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枴杖怎麼寫

1. 作文《枴杖》怎麼寫

第1篇:雷達枴杖

枴杖怎麼寫

世界上有成千上萬的盲人生活在黑暗中。他們很羨慕蝙蝠能在空中自由地飛翔而不會碰到任何障礙物。 我想為盲人做根枴杖,它的名字叫做雷達枴杖!

枴杖上安裝着識別器和指示按鈕,只要打開枴杖上的識別器 , 枴杖就會自動提醒盲人哪裏有坑 , 哪裏要上坡 ; 按下指示按鈕,枴杖會提醒離開目的地有多遠

還能向盲人介紹周邊的情況; 盲人在走路時只要用枴杖在地面或台階上輕輕地敲幾下 ,

雷達枴杖就會自動從一個小孔內説出前方是否有障礙物,如果前方是樓梯,它就會從那個小孔裏準確地説出樓梯的高度 ,因為枴杖上有雷達。

如果有了它 , 盲人走路就會很安全。

我要努力學習,早日設計出這樣的枴杖,設計出更多對人類有益的東西。

第2篇:超聲波枴杖

我學了一篇課文《蝙蝠與雷達》,從中知道蝙蝠為什麼能在漆黑的夜裏飛行。蝙蝠從嘴裏發出超聲波遇到障礙物反射回來,傳到蝙蝠的耳朵裏,蝙蝠就立刻改變飛行方向。

由此我聯想起經常看見盲人在街上艱難地行走。有時因為盲道設置得不合理,有時因為有些人在盲道上停車或放置物品,磕磕碰碰的,甚至摔了跤。如果利用蝙蝠探路的方法給盲人發明超聲波枴杖那定能解決這個問題。

這種枴杖會發出超聲波,碰到障礙物會發出急促的音樂,接着發出警告“前方5米處有障礙物,請小心!請小心!”超聲波枴杖又能追尋斑馬線的位置和識別紅綠燈的狀態,並告知盲人,盲人就能安全地過馬路。

這個枴杖還有一個更特殊的功能呢!每當盲人要到某個地方,出發前家人把行走路線圖準確、詳細地輸入到枴杖的顯示屏上,枴杖通過超聲波辨別方向、距離,並提醒盲人,準確指引盲人到達目的地。

盲人有了這把超聲波枴杖,生活一定會更加美好,更加安全。

第3篇:爸爸的“枴杖

我爸爸才三十多歲,怎麼會需要拐杖呢?讓我慢慢告訴大家。

一個星期六的早晨,爸爸搬東西時不小心把腰扭傷了。一開始爸爸並沒在意,可是到了中午,他的腰疼得站都站不起來了。到醫院一檢查才知道爸爸得了腰椎間盤突出。這個病讓爸爸每走一步,都是那麼的艱難,臉上總是露出痛苦的表情。這時,“小枴杖”閃亮登場了。無論爸爸要到哪裏,只要需要,“小枴杖”就會馬上跑到他的身邊,為他服務。

到了吃飯的時間,“小枴杖”先擺好餐椅,然後引領爸爸走向餐桌進餐;爸爸要洗漱,“小枴杖”先準備好洗漱用具,再跑去攙扶爸爸洗刷;爸爸洗刷完畢,“小枴杖”又將爸爸安全送回卧室;爸爸要去WC,只要一聲令下,“小枴杖”就會快步跑去完成使命……

小小的“枴杖”聰明伶俐,爸爸因為有了這個“枴杖”減少了痛苦,行動也更方便。爸爸説,他為有這樣的枴杖而幸福。爸爸願“小枴杖”與他形影不離,“小枴杖”也願陪在爸爸身邊,讓他永遠健康快樂。

哦,忘了告訴大家,我,就是那個聰明勤快的“小枴杖”。 鄒平縣第二實驗小學四(4)李 冰

2. 以枴杖為作文怎麼寫

有一種枴杖叫做堅強,它讓我們走出困境,戰勝挫折。

有一種枴杖叫做執着,它讓我們追求夢想,贏取輝煌。有一種枴杖叫做真愛,它讓我們忘記疼痛,充滿信心。

堅強的枴杖我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑,為了平穩,為了安全,我們需要一把堅強的枴杖。它不需要多麼華麗多姿,只需要在我們迷茫的時候能引領我們前進。

