汪遵生平，汪遵簡介
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
汪遵的資料
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
汪遵的故事
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
汪遵生平簡介
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
汪遵簡介
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
汪遵一生經歷
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
汪遵的簡介，汪遵的資料
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
汪遵生平
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
汪遵的資料簡介
（全唐詩云：一作王遵）（約公元八七七年前後在世），字不詳，宣州涇縣人（唐詩紀事作宣城人。此從唐才子傳）。生卒年均不詳，約唐僖宗乾符中前後在世。初爲小吏。家貧，借人書，晝夜苦讀。工爲絕詩。與許棠同鄉。鹹通七年，（公元八六六年）擢進士...
用汪汪造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
淚眼汪汪造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
兩淚汪汪造句
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汪汪隊主題曲
1、《汪汪隊立大功》的主題曲就叫《汪汪隊立大功》，還有英文版的，叫《pawpatro》。2、汪汪隊汪汪隊我們馬上就到無論大小麻煩出現冒險灣來和狗狗小隊出動不困難毛毛小力阿奇灰灰露瑪天天耶出發救援汪汪隊汪汪隊我們馬上...
兩眼汪汪造句
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汪汪叫造句
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淚汪汪造句
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汪汪隊歌曲簡介
1、汪汪隊歌名是《汪汪隊立大功》，中文歌詞如下：汪汪隊汪汪隊我們馬上就到無論大小麻煩出現冒險灣萊德狗狗小隊出動不困難毛毛小力阿奇灰灰露瑪天天耶出發救援汪汪隊汪汪隊只要遇上麻煩汪汪隊汪汪隊我們馬上就到勇敢狗...
油汪汪造句
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月亮出來亮汪汪亮汪汪是什麼歌
1、月亮出來亮汪汪亮汪汪是《小河淌水》的歌詞。2、《小河淌水》是由尹宜公於1947年收集整理雲南民歌素材後再創作的一首民歌，被譽爲“東方小夜曲”。3、《小河淌水》歌詞如下：哎~~~月亮出來亮汪汪亮汪汪想起我的阿哥在...
汪汪隊主題曲歌詞，汪汪隊主題曲
1、《汪汪隊立大功》的主題曲就叫《汪汪隊立大功》，還有英文版的，叫《pawpatro》。2、汪汪隊汪汪隊我們馬上就到無論大小麻煩出現冒險灣來和狗狗小隊出動不困難毛毛小力阿奇灰灰露瑪天天耶出發救援汪汪隊汪汪隊我們馬上...
造句水汪汪
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汪汪地造句大全
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眼淚汪汪造句
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汪汪隊人物介紹，汪汪隊人物介紹說明
1、萊德汪汪隊隊長，擅長分配狗狗任務，裝備有狗狗平板、飛行裝備、救生衣、沙灘車、雪地摩托、外交滑板、水上車輛。2、毛毛汪汪隊的消防員、急救員，主題色是紅色。熱情，毛手毛腳，上電梯時經常撞翻其他狗狗，有的時候有些自卑...
水汪汪造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...