1000字論文怎麼寫

1、論文題目：（下附署名） 要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄 目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、內容提要： 是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。

字數少可幾十字，多 不超過三百字為宜。 4、關鍵詞或主題詞 關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文 的中心內容有實質意義的詞彙。

關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容 特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取 3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分 析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。（參見《漢語 主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

5、論文正文： （1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言 一般要概括地寫出作者意圖，説明選題的目的和意義， 並指出論文寫作 的範圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。 〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論 證過程和結論。

主體部分包括以下內容： a.提出問題-論點； b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證方法與步驟； d.結論。 6、參考文獻 一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要 文獻資料，列於論文的末尾。

參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB77 14-87文後參考文獻著錄規則》進行。 中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--標題--出版物信息 所列參考文獻的要求是： （1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出 版物信息。 獲取最佳論文選題的途徑： 1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。

2、在不瞭解和了解不詳的領域中尋找課題。 3、要善於獨闢蹊徑，選擇富有新意的課題。

4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。 5、徵詢導師和專家的意見。

6、善於利用圖書館； 圖書館的自動化、網絡化為讀者選題提供了便利 條件。

1、題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用Times NewRoman字體。

2、版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。

3、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。

4、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3~5個（不同院校可能要求不同）最能表e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333339653664達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。

5、目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標註更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。

6、正文：專科畢業論文正文字數一般應在3000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。

畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。

前言（引言）是論文的開頭部分，主要説明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，儘量反映出自己的科研能力和學術水平。

結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

7、致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。

8、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標註而不出現序號）。

9、註釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和説明。

10、附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。

一、論文的組成 論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。

論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻和附錄。 （一）題名 1.題名規範 題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助於選定關鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則。

題名應該避免使用公式和不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號等。必要時，可使用本行業通用縮寫詞。

題名一般不宜超過20字。若題名語意未盡，可以用副題名補充説明論文中的特定內容；有時，論文是分階段的研究成果，也可分別用不同副題名區別其特定內容。

外文題名一般不宜超過10個實詞。 2.命題方式 3.撰寫英文題名的注意事項 ①英文題名以短語為主要形式，尤以名詞短語最常見，即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和（或）後置定語構成；短語型題名要確定好中心詞，再進行前後修飾。

各個詞的順序很重要，詞序不當，會導致表達不準。 ②一般不要用陳述句，因為題名主要起標示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義，且不夠精煉和醒目。

少數情況（評述性、綜述性和駁斥性）下可以用疑問句做題名，因為疑問句有探討性語氣，易引起讀者興趣。 ③同一篇論文的英文題名與中文題名內容上應一致，但不等於説詞語要一一對應。

在許多情況下，個別非實質性的詞可以省略或變動。 ④國外科技期刊一般對題名字數有所限制，有的規定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格；有的要求題名不超過14個詞。

這些規定可供我們參考。 ⑤在論文的英文題名中。

凡可用可不用的冠詞均不用。 （二）作者 1.作者署名的規範 作者署名置於題名下方，團體作者的執筆人，也可標註於篇首頁地腳位置。

有時，作者姓名亦可標註於正文末尾。 作者應標明其工作單位全稱、所在省、城市名及郵政編碼，加圓括號置於作者署名下方。

多位作者的名字排列上是以對論文的貢獻大小來排列。署名之間用逗號隔開；不同工作單位的作者，應在姓名右上角加註不同的阿拉伯數字序號，並在其工作單位名稱之前加註與作者姓名序號相同的數字；各工作單位之間連排時以分號隔開。

示例：王軍1，張紅2，劉力1 (1.**師範大學物理系，北京 100875;2.**教育學院物理系，北京 100011) 2.翻譯作者及其單位名稱的注意事項 ①翻譯單位名稱不要採取縮寫，要由小到大寫全，並附地址和郵政編碼，確保聯繫方便。 ②翻譯單位名稱要採用該單位統一的譯法。

③作者姓名按漢語拼音拼寫，採用姓前名後，中間為空格，姓氏的全部字母均大字，複姓連寫；名字的首字母大字，雙名中間加連字符，姓氏與名均不縮寫。 例如： LI Hua（李華），ZHANG Xi-he（張錫和），ZHUGE Ying（諸葛穎） （三）摘要 隨着計算機技術和因特網的迅猛發展，網上查詢、檢索和下載專業數據已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，對於網上各類全文數據庫或文摘數據庫，論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具，為科技情報文獻檢索數據庫的建設和維護提供方便。

