬上就會和好。
19、學習,不僅是一種技能,也是合作的本領,是為未來的成功打下完美基礎。
20、這些技能都是潛藏在人體內的超能力，不鍛鍊也許永遠不會擁有。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