正如“竹杖芒鞋”的蘇軾,他並不在乎雨的瓢潑,只因為他手中有把枴杖。在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的枴杖,e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333363373161正是這把枴杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。

一把堅強的枴杖,使得我們的拼搏之路不再坎坷,讓我們到達勝利的終點。執着的枴杖我們也一直奮鬥在險境重重的野途,為了贏得勝利的果實,我們需要一把執着的枴杖。

從小抱有足球夢想的劉偉,他快樂的奔跑在綠茵場,享受着童年的快樂。一場意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢想。

可是他是執着的,不懂什麼是放棄,他有一把執着的枴杖在無形中幫助他前進。他改行練習游泳,因為沒有雙臂,他比別人更難掌握平衡,但經過百倍於人的努力後,他在游泳界小有成就。

他夢想參加北京奧運會,正當他全力備戰奧運時,卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜,必須停止訓練否則危及生命。他依然沒有放棄,他拼命的練習音樂,最後他終於在音樂上取得了遲來的成功。

一把執着的枴杖,讓劉偉如願登上維也納金色大廳,執着的追求最終贏得成功的青睞。真愛的枴杖我們都行進在自己平凡但是不平庸的路途中,為了忘記疲憊和疼痛,我們需要一把真愛的枴杖。

它能讓我們時刻內心温暖,充滿鬥志。從小到大,我們一直努力的拼搏,想想每次自己路途不順時,給我們最多關愛的是父母。

他們給我們一把真愛的枴杖,讓我們忘卻疼痛,一步步邁向成功的殿堂。一把真愛的枴杖,讓我們不再孤單,有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。

擁有枴杖,我們的拼搏之路不再困難萬千,不管它是堅強的還是執着的還是充滿真愛的,它都能給我們幫助,給我們力量去戰勝困難,踏實行走。這個世界需要你,枴杖。

3. 以枴杖為主題的作文怎麼寫

有一種枴杖叫做堅強,它讓我們走出困境,戰勝挫折. 有一種枴杖叫做執着,它讓我們追求夢想,贏取輝煌. 有一種枴杖叫做真愛,它讓我們忘記疼痛,充滿信心. 堅強的枴杖 我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑,為了平穩,為了安全,我們需要一把堅強的枴杖.它不需要多麼華麗多姿,只需要在我們迷茫的時候能引領我們前進.正如“竹杖芒鞋”的蘇軾,他並不在乎雨的瓢潑,只因為他手中有把枴杖.在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的枴杖,正是這把枴杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生. 一把堅強的枴杖,使得我們的拼搏之路不再坎坷,讓我們到達勝利的終點. 執着的枴杖 我們也一直奮鬥在險境重重的野途,為了贏得勝利的果實,我們需要一把執着的枴杖.從小抱有足球夢想的劉偉,他快樂的奔跑在綠茵場,享受着童年的快樂.一場意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢想.可是他是執着的,不懂什麼是放棄,他有一把執着的枴杖在無形中幫助他前進.他改行練習游泳,因為沒有雙臂,他比別人更難掌握平衡,但經過百倍於人的努力後,他在游泳界小有成就.他夢想參加北京奧運會,正當他全力備戰奧運時,卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜,必須停止訓練否則危及生命.他依然沒有放棄,他拼命的練習音樂,最後他終於在音樂上取得了遲來的成功. 一把執着的枴杖,讓劉偉如願登上維也納金色大廳,執着的追求最終贏得成功的青睞. 真愛的枴杖 我們都行進在自己平凡但是不平庸的路途中,為了忘記疲憊和疼痛,我們需要一把真愛的枴杖.它能讓我們時刻內心温暖,充滿鬥志.從小到大,我們一直努力的拼搏,想想每次自己路途不順時,給我們最多關愛的是父母.他們給我們一把真愛的枴杖,讓我們忘卻疼痛,一步步邁向成功的殿堂. 一把真愛的枴杖,讓我們不再孤單,有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門. 擁有枴杖,我們的拼搏之路不再困難萬千,不管它是堅強的還是執着的還是充滿真愛的,它都能給我們幫助,給我們力量去戰勝困難,踏實行走. 這個世界需要你,枴杖。