論文發表後，文摘雜誌或各種數據庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者儘快瞭解論文的主要內容，以補充題名的不足，從而避免他人編寫摘要可能產生的誤解、欠缺甚至錯誤。所以論文摘要的質量高低，直接影響着論文的被檢索率和被引頻次。

1.摘要的規範 摘要是對論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述，要求扼要地説明研究工作的目的、研究方法和最終結論等，重點是結論，是一篇具有獨立性和完整性的短文，可以引用、推廣。 論文一般應有摘要，置於題名和作者之後、正文前。

摘要一般在論文完稿後再撰寫。 為了便於交流，還應有英文摘要。

中文編排在前，英文在後。中文摘要的前面以“摘要：”或“[摘要]”作為標識；英文摘要的前面以“Abstract：”作為標識。

英文摘要的內容一般應與中文摘要相對應。 期刊上發表的論文，它的中文摘要一般不宜超過300字（外文摘要相應地不宜超過250個實詞）。

有時，根據特別需要，摘要的長度視正文長度、主題範圍、重要性等而定，一般限制其字數不超過論文字數的5%。 2.撰寫摘要注意事項 ①不得簡單重複題名中已有的信息，忌諱把引言中出現的內容寫入摘要，不要照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結論部分的文字，也不要詮釋論文內容。

②儘量採用文字敍述，不要將文中的數據羅列在摘要中；文字要簡潔，應排除本學科領域已成為常識的內容，應刪除無意義的或不必要的字眼；內容不宜展開論證説明，不要列舉例證，不介紹研究過程； ③摘要的內容必須完整，不能把論文中所闡述的主要內容（或觀點）遺漏，應寫成一篇可以獨立使用的短文。 ④摘要一般不分段，切忌以條列式書寫法。

陳述要客觀，對研究過程、方法和成果等不宜作主觀評價，也不宜與別人的研究作對比説明。 3.撰寫英文摘要注意事項 以上中文摘要編寫的注意事項都適用於英文摘要，但英語有其自己的表達方式、語言習慣，在撰寫英文摘要時應特別注意。

①英文摘要的時態常用一般現在時或一般。

我的中國夢論文1000字來源：畢業論文網發佈時間：2014-03-27 夢想承載着人們的希望，而少年則是一個國家的未來。

少年智則國智，少年強則國強。少年有夢，國家的未來才會興盛。

而我們每一個人都有不同的夢想，比如長大後要做醫生、律師、科學家等等。但就算我們有再多的理想，其目的也只有一個：振興中華，使它變得更加繁榮和富強。

看看我國古代的歷史，有多少英雄兒女，為了復興他們所在的朝代，不惜拋頭顱，灑熱血。例如：男扮女裝、替父從軍的花木蘭，大破金兀朮的岳飛和在虎門銷煙的林則徐等等。

他們的目的也都只有一個：振興中華，使它變得更加繁榮和富強。 再回顧近現代中國的復興歷史，“落後就要捱打”在科學技術上體現得尤為真切。

面對“船堅炮利”的西方列強，承載“四大發明”歷史傳統的泱泱大國被迫打開國門。在奮起抗爭的救亡圖存中，曾有無數仁人志士，秉承“科學救國”的理想，為民族存亡奔走呼號，前仆後繼，矢志不渝。

新中國成立之後，科學技術才真正擺在了國家發展的重要位置，科技創新擔負起支撐國家發展和民族復興的歷史重任。獨立自主，自力更生，“兩彈一星”為國家贏得地位與尊嚴。

面向依靠，支撐引領，科技創新為經濟發展和民生改善提供強大支撐，激光照排使文字印刷告別“鉛與火”，見證跨越發展的中國科技；雜交水稻普濟天下蒼生，為世界為人類作出重要貢獻；“神舟”遨遊太空，上九天攬月；“蛟龍”深潛海底，下五洋捉鼈。這一幕幕精彩，一幅幅畫卷，一首首詩篇，書寫的是報效祖國、服務社會的壯志情懷，描繪的是不懈求索、砥礪前行的信念追求。