4. 以枴杖為主題的作文怎麼寫

尊老愛幼是中華民族的美德,今天我做了一件尊老的事。 是這樣:我去中心醫院看姥爺後,乘八路公交車回家。我坐在位子上,注意聽着報站名。過了兩站地,上來一位老爺爺,白髮蒼蒼,滿臉皺紋,拄着枴杖,兩腿顫顫巍巍的,似乎是“爬”上車的。我心裏一顫:這麼大年紀還出來呀,準是有不得已的事。環顧車上已經沒有座位了,我毫不猶豫地站起來,説:“爺爺,您坐吧!” 我把老爺爺扶到我的座位上,老人點點頭,笑着説:“謝謝你,小夥子!”哈,都叫我“小夥子”了,我更該懂得“老吾老以及人之老”了,我真高興。 正樂呢,汽車猛地一剎車,我差點摔倒,趕緊抓緊扶手,定了定神。一站一站過去了,我該下車了,老爺爺還在車上,我衝他招招手,笑了笑,跳下車去。 其實,這是小事一樁,不該炫耀的。要是連這點都做不到,還算少先隊員嗎?能夠幫助別人,讓別人舒服,真的很高興呦!

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5. 作文《課堂上的枴杖》該怎樣寫

在課堂上,學生李剛把一隻剛出生不久的小花狗帶進了教師,小狗在課堂上汪汪大叫的聲音,引起了老師的注意。

這時,有的人在尖叫,有的人在議論,有的女生甚至還跳上了桌子。老師見這樣一個情景,大聲説:“別慌!大家別慌!”同學們聽到老師的話聲,本來喧鬧的教室,轉眼間變得鴉雀無聲。

老師站在講台上,看見李剛同學的神情很慌張,於是她走到李剛面前,説:“李剛,是你把小狗帶進教室的嗎?”李剛站起來,猶豫了一會兒,他心想:我到底是説,還是不説呢?説了的話,老師一定會把小狗趕出去的,我到底該怎麼,誰能告訴我?經過了一番思想鬥爭後,李剛還是決定向老師坦白,她説:“老師,小狗是我帶進來的,老師,請你不要趕它走好不好,它還那麼小,如果我不管它的話,它就會死的!”李剛的話音剛落,平靜的教室有變得喧鬧起來,同學們都在議論着,有的人説:“這李剛真是太討厭了,把小狗帶進教室,咬到人怎麼?真是太不懂事了!”有的人説:“這李剛真有愛心啊!可是,不知道老師會不會和他一樣有愛心?”老師聽到了這些議論後,説:“李剛,你真的很有愛心,這也是人們必備的一種品質,但是,你再怎麼説也不應該把小狗帶進教室裏來呀,有些女生的膽子小,嚇到她們怎麼?你這次的做法老師很不贊同!這樣吧,如果這隻小狗真的沒有地方去的話,就先把它放到我這兒吧,等你給它找到了其他的住所,你再來把它領回去吧!就這樣,老師把小狗帶到了公室,小狗狗可愛的樣子,立刻吸引了老師們的眼球,他們都紛紛拿出好吃的來喂小狗!愛心,是人與人之間友誼的橋樑,是人們必備的一個條件,是一顆永不褪色的明珠。

6. 以我的枴杖為話題寫一篇作文

有一種枴杖叫做堅強,它讓我們走出困境,戰勝挫折。

有一種枴杖叫做執着,它讓我們追求夢想,贏取輝煌。

有一種枴杖叫做真愛,它讓我們忘記疼痛,充滿信心。

堅強的枴杖

我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑,為了平穩,為了安全,我們需要一把堅強的枴杖。它不需要多麼華麗多姿,只需要在我們迷茫的時候能引領我們前進。正如“竹杖芒鞋”的蘇軾,他並不在乎雨的瓢潑,只因為他手中有把枴杖。在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的枴杖,正是這把枴杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。

一把堅強的枴杖,使得我們的拼搏之路不再坎坷,讓我們到達勝利的終點。

執着的枴杖

我們也一直奮鬥在險境重重的野途,為了贏得勝利的果實,我們需要一把執着的枴杖。從小抱有足球夢想的劉偉,他快樂的奔跑在綠茵場,享受着童年的快樂。一場意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢想。可是他是執着的,不懂什麼是放棄,他有一把執着的枴杖在無形中幫助他前進。他改行練習游泳,因為沒有雙臂,他比別人更難掌握平衡,但經過百倍於人的努力後,他在游泳界小有成就。他夢想參加北京奧運會,正當他全力備戰奧運時,卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜,必須停止訓練否則危及生命。他依然沒有放棄,他拼命的練習音樂,最後他終於在音樂上取得了遲來的成功。

一把執着的枴杖,讓劉偉如願登上維也納金色大廳,執着的追求最終贏得成功的青睞。

真愛的枴杖

我們都行進在自己平凡但是不平庸的路途中,為了忘記疲憊和疼痛,我們需要一把真愛的枴杖。它能讓我們時刻內心温暖,充滿鬥志。從小到大,我們一直努力的拼搏,想想每次自己路途不順時,給我們最多關愛的是父母。他們給我們一把真愛的枴杖,讓我們忘卻疼痛,一步步邁向成功的殿堂。

一把真愛的枴杖,讓我們不再孤單,有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。

擁有枴杖,我們的拼搏之路不再困難萬千,不管它是堅強的還是執着的還是充滿真愛的,它都能給我們幫助,給我們力量去戰勝困難,踏實行走。

這個世界需要你,枴杖。

7. 老師像一根枴杖後面怎麼寫

我的老師是一位遇事沉着冷靜的老師,她個子高高的、眼睛大大的,梳着很普通的馬尾辨兒,我們都非常喜歡她。她的名字叫——侯曉榮。

有一次,因為侯老師家的姐姐在學校突然暈倒了,侯老師嚇得心臟病復發了,所以不能給我們上課。同學們都盼望着侯老師能快點好起來。過了幾天,老師帶病來給我們講課,老師知道我們全體同學都離不開她。雖然,老師講課的聲音很小,但是,同學們比以前更加認真地聽課了!看到同學們都很認真老師的臉上露出了滿意的笑容。

老師就像一位辛勤耕耘的園丁,而我們就像一朵朵美麗的花朵,老師用自己的心血和汗水澆灌着我們。她給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大集體的温暖和快樂!

就是她,為全班同學打開知識的寶庫。我要對她説:“謝謝您——侯老師”。

8. 以枴杖為題的作文

小時候父親曾讓我猜過一個謎語,“生出來四條腿,長大了兩條

腿,老了三條腿。”我怎麼也猜不出來。父親哈哈大笑……現在,我成了大人,雖然知道了謎底,父親卻已拄上了枴杖。

我寫信給兄弟姐妹,告訴他們:“年邁的父親走路需要拐杖了。”

不知是我沒寫清楚還是他們沒讀懂,每人都郵來一根枴杖。

母親過世早,父親又當爹又當媽,扛起雙重的責任,省吃儉用,含

辛茹苦,把愛心全部傾注到自己的兒女身上,父親老了。

為了生計東奔西走,稍有空閒便困守案頭,我何曾注意過父親的心情?父親常走進我的房間,在我身邊靜靜坐上一會兒,之後又回到自己的屋中,從裏面傳出電視機反反覆覆的開關聲……

那一天,我問父親:“您是不是生病了?”他含着淚説:“你就是再忙,也該與我説説話呀。”父親的話令我恐慌。我捧起父親那雙日漸枯槁、佈滿青筋的手失聲痛哭,那曾經是一雙多麼有力的手啊!而今,枴杖限制了他的自由,水泥牆使他脆弱孤獨。我要讓年邁的父親得到兒子時時送來的温暖。

傍晚我攙扶着父親去河邊散步,仰望那靜謐的星空,我把心中的喧囂沉澱下來,留下一片寧靜和真情去陪伴步履蹣跚的父親。“我要永遠陪伴着您。”“不要這樣講,孩子……”父親又落淚,不過,我知道,這次父親的淚水是甜的,不是鹹的。我寫信給像種子一樣散佈在各地的兄弟姐妹。信中告訴他們:“不要再郵寄枴杖了,因為父親身邊有我。”

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