創新是中華民族的靈魂，是支撐中國走向強盛的筋骨。書寫的是報效祖國、服務社會的壯志情懷，描繪的是不懈求索、砥礪前行的信念追求。

創新是中華民族的靈魂，是支撐中國走向強盛的筋骨。 再看看我們現在的吧，著名的武術演員李連杰，不斷追求夢想。

他從小習武，刻苦鍛鍊，就是為了將中華民族的武術發揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟。

現在，他創立了慈善基金會，當人民在水深火熱之中時，不斷獻出愛心，為人民服務。還記得，阿里巴巴互聯網的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。

他曾經想考重點小學，失敗了；重點中學，又失敗了；大學考了三年才入了學；大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。 在着21世紀裏我們的科技文化國際地位軍事力量都到達了一個嶄新的水平，可是我們還存在着許多的問題，近期印度屢次冒犯我國邊境，越南連同美國、法國、英國等石油商對我國南海海域油氣田進行非法開採，非法開採油氣井數十處。

以美國為首的**國對我國虎視眈眈。7個有核武器的國家有5個在我國邊境，美國在韓國、日本、台灣和印度佈設大型雷達，對我國進行全方位的雷達封鎖，一名美國高級軍官揚言中國和美國百分之百會有一戰，雖然那這句話可信度不高，但它也反映了中國的情勢並不樂觀。

少年肩擔着祖國的未來，勇敢地追求，大膽地實現。放飛夢想，穿越夢想，騰飛我們的中國夢。

當沉思成為一種習慣，像光在水中旅行；當孤獨彷徨不再出現，像秋晨的紅葉一樣自然；當夢想越過了現實，心靈遠離了徘徊，當追求與執著親密無間，此時我們便到了高三。 三年的高中生活已接近尾聲，感覺很有必要總結一下高中三年的得失。這可以使自己回顧以前所走的路，也可以看清楚自己將來的路。 本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度。具有良好的思想品質，各方面表現優秀，具有強烈的集體榮譽感，做事堅持實是求是的原則。在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質。積極參加學校開展的各種文體活動，積極參加社會實踐繼承和發揚艱苦奮鬥的精神，豐富了課餘生活，使自己的各方面都有所提高。 在三年的高中生活中，我與老師結下了濃厚的師生情誼。更在學習的互幫互助中，與同學建立了良好的學習關係和結下了純真的友誼。我的優點有很多，特別是誠實、熱情、遵守紀律等方面表現突出，在給老師同學留下了深刻的印象。 時光匆匆，現在高三的我變得容易敏感，容易輕易的被撩起心中的情愫。於是，我學會了輕易的感慨，學會了輕易得感動，也學會了輕易得受傷。有時莫名其妙的一絲絲煩惱冷不防的爬上了心頭，迅速佔領了本來明亮的心。一個眼神，一聲話語都會使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用説一場失敗的考試，我想在這個時候。該給自己的心情吹吹風了。 心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽的餘暉中，感受着“夕陽無限好，只是近黃昏”的落寞。橘紅色雲彩簇擁着金黃的太陽慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽的餘温之中，夕陽滲透着經歷滄桑的成熟韻味。於是我有一種想哭的衝動，是心情的宣泄，還是對夕陽的禮讚。我自己也不知道，大地萬物都似乎沉醉在這片餘熱之中，是一種飄逸的感覺，夕陽似乎在告訴我們，受傷才是成就自我的過程。 當我們走過歲月，踏過萬水千山。被苦水浸過，被烈火燒過，在我們心中總會留下許多的愛，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白髮，突然發現他們都老了。我知道，對他們最能彌補的只是一張大學的通知書。於是，在每個寂寞的晚上我用心苦讀，為了補償心中那份永遠的遺憾。 臨近高考，越來越明白，匆匆人生，總是充滿荊棘和坎坷，漫漫長途中，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈。去尋找屬於自己的幸福，人生的痛苦總會煙消雲散，一切該來，一切不該來的人，也應該順其自然，在銷煙瀰漫的高三裏，高考才是我的一切。 總之，三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包涵了汗水和收穫，對我規劃人生起着至關重要的作用。

這篇不錯的，我用了N次了、